朱建柳著的《职业院校品牌专业建设探索与实践》主要对上海交通职业技术学院、上海市交通学校近十年探索实践的品牌专业建设进行了深入剖析。全书共分八章，系统分析了品牌专业概念、职业院校品牌专业建设的理论来源、职业院校品牌专业建设与区域经济的互动，构建了基于区域经济、行业、院校互动的专业建设模型，提出了基于互动模型的品牌专业建设策略，分析了职业院校品牌专业外部、内部建设的主要内容，以及职业院校品牌专业的评价与监控，并以职业院校品牌专业建设的实例进行分析。
本书主要读者对象为职业院校专业负责人、骨干教师，以及对职业教育品牌专业建设有兴趣的人士。

朱建柳，女，上海交通职业技术学院副院长、上海市交通学校副校长，注册工程师、副教授、华东师范大学在职博士。上海市“晨光学者”、上海市名师培育工作室主持人、上海市中职汽车专业中心组组长、上海市高职高专汽车类专业教学指导委员会副主任、上海市高职高专汽车技术服务与营销专业教学团队负责人、上海市精品课程主持人、全网交通运输职业教育教学指导委员会汽车技术类专业教学指导委员会委员、全国交通运输职业教育教学指导委员会交通运输职业教育改革创新指导委员会委员、全国《工业和信息化教育》杂志编辑委员会委员、上海市职教协会第三届专家咨淘委员会委员。

第一章 绪论
第一节 专业及品牌专业概述
第二节 品牌专业建设研究现状
第二章 职业院校品牌专业建设的理论依据
第一节 社会互动理论
第二节 社会交换理论
第三节 教育供求理论
第四节 教育选择理论
第五节 区域经济发展的相关理论
第三章 专业建设的国内外比较分析
第一节 专业建设的国际比较
第二节 我国台湾和香港地区比较
第三节 启发与思考
第四章 职业院校品牌专业外部建设
第一节 提高职业院校办学自主权
第二节 协调推进职业教育的宏观调控与微观管理
第三节 建立健全职业教育市场
第四节 教育主管部门科学规划专业设置与调整
第五节 专业建设资金渠道多元化
第五章 职业院校品牌专业内部建设
第一节 准确定位办学思路
第二节 加强专业文化建设
第三节 加强品牌专业建设的战略规划
第四节 强化品牌专业师资队伍建设
第五节 品牌专业人才培养方案制定和优化
第六节 积极推进课程建设与改革
第七节 着力加强实验实践教学
第八节 改革与创新教学管理制度
第六章 品牌专业建设与区域经济的互动研究
第一节 职业教育专业建设与区域经济互动的内容
第二节 品牌专业建设与区域经济互动的方式
第三节 专业建设与区域经济互动的主要问题
第四节 构建基于区域经济、行业、院校互动的专业建设模型
第五节 基于互动模型的专业建设策略
第七章 职业院校品牌专业的评价与监控
第一节 品牌专业评价的目的与作用
第二节 完善品牌专业建设的评价机制
第三节 建立品牌专业建设的过程监督机制
第四节 品牌专业评价指标体系的构建基础
第五节 品牌专业评价指标体系的开发及应用
第八章 职业院校品牌专业的实践与探索
第一节 校内汽车创新实训中心建设
第二节 校外实训双基地建设机制创新
第三节 校企双主体师资队伍建设
第四节 “三元融合”本土培养汽车技术技能国际化人才的创新实践
第五节 中高职贯通汽车营销与服务专业“职业能力渐进”方案的设计与实践
第六节 从“普适”到“个性”培养：汽车运用与维修专业“全程订单”个性化人才培养创新实践
第七节 学分互认促协作，课程衔接谋统一：物流管理专业“点对面”贯通人才培养模式创新实践
第八节 共建大师工作室，把脉实践教学
参考文献