《小鹿斑比》是费利克斯·萨尔腾创作的儿童文学作品，讲述的是一只小鹿的成长故事，是一部关于爱、成长与生命的童话。它讲述了一只离不开妈妈的小鹿成长为森林里尊贵的鹿王的神奇经历。《小鹿斑比》自1923年问世以来，受到世界各国儿童的喜爱。1942年迪士尼公司将这个故事拍成电影后，斑比的形象风行世界，不断地呼唤着人类与动物平等对话，和谐相处。

第一章 小斑比出生
第二章 清新草地
第三章 斑比的疑惑
第四章 认识同类
第五章 危险的敌人
第六章 鹿王的训斥
第七章 夏日的惊吓
第八章 冬天的脚步
第九章 可怕的“他”
第十章 残酷的冬季
第十一章 春天来了
第十二章 为爱而战
第十三章 误解
第十四章 危险的呼唤
第十五章 亲人团聚
第十六章 戈博的传奇经历
第十七章 玛丽娜
第十八章 寻找鹿王
第十九章 可怜的戈博
第二十章 解救朋友
第二十一章 斑比遇险
第二十二章 独立生活
第二十三章 狐狸之死
第二十四章 老鹿王的祝福
第二十五章 成为新鹿王
《小鹿斑比》读后感
参考答案

【作品概述】
《小鹿斑比》讲述了斑比从一只离不开妈妈的小鹿成
长为森林里尊贵的鹿王的经历。在这个过程中，他享受过
亲情、友情、爱情，得到过森林里小动物的帮助、老鹿王
的引导，也亲眼看到同伴的死亡、人类对森林的破坏，他
的内心也是在希望、悲伤、忧郁和感动中跌宕起伏。他的
成长并不是一帆风顺的，但他最终成长为一代鹿王，并像
老鹿王当年引导他一样，他也开始引导新一代幼鹿的成长
。
这本书为读者呈现了神奇的森林景观和可爱动物的生
活画面。森林的动物们——喜鹊、乌鸦、灰林鸟和鹿群一
起应对人类的侵犯；老鹿王带领小鹿斑比逃开猎人的诱惑
、围捕并成功救下掉进猎人圈套的兔子；狐狸对猎狗的鄙
视引起全体动物对猎狗的声讨；曾经被人类收养的戈博回
到鹿群，他相信人类，但最终死在人类手里……小鹿斑比
用自己的双眼见证着这一切，他一天天成长，一天天成熟
，他在这个过程中锻炼出坚韧的品质，练就了非凡的本领
，保护了自己和伙伴。
所以，这是一部关于爱、成长和生命意义的童话。我
们在阅读中能体会到：只有不断地学习和成长，才能练就
自己，才能不断接受挑战。
故事中，虽然展现了动物们的嫉妒、占有欲、争斗及
面临恶劣环境和人类侵犯时所表现的迷茫和无助等方面，
但是，整个故事的主旋律仍然是爱与温馨。斑比妈妈、老
鹿王对斑比的爱和教育，奈特拉和埃娜对斑比的照顾和帮
助，法莉对斑比的爱，以及其他动物对斑比表现出来的友
善都是令人感动的。
【作者简介】
费利克斯·萨尔腾（1869—1947），奥地利著名小说
家、剧作家。1869年9月6日出生于布达佩斯的一个犹太家
庭，早年在维也纳大学攻读哲学和戏剧学，毕业后先后在
维也纳和柏林从事戏剧评论和报纸副刊的编辑工作，1933
年以前任奥地利笔会主席。1938年德国法西斯占领奥地利
后，萨尔腾便流亡美国，直到纳粹政权垮台、第二次世界
大战结束后，他才回到奥地利，后定居瑞士。早在20世纪
20年代，萨尔腾就因写了很多动物故事而成名。他一生著
述颇丰，特别擅长写儿童小说。他创作了许多以动物为主
人公的作品，代表作有《小鹿斑比粼小兄弟》《小鹿斑比
的孩子》《小猫德耶比》等。
【写作背景】
费利克斯·萨尔腾的创作虽然获得了极大成功，但他
的一生经历坎坷，可谓是命运多舛。尽管如此，他依然认
为，唯有热情地、持续不断地把动物拟人化，才能从根本
上避免人类的逐渐动物化。他的这种思想，是有一定的深
意的。在他看来，每一种动物都与人类一样，有着自己的
性格、思想和心理活动，他们与人类一样有着恐惧、喜悦
、悲伤，有着自己的悲欢离合。费利克斯·萨尔腾在创作
中总是赋予动物们以灵性，以动物的视角去看待这个世界
。《小鹿斑比》就是在这种思想指导之下创作而成的。
【艺术特色】
在整本书的叙述中，作者描绘了一个美丽、真实的森
林世界，他对动物的生活习性做了准确生动的描述。读起
来，本书就像一部富有诗意的森林动物手册。
《小鹿斑比》中，作者运用自己天马行空的想象，为
我们创作了一部森林动物交响曲。作品中的比喻、拟人、
联想、渲染等各种写作手法信手拈来，并且，书中大量的
对话描写，就如同情景再现，能让读者身临其境，有极强
的感染力，让读者受到强烈的情感冲击。
《小鹿斑比》中，虽然所有的动物都能够“讲话”，
但它们却无法与人类交流。而人类也正是丛林动物们最害
怕的敌人。猎人不但让斑比失去了母亲，而且人类引起的
森林大火也让它失去了家园。其次，萨尔腾熟悉丛林规则
和他所描写的动物们的自然习性，所以他能够真实而自然
地描摹群鹿生活的丛林，生动形象地描写生活于其中的各
种动物。因为动物故事的创作者们不可能知道身为一只动
物的真正感觉，他们只能通过自己的想象来揣测动物的内
心，所以对于所描写的动物的熟悉程度决定着作家们在创
作动物故事时的娴熟程度。《小鹿斑比》是以拟人手法写
就的动物故事，萨尔腾也是通过自己的想象来揣度丛林里
动物们的内心，但因萨尔腾运用得宜，没有加入太多主观
臆断，所以故事读来自然真实且清新可喜。他将动物们的
举止神情、矛盾冲突、聚散悲喜……栩栩如生地描写出来
。不仅写出了性格各异的群鹿，还写出了丛林里的其他动
物，比如聒噪的喜鹊、友善的猫头鹰、可爱的松鼠等。
【作品影响】
《小鹿斑比》一经问世即获得了巨大成功，被译成多
国语言，并流行至今。迪士尼公司在1942年将这部小说改
编成同名动画片，使得其在全世界范围内广泛传播，小鹿
斑比也成为一代代的孩子在成长中深深喜爱的经典形象。
历史发展到萨尔腾创作《小鹿斑比》近一百年后的今
天，提倡人与自然的和谐并存，已成为世界各国最重要的
议题。这更彰显了萨尔腾在创作该书时的远见卓识——人
与自然是一个命运共同体，保护环境，保护我们赖以生存
的家园，是世界各国人民的共同愿望。

《小鹿斑比／部编版语文配套阅读系列》是一部关于爱、成长和生命意义的童话。我们在阅读中能体会到：只有不断地学习和成长，才能练就自己，才能不断接受挑战。
斑比享受过亲情、友情、爱情，得到过森林里小动物的帮助、老鹿王的引导，也亲眼看到同伴的死亡、人类对森林的破坏，他的内心也是在希望、悲伤、忧郁和感动中跌宕起伏。他的成长并不是一帆风顺的，但他最终成长为一代鹿王，并像老鹿王当年引导他一样，他也开始引导新一代幼鹿的成长。

第一章 小斑比出生
森林的灌木丛中，小鹿斑比出生了。小家伙一出生就能站立起来。喜鹊被小斑比神奇的本领惊呆了，由衷地发出赞叹。经过鹿妈妈仔细地清洗，一只漂亮、可爱的小鹿出现了。森林中一片歌声鸟语，热烈地欢迎着小斑比的到来。
他诞生在这片丛林当中，在一块狭小的、隐蔽的林中空地上。这个藏身之处看起来好像四面敞开，很容易被发现，但其实伪装得很巧妙。这里虽然空间不大，但足够他和妈妈安家。
此时，他正小心翼翼、摇摇晃晃地站立在那里。他睁着一双浑浊的眼睛，目光呆滞地瞅着前方，但实际上，他什么也看不清楚。他的小腿不停地打战，正试图用细细的四肢支撑住自己的身体。不久，他突然耷拉下脑袋，两只眼睛呆愣地看着地面，身体不停地颤抖着，神态迷茫。
这时有一只喜鹊飞过，被鹿妈妈因分娩发出的痛苦呻吟吸引了过来，落在附近的一根树枝上。“多么漂亮的孩子啊！”喜鹊看到这只刚刚出生的小鹿，忍不住大声喊道。但是没有得到回应。
“多么漂亮的孩子啊！”喜鹊又喊道，并且继续热情地说着，“你们鹿家族太神奇了！他竟然一下子就站起来了，太不可思议了！我还从来没见过这样的事情呢。当然哕，你也许知道，我还小，离开家才一年。我觉得你的孩子真棒，刚一出生就能自己站起来。这实在太了不起了！真的，我觉得你们鹿做的每一件事都很了不起。哦，他现在能跑吗？”
“能跑一会儿，”鹿妈妈轻声回答，“不过我现在很累，过一会儿我还有许多事情要做，所以不能跟你继续交谈了，请原谅。”
“我不想打扰你们，”喜鹊说，“其实我也没有多少时间，可这样的事太少见了。我告诉你，我们喜鹊生儿育女的时候可是非常麻烦和辛苦的。那些刚孵出来的小东西可不会动弹，只能乖乖地躺在巢里等着喂养。喂养，这你可能理解不了，喂养幼鸟真是一件辛苦的工作。还有保护他们，也是那么担惊受怕。你可以试想一下，要给孩子们寻找食物，又要操心他们待在家里不出意外，多不容易啊！我们要是不在他们身边的话，在家的那些幼鸟真是可怜无助。他们不会动弹，如果遇到大风大雨，他们就有被吹到地下去的危险。还有些大鸟看我们不在，就乘机把他们叼走。经常是我们觅食回来，他们就失踪了，并且再也找不到了。但是有什么办法呢？我们必须等啊等啊，一直等到小鸟们能自己动弹，长出羽毛，看起来有了鸟的模样，才能稍微放心点。你觉得我说得对吗？”
“很抱歉，我现在没空听你说话。”鹿妈妈说道。
喜鹊无趣地展翅飞走了，她一边飞一边自言自语：“真是无知，不过是个徒有虚表的家伙。”
鹿妈妈根本没有注意到喜鹊已经飞走了，她的所有心思都在眼前的这个漂亮的新生儿身上。她走上前，开始认真为小鹿擦洗身子——她用舌头给小鹿擦洗，轻柔地抚摩和亲吻着可爱的小家伙。 小不点儿刚刚落地，身体还十分虚弱。当身体被妈妈轻轻抚摩时，他时不时会打一个趔趄。过了一会儿，他挺一挺身子，总算能微微弯曲着腿站住了。他身上的那件红色小外套虽然还有些凌乱，但点缀着一个个精美的白色斑点。他望着这个新奇的世界，稚嫩的脸上露出迷茫的神情，还透露着浓浓的倦意。
在小鹿出生的地方，四周严严实实长满了榛木、茱萸、黑刺子和尚未长大的接骨木树等灌木丛。高大的枫树、山毛榉和橡树在丛林上方交织成一个绿色穹顶，就像一个大帐篷。灌木丛的下面，各种蕨叶、豌豆和鼠尾草从坚硬的黑褐色土地中冒出来。最下面是盛开的紫罗兰和生机盎然的草莓叶，它们的叶子挤挤挨挨，爬满了整个地面。清晨的阳光像一缕缕金色的细纱，穿过重重叠叠的枝叶照了进来。
原本寂静的森林里忽然间到处充满了欢声笑语。黄鹂婉转歌唱，鸽子咕咕个没完没了，乌鸫吹着口哨，金翅雀啾啾唱和，喜鹊在相互打闹。欢腾的合唱中，松鸦猛然发出像吵架一样的尖叫。这不，雄鸡奔放嘹亮的歌声刚戛然而止，那边又冒出啄木鸟短促而尖厉的欢叫。森林外，老鹰明亮而急切的叫声在树顶上空回旋。乌鸦也不甘寂寞，发出断续的嘶哑的声音歌唱着。这些声音此起彼伏，宛若森林鸟儿的大合唱。
沉浸在妈妈温柔的擦洗和亲吻中的小鹿，却听不懂鸟儿们在喊叫些什么。他还不能适应眼下的新环境，既听不清楚外面的响动，也感觉不到森林里热闹欢乐的气息。但是他能听到一种轻轻的沙沙声在自己的外衣上游动，那是妈妈在给他擦洗，给他抚摩，给他亲吻呢。除了身旁妈妈的气息，他闻不到任何味道，这种朦朦胧胧的感觉令他舒服又愉快。他本能地向着那个散发出诱惑的地方依偎过去，饥饿促使他急切地来回寻找着。终于，他的嘴巴找到了，找到了他生命所需的妈妈的乳汁。（P1-3）