王飞主编的《幼儿园趣味水粉实践活动》是幼儿园在“以艺术开启智慧”的“畅美”课程建设理念的指引下，结合多年趣味水粉实践研究经验，总结提升的成果。书中主要阐释了对学前儿童美术活动的理解与实践，包括艺术活动对儿童的影响、学前儿童美术活动的发展、学前儿童美术活动的价值等，介绍了幼儿园儿童趣味水粉的游戏化研究、文化建构、研究中的相关论述及经历的误区与反思，并佐以案例分享、区域实践、观察经历、作品展示等内容，作更直观的了解。内容有理论有实践有分享，简练直观，平实贴切，对幼儿园水粉艺术教育教学实践具有很好的参考利用价值。

王飞，南京市栖霞区第一实验幼儿园园长兼党支部书记。中共党员，幼儿园高级教师、南京市优秀青年教师、南京市学科教学带头人、南京市优秀教育工作者、江苏省优秀教育工作者、南京市首届陶行知奖获得者。
工作21年以来，在教学中勤于研究、大胆创新，在音乐、语言领域形成了自己独特的教学风格，多次面向市、区开设公开课和讲座，在各类教学基本功大赛中屡获殊荣。具有较高的教科研水平，先后主持管理过省“十一五”“十二五”“十三五”规划课题，取得丰硕成果，多篇论文在省市区获奖并在《学前教育研究》《早期教育》等期刊发表。
坚持“用艺术点靓孩子的人生”的幼儿园办园特色，带领团队探索“畅美”课程的实施与构建，帮助幼儿畅享生活艺术的乐趣，为培养“爱美、会生活．善学、能创造的快乐、健康儿童”努力拼搏！

序
第一章 学前儿童美术活动的理解与实践
第一节 艺术与儿童教育
第二节 学前儿童美术活动的发展
第三节 学前儿童美术活动与儿童游戏
第四节 “以趣促美”——儿童趣味水粉文化建构
第二章 儿童趣味水粉研究概述
第一节 研究的缘由
第二节 研究的理论支持
第三节 探究目标、内容与方法
第四节 儿童趣味水粉研究成果
第三章 研究与探索
第一节 观点与思考
第二节 误区与反思
第三节 尝试与感悟
第四章 组织与实践
第一节 集体活动
第二节 区域活动
第五章 作品与表现
第一节 我和大师的作品
第二节 我和绘本的作品
第三节 我的作品展示
参考文献
后记