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书名 | 牛的写意(4年级)/统编小学语文教科书同步阅读书系 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | 李汉荣 |
出版社 | 长江文艺出版社 |
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简介 | 作者简介 李汉荣,著名诗人、散文家,陕西省汉中市文联副主席、作家协会主席。作品广见于《人民文学》《人民日报》《诗刊》《小说月报》《青春》《散文》,被《新华文摘》《读者》《散文海外版》《散文选刊》《中学生课外阅读》《中学生写作》《中学语言教学辅导》等刊物广泛转载。散文《山中访友》入选全国通用教材六年级语文上册、上海市语文教科书七年级下册;《外婆的手纹》入选上海市语文教科书八年级下册;《与天地精神往来》入选山东省高中语文教科书第三册;诗歌《生日》入选人民教育出版社、北京大学中文系编著的高中语文教科书《语文》;散文《感念祖先》入选华东师范大学出版社出版的的《大学语文》等。李汉荣共有六十余篇作品入选全国中小学及大学语文教科书,是对中国当代语文教育产生极大影响的散文作家之一。 目录 牛的写意 放牛 小白 为蚂蚁让路 对一只蝴蝶的关怀 鸟是懂得美感的 水边,那只白鹤 与植物相处 田埂上的野花芳草 与植物相处 槐树记 苔藓 品茶 树木的美感 芦苇,激动人心的大美 夜晚的河流 瀑 夜晚的河流 河床 溪水 慢速流淌的河 河流记(节选) 洗衣石 又见南山 又见南山 一株野百合开了 这么好的白云 夜走巴山 山中访友 远去的乡村 远去的乡村 童年、避雨与杨将军 寂寞的稻草人 水磨坊 一个古老村庄消失的前夜 乡村炊烟 野地 老屋 老屋 木格花窗的眺望 伞铺街 对摇篮的朦胧记忆 回忆小时候拜月 细节:有关火柴的记忆 外婆的手纹 黑夜里的那双手 顶针:一生的戒指 替母亲穿针 父亲的鞋子 那一串血的殷红 外婆的手纹 心中的月亮 善良人才拥有心灵的花园 对孩子说 夜 心中的月亮 诗意和美感的源泉 星空 精彩页 牛的写意 牛的眼睛总是湿润的。牛终生都在流泪。 天空中飘不完的云彩,没有一片能擦去牛的忧伤。 牛的眼睛是诚实的眼睛,在生命界,牛的眼睛是最没有恶意的。 牛的眼睛也是美丽的眼睛。我见过的牛,无论雌雄老少,都有着好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。我常常想,世上有丑男丑女,但没有丑牛,牛的灵气都集中在它的大而黑的眼睛。牛,其实是很妩媚的。 牛有角,但那已不大像是厮杀的武器,更像是一件对称的艺术品。有时候,公牛为了争夺情人,也会进行一场爱的争斗,如果正值黄昏,草场上牛角铿锵,发出金属的声响,母牛羞涩地站在远处,目睹这因它而引发的战争,神情有些惶恐和歉疚。当夕阳“咣当”一声从牛角上坠落,爱终于有了着落,遍野的夕光摇曳起婚礼的烛光。那失意的公牛舔着爱情的创伤,消失在夜的深处。这时候,我们恍若置身于远古的一个美丽残酷的传说。 牛在任何地方都会留下蹄印。这是它用全身的重量烙下的印章。牛的蹄印大气、浑厚而深刻,相比之下,帝王的印章就显得小气、炫耀而造作,充满了人的狂妄和机诈。牛不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴,牛的蹄窝里的积水,像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。那些留在密林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花掩护起来,成为蛐蛐们的乐池和蚂蚁们的住宅。而有些蹄印,比如牛因为迷路踩在幽谷苔藓上的蹄印,就永远留在那里了,成为大自然永不披露的秘密。 牛的食谱很简单:除了草,牛没有别的口粮。牛一直吃着草,从远古吃到今天早晨,从海边攀缘到群山之巅。天下何处无草,天下何处无牛。一想到这里我就禁不住激动:地上的所有草都被牛咀嚼过,我随意摘取一片草叶,都能嗅到千万年前牛的气息,听见那认真咀嚼的声音,从远方传来。 牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的,不仅不臭,似乎还有着淡淡的草的清香,难怪一位外国诗人曾写道:“在被遗忘的山路上,去年的牛粪已变成黄金。”记得小时候,在寒冷的冬天的早晨,我曾将双脚踩进牛粪里取暖。我想,如果圣人的手接近牛粪,圣人的手会变得更圣洁;如果国王的手捧起牛粪,国王的手会变得更干净。 在城市,除了人世间浑浊的气息和用以遮掩浑浊而制造的各种化学气息之外,我们已很少嗅到真正的大自然的气息,包括牛粪的气息。有时候我想,城市的诗人如果经常嗅一嗅牛粪的气息,他会写出更接近自然、生命和土地的诗;如果一首诗里散发出脂粉气,这首诗已接近非诗,如果一篇散文里散发出牛粪的气息,这篇散文已包含了诗。 放牛 大约六岁的时候,生产队分配给我家一头牛,父亲就让我去放牛。 记得那头牛是黑色的,性子慢,身体较瘦,却很高,大家叫它“老黑”。 父亲把牛牵出来,把牛缰绳递到我手中,又给我一节青竹条,指了指远处的山,说,就到那里去放牛吧。 我望了望牛,又望了望远处的山,那可是我从未去过的山呀。我有些害怕,说,我怎么认得路呢? 父亲说,跟着老黑走吧,老黑经常到山里去吃草,它认得路。 父亲又说,太阳离西边的山还剩一竹竿高的时候,就跟着牛下山回家。 现在想起来仍觉得有些害怕,把一个六岁的小孩交给一头牛,交给荒蛮的野山,父亲竟那样放心。那时我并不知道父亲这样做的心情。现在我想:一定是贫困艰难的生活把他的心打磨得过于粗糙,生活给他的爱太少,他也没有多余的爱给别人,他已不大知道心疼自己的孩子。 我跟着老黑向远处的山走去。 上山的时候,我人小爬得慢,远远地落在老黑后面,我怕追不上它我会迷路,很着急,汗很快就湿透了衣服。(P3-5) 导语 “中考热点作家”、诗人、散文家李汉荣的写作课; 统编小学语文教材五年级配套同步阅读,收录了《与植物相处》《夜晚的河流》《又见南山》等作品。 名篇优选,教材同步,全方位提升小学生阅读写作能力; 知名教育专家、一线语文名师推荐阅读。 内容推荐 本书为李汉荣散文集,收录了他近年来影响较大的新作。李汉荣的散文流畅而深情,故乡、亲人、植物、动物都被赋予了鲜活的生命,给读者以美的风景,真的情感,善的感念。其中,《牛的写意》一文入选教育部统编语文教科书。 |
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