王俊编著的《读成语识天下－－走进中国传统文化（形势篇2）》遍搜中国浩如烟海的历史文化典籍及相关成语故事集而成，共选以“形势”为主题的成语三十四个。读者可以追本溯源，从生动有趣的故事入手，去体味中华五千年历史文化的博大精深，也可将其作为工具书查阅。

逆天而行
鸟枪换炮
旗鼓相当
骑虎难下
强弩之末
青云直上
犬牙交错
如火燎原
如火如荼
燃眉之急
人为刀俎，我为鱼肉
成语小游戏
山雨欲来风满楼
山穷水尽
生死存亡
势如破竹
适可而止
死灰复燃
死里逃生
四面楚歌
图穷匕见
危急存亡
危在旦夕
成语小游戏
无所适从
欣欣向荣
轩然大波
雪上加霜
一夫当关，万夫莫开
一落干丈
一日千里
一叶知秋
朝不虑夕
炙手可热
转危为安
危机四伏
成语小游戏

成语作为汉语言文化中的一朵奇葩，是中华历
史文化的积淀。成语的魅力在于它是人类语言和智
慧的结晶，有着极为丰富的文化内涵。一则精彩的
成语，需要经过语言学、历史学、文化学、社会学
、心理学的共同加工，并历经岁月的千锤百炼，才
能得以形成，才会有历史所赋予的生命力，才能广
泛流传于大众之口和书面文章中。
一般来说，每一个成语都有它的出处，或者说
都有一段故事。汉语中的成语不仅数量众多，而且
运用广泛，民族文化特征鲜明。要想了解中国文化
，就不能不重视成语的学习和掌握。另外在文字表
达中，恰当地使用成语，能起到画龙点睛的作用，
达到生动形象的效果。历来善于写诗为文的人，为
了加强作品的说服力或艺术表现力，无不重视成语
的巧妙运用。
本套丛书遍搜中国浩如烟海的历史文化典籍及
相关成语故事集而成，条目海量，蔚为大观。读者
可以追本溯源，从生动有趣的故事入手，去体味中
华五千年历史文化的博大精深，也可将其作为工具
书查阅。可谓一册在手，中华成语故事全掌握。
本系列图书以弘扬优秀的中华传统文化为主旨
，以广大中学生和汉语语言文化爱好者为读者对象
，着力选编有语言交流实用价值和文化传承积极意
义的汉语成语，以便于读者对汉语语言知识的学习
，增进他们对中国汉语语言文化的了解和热爱，促
进中华传统文化的继承传播和社会主义文化强国的
建设。
《读成语·识天下》将浩如烟海的成语词汇按
不同内容，分类汇编成各种特色的分册，比如《读
成语·识天下·人生篇》《读成语·识天下·情感
篇》《读成语·识天下·勤奋篇》《读成语·识天
下·言语篇》《读成语·识天下·时机篇》《读成
语·识天下·成败篇》……每一分册对于青少年学
生掌握一类成语，强化拓展学生们在某一领域的知
识面，都有着十分重要的意义。
本丛书的设计符合当代青少年的欣赏特点，封
面设计坚持文化性和时尚性的结合，正文版式生动
活泼、双色印刷、图文并茂，既能让读者感受文化
的厚重感，又能让读者享受到阅读欣赏的轻松感。
丛书在体例编排上注重知识性、可读性和完整性，
每则成语下包含出典寻源、解字释义、关联词语、
应用说例四个部分。
在“出典寻源”板块，我们简明扼要叙述了成
语形成的背景过程，特别强调叙说其相关故事，用
一个生动的故事揭示成语的背景知识，力求给读者
一个轻松有趣的氛围开始成语学习。在“解字释义
”部分，我们一般先解释成语中的生僻字，再解析
成语的原义和引申义，让读者一目了然，快速掌握
成语的意思。在“关联词语”板块，我们选辑了与
该成语有关的同义词、近义词和反义词，分析了这
些词与该成语在词性、内容上的异同之处，以便加
深读者对该成语的理解。在“应用说例”板块，我
们着重举例说明该成语在语言交流和文章写作中的
灵活运用，特别注意引用名人名著的经典应用语句
，尤其注意例举青少年文学读物中关于该成语运用
的相关实例。在造句部分，我们尽量避免了简单的
造句作业，所编辑的造句均与学生生活与学习息息
相关，以方便学生理解与参考。
本丛书力求做到集知识性、趣味性、科学性于
一身。但是，由于成语涉及的领域十分广泛，而本
书篇幅有限，又要适应青少年读者的阅读习惯，所
以在框架设计、内容取舍等方面难度较大，疏漏差
错之处在所难免，恳请相关专家、学者及广大读者
批评指正。由于本书的知识量较大，因此编者搜集
了各个方面的诸多资料，在此对给予本书大力支持
的各界朋友深表感谢。
2015年1月8日

王俊编著的《读成语识天下－－走进中国传统文化（形势篇2）》围绕“形势”这一主题，精选三十四个成语。本书在体例的编排上注重知识性、可读性和完整性，每则成语下包含出典寻源、解字释义、关联词语、应用说例四个部分。
本书主要供广大中学生和汉语语言文化爱好者阅读使用。

骑虎难下
出典寻源
“骑虎难下”这个成语引自唐代房玄龄等《晋书·温峤传》。
325年秋天，东晋明帝司马绍去世，司马衍当上了皇帝，是为晋成帝。
为了提防祖约和陶侃做出反抗朝廷的举动，庾亮（晋成帝之母庾太后的哥哥）任命温峤为江州刺史，将军队驻扎于武昌，以加强对长江中游地区的控制。同时，庾亮又任命王舒为会稽内史，同温峤遥做支援，以保障京城建康的安全稳定。
328年春天，苏峻会合祖约派来的军队，共计两万人，一同从历阳向东进发，从长江走水路直达建康。庾亮毫无准备，仓促之间，只能委派卞壶带兵应战。叛军借着风势放火攻城，一举成功，卞兵惨败，卞壶被杀。无奈之下，庾亮只好带着残余部队向西逃亡，去投奔温峤。
苏峻攻进建康后，纵兵大掠，驱役百官，随意鞭打朝廷重臣。不仅如此，他还派兵将宫廷整体包围起来，软禁了晋成帝和皇太后，自任骠骑将军，总揽朝政大权。
温峤在武昌听说了苏峻和祖约率军进攻京城一事，立即带领部队向东进发，准备支援建康。可没想到他们刚到达寻阳，就碰上了前来投奔的庾亮。庾亮告诉他，京城已经被叛军攻陷。于是，二人商榷后决定立即派人前往荆州，请陶侃的部队支援，然后一同起兵援救晋成帝。
陶侃受邀后，想起先帝临终前没有召他回朝和其他大臣一同受遗命，心里很不是滋味。虽然起初他还委派将军龚登率兵到寻阳援助庾亮和温峤的部队，但很快便反悔了，命人火速追赶，在龚登行至半路时，就把他们召回了。
温峤完全能理解陶侃的心情，知道他为何会有此举，于是立即派大将王愆期前往荆州劝说于他。王愆期不仅对陶侃讲了很多忠君爱国的大道理，还告诉他温峤想请他统领勤王军队。温峤的诚意打动了陶侃，加之此时又传来苏峻杀害他的儿子陶瞻的消息，陶侃愤怒异常，便决定和他们一同起兵勤王。
荆州大军同江州大军会合后，共计六万多人，一同顺汀东下，朝京城建康进发。苏峻紧急部署队伍进据石头城，想凭借险要的地势对抗晋军，固守京城。因为叛军英勇善战，双方交战好几个月，依旧没能分出胜负。可晋军的粮食眼看就要吃完了，人心渐渐浮动起来。
有一天，陶侃突然将温峤请到中军，对他说：“现在敌军借助有利地势，死死地守住城池，短时间内我们根本无法取胜。所以，我想先带一批自己的人马回荆州，筹集粮草并扩充兵力后，再想其他办法来收复建康。” 温峤听了，非常诧异。他立即对陶侃说：“现在皇帝被困，国家有难。依照目前的情势来看，我们已经是骑虎难下了。如今我们联军起兵勤王，你要是忽然离开了，军心肯定会动摇。如果因为你的这一举动耽误了救国的大事，那义军一定会把矛头指向你的。”听完温峤这些话，陶侃意识到自己此举根本不在理，只好打消了离开的念头。
次日，温峤派人在场上建了一个土坛，准备召开誓师大会。他亲自写了一篇誓师的文告，并登上土坛向大家做动员。随后，他和陶侃冲锋在前，率兵分两路向叛军发起猛烈进攻。叛军的首领苏峻阵亡了，叛军士兵们见此情景，士气受到重挫，优势很快就倾向于温峤一方了。
得势的晋军乘胜追击，一举攻下石头城，救出了晋成帝，并将其送上了温峤的战船。
守卫宫城的匡术见此情景，知道推翻东晋王朝已无希望，便向晋军投降了。经过温峤、陶侃等人长达一年的艰苦抗争后，苏峻之乱终于被平定下来，勤王一事以胜利告终，东晋王朝顺利渡过了危机。
史载，温峤劝说陶侃时说了这样一句话：“今之事势，义无旋踵，骑猛兽安可中下哉。”“骑虎难下”这个成语就由此演化而来。
解字释义
“骑虎难下”的意思是骑在老虎背上不能下来。比喻做一件事情时进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。
P9-11