马克·吐温（Mark Twain，1835-1910），原名塞缪尔·朗霍恩·克莱门斯，生于美国密苏里州佛罗里达，先后当过印刷所学徒、报童、排字工人、水手、轮船驾驶员和报馆记者等，四处奔波，经历丰富。1865年，他发表了成名作《卡拉韦拉斯县声名狼藉的跳蛙》，一生笔耕不辍。著有长篇小说《汤姆·索亚历险记》《赫克贝利·芬恩历险记》《王子与贫儿》以及中短篇小说《百万英镑》《败坏了哈德莱堡名声的人》《竞选州长》等。他是美国文学史上第一个用纯粹的美国口语进行写作的作家，开创了一代文风。

能好读书必有读书的好，譬如能识天地之大，能
晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲
，不受宠而欢，寂寞时不寂寞，孤单时不孤单，所以
绝权欲，弃浮华，潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊自重
自强自立不卑不畏不俗不谄。
——贾平凹
阅读是写作之母，没有阅读的积累则无以支撑写
作。孩子写作所需的语言能力与逻辑能力，都不是死
记作文书和背诵范文可以得到的。而当阅读真正成为
一个人所热爱的事，写作也就离他不远了。
——秦文君
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份
人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
——余秋雨
阅读是一种精神的按摩，在书页中你嗅得见悲剧
的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，可以看清智者额头的皱
纹，不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时
候，你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共
知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发
生共振，为精神增添了新的钙质。
——毕淑敏

名师导读方案
一 通过文学名著了解丰富的社会生活
二 把握人物形象的塑造
三 品味文学作品的语言
四 体会其他艺术特色
名著阅读导航
一 基础知识
二 鉴赏与品读
百万英镑
真实的故事
卡拉维拉斯著名的跳蛙
田纳西新闻界纪事
竞选州长
当参议员秘书的经历
新近辞职事件的原委
大宗牛肉合同事件
我编辑的农业报
三万元遗产
他是否还活着
加利福尼亚人的故事
法国人的决斗
和一个移风易俗的人同行
稀奇的经验
狗的自传
我的读后感
中考真题回放
阅读达标训练
参考答案

百万英镑
只身闯世界那年，我二十七岁，给旧金山一个经营矿业的经理打工，因此熟悉了证券交易的业务。除了聪明才智和清白声誉，我什么都没有。但是，我坚信自己可以走上致富的路，我可以脚踏实地地发财，因此我憧憬着自己的美好前程。
星期六下午停盘后，我的业余时间是非常充裕的，我喜欢弄条小船到海湾里逍遥。那天行驶得有点远了，在茫茫大海上失去了方向，离开了海湾，我闯进了大海。夜幕就要降临了，正当我绝望的时候，一艘驶向伦敦的帆船救了我。漫长的旅途风雨交加，他们让我在船上打工换船票钱，我就这样成了一名普通的水手。等到了伦敦的时候，我的兜里只有一块钱，衣服上补丁摞着补丁，又脏又破。我用一块钱撑了二十四个小时，在以后的二十四小时里，我的肚子“总提意见”——饥肠辘辘，并且连个住的地方也没有。
一个保姆带一个孩子经过我身边，我惊喜地看到，那个孩子把刚咬了一口的一个大甜梨扔到了下水道，我不能眼睁睁地看着这样一个宝贝逃离我的视线。我的口水快流出来了，肚子里伸出无数的小手，挠着我的心，我全心全意地想着那个宝贝。我觉得只要一动弹，刚想去拣那个梨，就会有路人的目光让我面红耳赤。我立即站得笔直，像没事人一样，似乎从来不想要那个梨。这场戏演了又演，正当我抛开面子，准备放开胆量去取那个梨的时候，我身后的一扇窗子开了，里面有一位先生喊了一声： “请到这里来。”
一个穿着体面的仆人把我带进一个奢华的房间，那里坐着两位上了年纪的绅士。他们让仆人出去，然后让我坐下。桌上有一些残羹剩饭，很显然他们刚吃过饭，在这些食物面前，我的理智很难战胜饥饿。可是人家并没有请我尝一尝，我只好忍着。
这对兄弟闲着没事时谈论了这样一件事：如果有这么一个非常诚实又聪明的外乡人，只身来到伦敦，除了一张百万英镑的钞票什么都没有，而且无法证明他是这张钞票的拥有者，那么他会怎么样?你知道的，英格兰银行为了和某个国家办理一项做特殊用途的交易，发行了两张巨额钞票，每张一百万。后来，一张被用掉了，还有一张始终躺在银行的金库里。哥哥说，那家伙如果得到这张钞票，他会饿死，弟弟说不会。哥哥认为他无法证明这张钞票的合法性，如果拿到银行或者什么地方去，立刻就会被逮捕。最后这哥儿俩准备用两万英镑打赌，看这个人能否靠一张百万英镑活过三十天，还不被投进监狱。真是典型的英国人作风，这哥儿俩说干就干，真是胆量惊人。弟弟去银行把这张钞票买了回来，还请一个书记员用工整的书法写了一封信。于是这哥儿俩就在那个窗口坐了一整天，等待合适的人出现，将这封信交给他。
他们衡量了许多人，出现了这样那样的情况：要么是诚实但不够聪明，要么是聪明但不够诚实，要么是两样都好就是不够穷，再要么就是虽然够穷，却不是外地人，直到我的到来才解决了他们的问题，他们认为我完全合乎他们的要求。于是他们把我叫进来，开始盘问我一些问题，很快他们就了解清楚了我的来历。最后，他们中的一个人把那封信交给我，并叮嘱我拿回住所去看，要认真看，千万认真，不要马虎，也不要着急。我想继续同他们讨论这个问题，可是他们说不行，因为要讨论一件别的事情，我只好告辞了。我感觉受到了侮辱，他们故意把我当作一件玩物，可是我没有办法，在那种处境之下，谁还会有其他办法呢?
我还想着那个梨，真想当着众人的面把它吃下去，可惜那梨已经不在了。我因为这件破事失去了到嘴的食物，自然迁怒到那两个人身上。实话告诉您，我对那两个人看法完全改变了。我立马把信和钞票塞进口袋，飞奔到最近的一个便宜的饭馆里，吃到肚子再也装不下一点东西为止。等拿出那张钞票仔细一看，我都不敢相信自己的眼睛，一百万英镑!哎!我的头脑一下子停止了转动。
我坐在桌边望着那张钞票发呆，大约过了一分钟，我才缓过神来。我发现，饭店的老板也瞅着这张钞票愣在那里，定定地瞅着。我灵机一动，选定了一个合理可行的办法，就把那张钞票递了过去，故作镇定地说：“请你给我找钱。”
这时，他也恢复了常态，他央求我说无法给这张钞票技零，我想硬给他塞过去，他却像躲避什么灾难似的，躲老远。他盯着这张钞票看，好像很愿意这样一直看下去，可是也不敢碰它一下，似乎那张钞票是那样的神圣，有着凛然不可侵犯的神圣。

人生的路途中，我们常常会面对各种诱惑而变得没有节制，一味地纵容自己。因此，坚持正直、善良，学会自律是我们始终都要学习的课题。马克·吐温借助极端场景与事例，向我们更深入、直接地剖析了人性。同时，作者还直面了人性中的其他诸多弱点，让我们能更清晰地去观照自己，以完善自己。这是我们进行自我认知所应坚持的。

在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与
所引起的思索的程度。人生漫漫，变化无常，我们往往不
能决定自己遇到什么样的人，也不能决定自己这一辈子走
什么样的路。然而，幸运的是，我们可以决定读什么样的
书，读多少书。
目前，有一个词在国家自上而下的大力推广下，成了
社会热词，这个词就是“全民阅读”。“全民阅读”是一
件很好的事情，有国家的提倡，更容易在社会上引起阅读
的潮流，弘扬传统文化，接收世界文明，塑造国民性格，
提升国民素质。作为中小学生，更应该养成读书的习惯，
因为青少年时期是一个人价值观、世界观和个人性格形成
的关键时期，而阅读对人生正确的价值观的确立起着至关
重要的作用。甚至可以这样说，一个人的阅读史就是其价
值观的形成史，阅读的内容与方式在一定程度上决定了其
价值观的内容与形成过程。在青少年的成长过程中，他们
的阅读数量与质量影响了其成长的方向与速度。
当今社会，电子产品带来的快节奏娱乐已经让人们的
心灵变得异常浮躁，他们很难静下心来，去慢慢阅读一本
书，细品一首诗、一篇散文、一部小说……因而不能体会
文字之美、阅读之乐。久而久之，读书成了一件很遥远的
事情，而孩子的心得不到书籍的滋润，也将慢慢成为文化
沙漠。这对一个国家、一个人来说，是多么遗憾、多么危
险的事情啊！
正因为如此，我国教育部为中小学生量身定制了一套
新课标推荐阅读书目，把一些世界经典名著列入其中，在
考试中加以考查。现在，有了国家对阅读的大力提倡，顺
应“全民阅读”的潮流，加上学校和家长对孩子们的引导
，我们相信孩子们会拿起书，喜欢上阅读，渐渐得到读书
带来的快乐。
而且，有了推荐书目的指导，我们就有了阅读的方向
和大致的范围，面对浩如烟海的书籍，我们就不会感到无
从选择。
但是，阅读也是一门学问。怎么阅读一本书呢？读一
本书的时候，我们应该注意什么、抓住什么、体会什么？
只有掌握了一定的阅读方法，我们才能从《小巴掌童话》
里体会纯真与美善，从《钢铁是怎样炼成的》里感受顽强
与坚毅，从《城南旧事》里领略北平的风土人情，从《老
人与海》里学习永不放弃的精神……
所以，我们策划出版了这套丛书，教学生学习阅读的
方法，掌握阅读的技巧，解开阅读的奥秘，从而提高阅读
成绩，品尝阅读的快乐，得到生命的滋养。为此，我们做
了以下策划：
制定“名师导读方案”和“名著阅读导航”，帮助学
生详细深入理解、体会作品
为了帮助读者快速了解每一部名著的阅读要点，我们
聘请教育专家和作家团队，根据中小学生的阅读特点，制
定了一整套阅读方案，包括对名著主题、形象塑造、语言
风格、艺术特色、作家生平、写作背景、作品评价、名著
情节、人物关系、重点章节的总结与归纳等，可以让中小
学生迅速把握一本名著的阅读要点，懂得怎么深入理解名
著，提高阅读能力与欣赏水平。
名师撰写点评与赏析，帮助学生把握解析要点，体会
名著之美
名著不同于一般的作品，它的文字往往更具美感，更
有深意。为了帮助学生更好地理解、体会与学习，我们特
别邀请了一线著名语文教师，根据学生的需要和他们的阅
读特点与水平，在文中和文末撰写赏析文字，这里有对精
彩语言的赏析，有对人物形象的解读，也有对作品思想与
主题的挖掘，可以帮助学生全面体会名著之美。设置“考
试真题回放”和“阅读达标训练”，帮助学生提高考试成
绩
为了适应教育部对中小学生关于阅读世界经典名著的
考查，我们特意设置了“考试真题回放”“阅读达标训练
”两个栏目。“考试真题回放”可以帮助中小学生了解、
熟悉考题范围和类型，从而更好地备考。“阅读达标训练
”中的训练题，题型丰富，贴近真题，可以巩固学习成效
。相信这二者的结合，可以提高学生的考试成绩！组织多
方面专家，全力为中小学生打造完美的世界名著阅读丛书
在丛书的编写过程中，我们特别邀请了著名作家、中
小学一线著名语文教师，从文学和教学的角度对本套丛书
进行整体策划、栏目撰写、严格审定，希望把本套丛书打
造成中小学生新课标课外阅读读物的首选读本，让中小学
生从这里出发，拿起名著，阅读名著，爱上名著，体会名
著的语言之美、人物之美、思想之美，从而提高阅读成绩
！
读书是一个人值得用一辈子去做的事情，书籍是沙漠
中的一抹浓绿，是山间的一缕清风，是夜空的一轮明月…
…它滋润我们干涸的心田，吹走内心无名的焦灼，照亮暗
夜里前行的道路……拿起名著，热爱读书，从这套丛书开
始吧！相信你会收获人生的华枝春满、天心月圆！

《百万英镑》精选马克·吐温经典短篇小说17篇，所选的每个故事都具有鲜明的美国特色，内容生动、引人入胜。作者善讲故事，常用错位的手法来揭示世事的荒唐，将现实主义的精心刻画和浪漫主义的抒情描写交相辉映，形成一种主题严肃、写法幽默的独特艺术风格。