张慧群主编的《学科核心素养与学科课程群/学校课程深度变革丛书》是一所中学学科课程体系的建设路径。中学的课程建设包括语言与生活、思维与逻辑、科学与探究、体育与健康、道德与法制、艺术与审美六个领域，每个领域又分设为基础性课程和拓展性课程。完整的课程路径具有示范性，值得借鉴和学习。

前言 真正的课程是鲜活的
第一章 语言学习与精神成长共舞
学科课程哲学
品质语文，直抵精神深处
学科课程目标
用灵性的言语创造精神世界
学科课程框架
全面满足学生的语言学习需求
学科课程实施
开展有声有色的语文学习活动
第二章 定性把握与定量刻画世界图景
学科课程哲学
回归生命，回归生活的课程
学科课程目标
扎根“四基”，着眼素养的课程
学科课程框架
落实素养，发展延伸的课程
学科课程实施
激发兴趣，活动体验的课程
第三章 赋予学习者生动的语言感知
学科课程哲学
活跃的英语学习体验
学科课程目标
用鲜活的语言丰富思想
……
第四章 让学习充满磁力线的立体感和张力美
第五章 让孩子们用化学的眼光看世界
第六章 生命可以如此纯粹而美好
第七章 以本真状态探求历史的本来面貌
第八章 认识生命科学的多彩本质
第九章 洞察地理与生活的内在联系
第十章 音乐的目的在于丰富生命意涵
第十一章 被闪耀人性之光的艺术强烈地震撼
第十二章 全方位培养学生的信息技术素养
第十三章 让孩子们身体与精神都处于良好状态