李娟娟，知名心理作家，代表作有《心理学与微表情》《心理学与微反应》《心理学与执行力》《心理学与谈判力》《心理学与情绪控制》《心理的故事》《FBI领导力》《FBI谈判术》《FBI催眠术》等。

第一章 将性格分类——九型人格
追求百分之百的正确——完美者
为他人服务——助人者
人们眼中的工作狂——成就者
拒绝平庸的生活——艺术者
天才与疯子一线之隔——探索者
疑虑带来的矛盾——忠诚者
向快乐和刺激进发——热情者
我的地盘，我做主——挑战者
退一步海阔天空——和平者
第二章 性格与气质——生来已有的差异
并非白板——测量气质的六个维度
乖宝宝的典范——容易型气质
活力与麻烦并存——困难型气质
并非迟钝——慢热型气质
因材施教——气质与教养的匹配
第三章 性格与亲子关系——生命早期的情感联系
活力的丧失——无依恋关系
舒适与快乐——互惠依恋
悲伤的“安静脸”——慢性抑郁的母亲
情感上的不安全——缺乏敏感性
被遗忘的父亲——游戏伙伴
第四章 性格与家庭——以情感为纽带的整体
负能量的代代相传——家族诅咒
以爱为糖衣的压榨——情感勒索
期待带来的压抑——情感监禁
四海之内皆我妈——巨婴的形成
冷漠，致人心死——零反馈
第五章 性格与同伴——平等互动的开始
我和小伙伴——同伴的吸引力
“仲永”没有同伴——病态的成长
刚性需求——同伴的重要性
适应社会从同伴开始——社会化
难挨的孤独——被同伴排挤
第六章 性格与生理变化——被禁锢的灵魂
小肿瘤带来的巨变——脑损伤
上帝头盔实验——颞叶敏感性
爱能克服一切——治愈生理损伤
生命不能承受之无聊——神经递质与刺激追求
先天与后天的拉锯战——双生子研究
第七章 性格与创伤经历——恐怖的麻木感
什么感觉都没了——关闭知觉
是否还活着——感知障碍
无法忍受的煎熬——不停闪回到创伤之中
渴望酒精的刺激——自我分离的麻木
敞开心扉——与周围建立联系
第八章 性格与文化——人为赋予的差异
被狼养大的女孩——濡化
为武力献上掌声——社会风俗
倾向性训练——育儿方式
圣人还是神经病——自我认同
重温生命的热度——狂欢与文化

追求百分之百的正确——完美者
法国著名雕塑家罗丹是一个完美主义者，在进行雕塑工作的时候他追求百分之百的完美。一天，罗丹邀请好朋友奥地利作家茨威格到他家中做客。两人边吃饭边交流文学和雕塑这两种艺术，他们都十分高兴。吃完饭后，罗丹便邀请茨威格到他的工作室参观，他所创作的雕塑都是在这个工作室内完成的。
在工作室内有许多雕塑，有完整的，也有许多雕塑小样，例如一只胳膊、一只手等。桌子上还搁置着许多草图。茨威格边看边感叹罗丹的勤奋，就在这时罗丹突然掀开了一块湿布，下面是一座女性正面雕像，罗丹对茨威格说：“这是我最近刚刚完成的一件作品。”茨威格随口问道：“这是一件成品吗？”
罗丹没有立刻回答，而是仔细端详着这尊雕塑，然后皱着眉头说：“不！还有许多毛病，左肩有点儿偏斜了，脸上也有毛病。对不起，你得等我一会儿。”说着，罗丹就拿起了刮刀、木刀片开始轻轻划过软软的黏土。茨威格没有打扰罗丹，就静静地站在他的身后，眼看着一块块黏土掉落，雕塑在罗丹的手中变得越来越生动，好像被赋予了生命力。在茨威格看来，这尊雕塑已经够完美了，但罗丹并不满意，嘴里不停地嘟哝着：“还有那里……还有那里……”罗丹将台架转过来，又修改了一下。但罗丹还是双眉紧蹙，突然他似乎想到了什么，捏好小块的黏土，粘在雕塑身上，又刮开了一些。
此时的罗丹已经完全沉浸在了创作之中，丝毫没有注意到时间的流逝，好像把请来的客人茨威格都给忘记了，没有再跟茨威格说过一句话。在罗丹的眼中，整个世界好像都不存在了，他的眼中只剩下了眼前未完成的雕塑。
过了很长时间，罗丹才放下了刮刀，并长舒一口气，最后像一个多情的男子将披肩披到他的情人肩上那样，十分温柔地将湿布蒙在了女性雕像上。最后罗丹直接朝门外走，快走到门口的时候，突然发现了茨威格，此时他才想起来茨威格这个朋友，立刻为自己的失礼道歉：“实在对不起，茨威格，我刚才完全把你忘记了。”茨威格毫不在意，他十分钦佩罗丹的工作热情。
完美者有着强烈的是非感，极其强调原则，注重个人修养，对自身严格要求，即使是很小的错误也能注意到，并且努力进行改正。
完美者都是奉行完美主义的人，他们不会满意现状，会要求自己和他人追求完美，甚至会认为督促他人追求完美是自己义不容辞的责任。完美者不允许出现错误，所有的一切必须是百分之百地正确，每当别人出现错误时，哪怕只是一点儿小错误，完美者都会指出来，并要求对方改正。当然完美者也会严格要求自己，喜欢进行自我批评，会严格按照自己理想中的蓝图去做。
亨利是一所中学的老师，专门教授希腊语。亨利是个追求完美的人，其他老师和教育部门都不喜欢与亨利打交道。在教育上，亨利有自己的理想，不管遇到多大的困难，他都会去追求自己的理想，不会向困难妥协。
做亨利的学生并不好受，他是个要求十分严格的老师，学生必须得达到亨利的要求，即百分之百的正确。如果学生犯错误，亨利就会毫不客气地进行惩罚。
在第一天上课前，亨利对学生们说：“我不是一个轻易满足的人，我不喜欢好的学生，只喜欢特别优秀的学生；我不喜欢较好的译文，只喜欢最正确的译文。你们每天的学习成绩必须得达到最优，发音必须得达到最准确，翻译必须得达到最佳。如果你们出现错误，那我就会毫不留情地惩罚你们。有谁弄错了一个词，那他就要在黑板上写上10遍这个词的正确写法。如果再犯下类似的错误，那就写上100遍。”
亨利在批改学生的作业和卷子时，态度也十分认真、严苛，他会揪出错误的地方，然后写上十分不客气的评语。亨利每天都坚持这样做，从来不懈怠。
在学习《荷马史诗》时，亨利要求所有的学生每天都要背下5行，而且必须准确无误。为此，学生们不得不每天早晨早点儿起床，然后开始背诵亨利交代的课文。在课堂上，如果有学生出现了发音上的错误，那么亨利就会让所有学生从头开始。
这样的课业任务给许多学生带来了巨大的压力，不少学生在学习时都很吃力，十分厌烦背诵整部作品。面对学生们的抵触情绪，亨利不仅没有放弃，还逼迫学生坚持下去，直到学生完成了他所规定的任务。
亨利很少会夸奖学生，在他看来绝大多数学生还是没有达到他所规定的完美目标，学生们在追求完美的道路上还得继续前行。
P2-4

李娟娟著的《性格心理学》是一本关于性格心理学的通俗读物。九型人格入门，性格分析解密，30秒钟识别身体语言，3分钟洞悉他人性格，72小时找到解决方案，30天重建人际关系。本书为纵横职场、情场、商场、社交场的通行法则大全，全书收录了八章，包括将性格分类——九型人格；性格与气质——生来已有的差异；性格与亲子关系——生命早期的情感联系等。

“性格决定命运”，能否拥有幸福人生的决定性因素
不是知识、能力这些精神财富，也不是物质财富，而是积
极、健康的性格。一个乐观开朗、宽容大度的人，无论面
对怎样的境遇，都能拥有幸福的人生。但性格究竟是什么
？哪些因素影响了一个人性格的形成？面对自身性格上的
缺陷，我们又能做些什么？对于这个耳熟能详又不甚了了
的概念，我们还有许多未知的领域需要探索，有很多空白
需要填补。而这本《性格心理学》就是作者为此精心撰写
的心理学普及读物。
先天遗传还是后天环境决定了我们的性格？
“气质”是个什么东西，对我们的性格有着怎样的影
响？
你是容易型气质、困难型气质还是慢热型气质？
大脑损伤会改变我们的性格吗？
创伤性经历会扭曲我们的性格吗？
孩子与养育者之间的依恋关系如何塑造他的性格？
同伴关系对性格的形成发挥着怎样的作用？
家庭小环境和社会大环境在性格的养成中扮演着怎样
的角色？
如今广泛流传的九型人格又是怎么一回事儿？
这些都是有关性格的心理学问题，作者在书中一一涉
猎，并给出深入浅出的解答，一个个鲜活贴切的案例有助
于我们对性格这个与每个人息息相关的问题产生直观的认
识。作者依据权威的心理学理论和科学的心理学实验对性
格进行了全方位、多角度的剖析和诠释。如果您想一睹“
性格”的真面目，了解自己的“真性格”，不妨翻开这本
书。

性格是什么？哪些因素影响了一个人性格的形成？面对自身性格上的缺陷，我们又能做些什么？对于“性格”，我们有许多未知的领域需要探索。李娟娟著的《性格心理学》针对这些读者们感兴趣的问题，将性格分类、性格与气质、性格与亲子关系、性格与家庭、性格与同伴、性格与生理变化、性格与创伤经历、性格与文化八个方面的影响和关系一一给出答案。
作者用一个个鲜活贴切的案例，帮助读者对性格心理学产生直观的认识，让心理学的科普读物不再晦涩难懂。同时，依据权wei的心理学理论和科学的心理学实验，对性格进行全方位、多角度的剖析和诠释，为读者提供专业的心理学知识解答。想一睹“性格”的真面目，了解自己的“真性格”，不妨翻开这本书吧。