奥斯特洛夫斯基著的《钢铁是怎样炼成的》是一部闪耀着爱国主义、理想主义光芒的半自传励志小说，被罗曼·罗兰誉为“对火热而英勇的生命的一曲颂歌”。
小说以俄国十月革命为整体背景，讲述了一个无产阶级英雄的故事。主人公保尔·柯察金出身于一个贫困的铁路工人家庭，因父亲在他幼年就过世，家里生计全靠母亲替人洗衣、做饭来维持；年仅12岁的他不得不到车站食堂打工，在那儿受尽了侮辱。一天，布尔什维克的朱贺来被抓走，保尔在白匪押送朱贺来时救了他。此后，在朱贺来的影响下，逐渐成长为一名无私而坚强的战士。不久，保尔参加了红军。在一次战斗中他头部受了伤，之后双目失明，瘫痪在床，尽管如此，他仍以坚强的毅力进行写作。
保尔·柯察金这一有着“钢铁般意志”的光辉形象，及其向理想与精神的皈依历程，一直成为正直、坚强、自强不息的象征，鼓舞和激励了一代又一代中国的年轻读者。

尼古拉·奥斯特洛夫斯基（1904-1936），苏联无产阶级作家。十月革命后，他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争，1920年，他在战斗中负伤，转到后方，从事乌克兰边境地区共青团的领导工作。长期的艰苦斗争和过度劳累使奥斯特洛夫斯基的健康受到严重损害，1927年，因病情恶化，他全身瘫痪，1928年，又双目失明。但他身残志坚，毅然开始了文艺创作。在第一部小说邮寄丢失的情况下，他历经4年的艰辛于1934年创作出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，获得了巨大成功。1935年底，他荣获列宁勋章。1936年12月22日，由于旧病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世，年仅32岁。

上部
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
下部
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章

《钢铁是怎样炼成的》于1933年写成，是一部以苏维埃革命为背景的史诗性长篇小说。作者奥斯特洛夫斯基把自己作为主人公的原型，但并不是自传，成功塑造了青年布尔什维克保尔·柯察金的英雄形象。
年少的保尔因闯祸被开除学籍，在生活的逼迫下，不得不走入“人间”。艰苦的生活，繁重的劳动，赤裸裸的弱肉强食，黑暗的社会底层，考验并磨砺着这位性情倔强的少年。遇到了党的地下工作者朱赫来后，革命的种子开始在他心里萌芽，他的生活也因此发生了转折……这是一名无产阶级战士的成长轨迹，是一代新青年锻炼成长的过程，更是一个精彩的“男孩长成为男人”的故事。
小说蕴含着巨大的精神力量和浓重的励志色彩，给人以强烈的震撼，并因此影响了几代人。

黑眼珠的男孩儿按捺住心里的仇恨，看了看神父，然后低声回答：
“我没有衣兜，一个都没有!”说着，他伸手摸了摸那早就缝死了的兜口。
“哼!一个衣兜都没有?你以为这样我就弄不清是谁搞的恶作剧?真是太可恶了——把复活节的发面给糟蹋了，是吗?你觉得自己还能继续留在学校里吗?哼!小宝贝，这回可不能便宜你了!上一次，多亏你母亲恳求，我们才没把你开除，你这次休想!滚!你马上给我滚到外面去!”说完，瓦西里神父用手紧紧地抓住男生的耳朵，将他推到过廊里，随即啪地把门关上了。
教室里寂静无声，学生们被吓得蜷缩在座位上。谁也不明白，保尔。柯察金为什么被撵出学校。只有保尔的好朋友谢尔盖·布卢扎夫是这件事的见证人。那天，他们六个考试不及格的学生去神父家补考，在厨房里等候，他亲眼看见保尔将一撮黄花烟草撒在神父家准备做复活节蛋糕的面团儿上。
被逐出教室的保尔坐在最下面的一层台阶上，思前想后，很不是滋味。他感到自己无面目回家见母亲，母亲对他自然很关爱，但母亲也够辛苦的了，她在一个消费税视察官家中当厨娘，每天从早忙到晚，他怎么好意思将这事向母亲说呢。泪水哽住了保尔的喉咙。
“现在我该怎么办呢?全隆那个该死的神父。可我干吗撒烟末儿呢?是谢尔盖唆使我干的。他说：
“咱们给这有害的毒蛇撒点作料。’于是，我们便将烟末儿撒在面团儿上。可现在谢尔盖却没事，我却说不定会被开除。”
他早就对瓦西里神父怀有敌意，事情还得从头说起。有一次，他在学校里跟同学米什卡．列柯夫打架，任课教师罚他留校，不准回家吃午饭，但又生怕他一个人在空荡荡的教室里淘气，便领他到二年级的教室里，和年龄较大的学生们一起听课。保尔在后面的凳子上坐了下来。那个高年级的教师是一个瘦子，穿着黑上衣，正在跟学生们讲地球和天体，保尔不听则已，一听就吃惊得目瞪口呆，原来地球已经存在好几百万年了，而天上闪烁的星星原来也有地球这么大。他越听越觉得心中充满了疑团，他真想站起来说：“老师，这跟《圣经》上说的完全两样呀。”但是他怕挨罚，没敢问。
保尔的圣经课一向都得满分，《祈祷书》和《旧约》、《新约》都记得牢牢的，就连上帝在哪天创造了什么东西都记得一清二楚。神父平日里也经常给他五分①。但是地理老师为什么又完全是另外一种说法呢?他打算向瓦西里神父问明白。因此，下一堂圣经课刚开始，没等神父坐稳，保尔就举起了手，获得准许以后，站起来问道：
“神父，为什么高年级的老师说，地球已经存在了好几百万年，并不像《圣经》上说的五千年……”突然瓦西里神父的尖叫声打断了他的话：“混账东西!你瞎扯些什么?原来你是这么学《圣经》的!” 保尔还没来得及辩解，神父已经揪住他的两只耳朵不停地把他的头往墙上撞。片刻之后，被撞得鼻青脸肿和吓得半死的他，已经被神父推到走廊上去了。
回到家，保尔又遭到母亲的一顿痛骂。
第二天，他母亲到学校里，恳求瓦西里神父让她的儿子回校念书。从那以后，保尔就恨透了神父。既恨他，又怕他。他从不饶恕任何稍微侮辱过他的人，当然更不会忘记神父这顿没来由的体罚。他把仇恨埋藏在心，不露声色。
后来这男孩子还受到瓦西里神父许多次小的侮辱：往往为了些鸡毛蒜皮的小事，神父就把他赶出教室，接连好几个星期罚他站墙角，而且从此不再关心他的功课。这样一来，他不得不在复活节前和几个考试不及格的同学一起到神父家补考。他们在厨房等候的时候，他把一撮烟末撒进了做复活节蛋糕用的面团里。谁也没看见这件事，但是神父还是一下子就猜出是谁干的。
下课了，同学们全都跑到院子里来，把保尔围了起来。保尔脸色阴沉地坐在他们当中，一言不发。谢尔盖没有从教室里出来，他觉得自己也有过错，但又帮不上什么忙。
校长耶夫列姆·瓦西里耶维奇的头从教师办公室的窗子里探出来喊道：
“让柯察金立即到我这儿来!”
校长低沉的嗓音吓得保尔打了个哆嗦。他站起身来，心怦怦直跳地向办公室走去。P4-5