彭龙，经济学教授，博士生导师，北京外国语大学校长，1999年起享受国务院政府特殊津贴，2014年入选国家百千万人才工程，被授予“有突出贡献中青年专家”称号。
1997年获得中国科学院系统科学研究所博士学位，2001-2003年于北京大学光华管理学院从事博士后研究，2006年间作为高级研究学者赴美国哥伦比亚大学（Columbia University）从事研究工作。研究方向为金融工程、证券投资、衍生证券定价理论。现主持国家自然科学基金项目一项，曾主持多项国家自然科学基金项目、全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学研究项目，入选教育部2008年度新世纪优秀人才支持计划，获得2009年北京市教育教学成果一等奖，获得2014年度第四届中国管理科学奖管理专项奖。出版专著及教材多部，在国际国内核心期刊发表学术论文数十篇。主要专著有《有限概率算法及其高精度分析》、《中国证券市场风险管理研究》等，主编教材有《货币金融学》《证券投资学》等，主要译著有《WTO中的金融服务自由化》《布莱克韦尔运筹管理百科辞典》等。
现任教育部科学技术委员会委员；中国管理科学学会副理事长；中国交叉科学学会副理事长兼金融量化分析与计算专业委员会主任；中国系统工程学会常务理事；中国金融学会金融工程专业委员会常务委员；中国国际贸易学会国际商务英语研究委员会副理事长；《系统工程理论与实践》杂志编委；《国际论坛》杂志编委；北京邮电大学经济管理学院客座教授、博士生导师；对外经济贸易大学国际经贸学院客座教授；澳大利亚纽卡斯尔大学（New Castle University）商学院客座教授；英国雷丁大学（University of Reading）亨利商学院（Henley Business School）客座教授。

序言
第一部分 国情观察
第一章 2017年中国经济观察报告
一、经济、社会概况
二、2017年的重要经济事件及分析
三、未来与展望
第二章 2017年美国经济观察报告
一、经济、社会概况
二、2017年的经济大事件
三、未来与展望
第三章 2017年日本经济观察报告
一、经济、社会概况
二、2017年的大事件
三、未来与展望
第四章 2017年欧盟经济观察报告
一、经济总体概况
二、2017年欧盟重要事件分析
三、未来与展望
第五章 2017年俄罗斯经济观察报告
一、经济总体概况
二、影响2017年俄罗斯经济的重要因素
三、未来与展望
第六章 2017年韩国经济回顾与展望
一、经济运行的总体概况
二、2017年韩国重大经济事件
三、未来与展望
第二部分 能源与气候
第七章 二十国集团主要国家的气候立法趋势研究
一、美国气候变化政策的演变
二、欧盟
三、中国
四、其他国家
第八章 二十国集团二氧化碳排放影响因素的研究
一、研究背景
二、研究方法
三、二十国集团面板数据的实证研究
四、结论与建议
第九章 2008-2018年美国清洁能源的利用与投资
一、联邦政府减排措施
二、州政府减排措施
三、清洁能源技术的转化应用
四、清洁能源的金融工具
第十章 二十国集团主要国家气候与环境科技发展研究
一、引言
二、全球气候与环境科技发展的趋势
三、各主要国家气候与环境科技发展情况及特点
四、全球气候与环境科技的转移情况与资金流动状况
五、中国在该领域的发展以及未来的前途
第三部分 学术视角
第十一章 对G20中亚洲五国货币汇率走势的观察和比较研究
一、引言
二、目标国近年来汇率走势与波动的总体状况
三、目标国近年来汇率走势的基本面分析
四、影响目标国近年来汇率走势因素的实证检验
五、总结及政策建议
第十二章 比特币的起源计量等研究
一、引言
二、比特币的概念及产生起源
三、比特币的计量
四、比特币与传统货币、黄金货币及主权货币的比较
第十三章 金砖国家金融服务贸易国际竞争力及其影响因素分析
一、引言
二、金砖国家金融服务贸易的发展现状
三、金砖国家金融服务贸易国际竞争力指标比较分析
四、实证研究
五、结论及政策建议
第十四章 中韩经贸合作：过去、现在、未来
一、中韩贸易的回顾与观察
二、中韩两国贸易结构的比较
三、萨德争端下的贸易投资分析
四、两国经贸合作的未来发展

彭龙主编的《二十国集团(G20)发展报告(2017-2018)》分为三大部分：国情观察、能源与气候、学术视角。第一部分国情观察，包括6篇文章，分别介绍了中国、美国、日本、欧盟、俄罗斯、韩国的经济发展情况。第二部分能源与气候，包括4篇文章，分别介绍了二十国集团主要国家气候立法趋势、二十国集团二氧化碳排放影响因素的研究、2008-2018美国清洁能源的利用与投资和二十国集团主要国家气候与环境科技发展比较。第三部分学术视角，包括4篇文章，从学术视角探讨了对G20中亚洲五国货币汇率走势的观察和比较研究、比特币与主权货币的差异及其对重构现实货币体系的价值、金砖国家金融服务贸易国际竞争力及其影响因素分析和中韩经贸合作：过去、现在、未来等问题。