第一章 没有底的水桶
1 疯跑
2 没有底的水桶
3 过河的“小蛇”
4 小黑屋子
5 墨镜，还有短棍
6 雨尿
7 一场夭折的恶战
8 风波过后
第二章 八哥
1 没有声响的鸟笼子
2 “早上好！”
3 恼怒的邮差
4 一条消息
5 参赛
6 空笼子
7 又见“马鸣”
8 买鸟

第一章 没有底的水桶
1 疯跑
大约有半个月的时间，只要不上课，皮卡就总是在校园里疯跑。
绕着一棵大树跑，绕着乒乓球台子跑，绕着教室跑，绕着操场跑，甚至绕着一座废弃的公共厕所跑，有时无声地跑，有时一边跑一边还“嗷嗷”地叫。从跑动的样子看，有时像头牛，有时像匹马，双臂展开时，于拐弯处斜着身子，显得轻飘飘，又像一只鸟，一只正在翱翔的鸟。
这成为这所附属小学的一道风景。
很多人在看，有学生，也有老师。
“他是谁？”
“刚上学的一年级学生。”
“哪个班的？”
“一（六）班的。”
“叫什么名字？”
“皮卡。”
“皮卡？皮卡不是一种车吗？就是那种带车斗的车。嘻嘻，皮卡！”
“他爸爸是个作家。我们学校，差不多所有的孩子都在看他爸爸写的书。从小学到高中的语文课本中，都有他爸爸的作品。”
“是他的儿子呀！”
……
无数双眼睛都在看跑动着的皮卡。
皮卡或许看到了这些眼睛，或许没有。有没有这些眼睛在看他，这对皮卡来说，是无所谓的。不管是有人看，还是没有人看，反正他都是要跑的。当然，如果有人在看他——特别是有许多许多人在看他时，他会跑得更卖力、更疯狂，跑动的样子会更夸张。
办公室走廊里站着一位戴眼镜的男老师，他把双臂抱在胸前，看了一阵跑动着的皮卡，对身边其他老师说：“你们知道这叫什么吗？叫‘兴奋’！”
是，就是兴奋。
皮卡走出幼儿园，走进小学，这里的一切，都使他感到兴奋。这里比墙那边的幼儿园天地大多了，人也多，房子也多。操场是那么的大，树是那么的高，露天乒乓球台是那么的多，还有网球场、篮球场、足球场、排球场、棒球场。连厕所都大不一样，幼儿园的厕所是专门为孩子们设置的，小蹲坑，小马桶，格局都很小，而小学的厕所已是真正的厕所了——成人的厕所，老师们也使用同样的厕所。下了课，他们可以害羞地与老师们站在一排，高高矮矮地往小便池里撒尿，“哗啦哗啦”，很有声响。人多时，长长的小便池里的尿会像油麻地那边的小溪，不住地流淌，很有活力。
皮卡就这样没完没了地跑动着。
正是课间自由活动时间，几乎所有孩子，不分年级高低，都倾“巢”而出，校园里到处是人影错动，叽叽喳喳听不见人语。
皮卡在人与人的空隙里，十分自如地穿行着。 那天，他穿了一件红色的套头运动衫，在人群里一忽闪，一忽闪，就好像是夜空下，有一把火炬在树林里闪动。
他是一个身体非常灵便、动作十分敏捷的孩子。在千变万化的人与人的缝隙里穿行，他可以在几乎不怎么减速的情况下，依然做到不与任何人相碰，一闪而过。这种感觉真好，它让皮卡想到了奶奶家门前鱼塘里的一种小鱼，一种在鱼群中可以自由穿行的小鱼：那鱼身体细长，形同柳叶，游动十分顺畅，样子非常迷人。
他是一条鱼，他也是一只猴。奶奶很少叫他皮卡，而是总叫他“小猴子”。
他们班有个男孩，叫何自达。从入学的那一天开始，就成了皮卡的好朋友。后来的几年时间里，在皮卡的许多故事里，都有他。
这会儿，何自达爬到了乒乓球台上，为在不停地奔跑着的皮卡大声欢呼：
“皮卡！皮卡！……”
一（六）班的许多孩子都爬到了乒乓球台上，和何自达一起欢呼着：
“皮卡！皮卡！……”
很有节奏。
皮卡现在既不是鱼，也不是猴子，而是一只鹿，一只小鹿。他不仅仅是在奔跑，还在奔跑中接二连三地跳跃着，像小鹿那样跳，很高，很飘。
当皮卡跑过来时，何自达从乒乓球台上蹦跳了下来，与皮卡一起跑起来。一（六）班的其他同学也纷纷加入。他们很盲目，没有任何目的，但一个个却很投入，很专注，疯疯癫癫。
六年级的几个女生正在一棵大树下跳皮筋，其中一个扎小辫的女生将身子靠在大树下看了一阵，对其他几个女生说：“一年级的小不点儿，好无聊啊！”
又有不少其他班的一年级同学加入奔跑行列，场面十分混乱。有撞了人的，有撞了树的，有被什么东西绊了一下摔倒在地沾了一身灰的。
皮卡歪头看一眼，继续跑他的。
一（六）班有一个男生却没有加入奔跑，他叫马飞。
马飞脸色黄黄的，懒懒地坐在乒乓球台上，两条长长的腿自然垂挂在乒乓球台边上，不停地摆动着。看到在不停奔跑着的皮卡及其同学们，他在心里骂了一句北京胡同里的脏话，并往地上吐了一口唾沫。
P1-11

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有别于《草房子》《青铜葵花》，“皮卡兄弟”系列简约轻快、风趣幽默！
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本书讲述了孩子成长过程中必备的成长力：有羞耻心。
皮卡班里有个霸道的小男孩马飞，他仗着自己的哥哥马强是高年级的学生，总爱欺负人。马飞有个外号是“没有底的水桶”，因为他控制不住自己的小便，总爱在课堂上尿裤子。当皮卡再一次当着同学们的面喊马飞是“没有底的水桶”时，感到羞耻的马飞竟然联合自己的哥哥拦截了皮卡……