塞尔玛·拉格洛芙著的《尼尔斯骑鹅旅行记(名师导读全解版无障碍阅读)/统编语文教材必读名著》是第一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，也是目前唯一一部获此殊荣的儿童文学名著。
小尼尔斯好吃懒做、不学无术，因为捉弄了一只小精灵，被精灵用魔法变成了跟老鼠差不多大的小人。于是，尼尔斯骑在家中的大白鹅背上，跟着一群大雁开始翻山过海的奇妙之旅。一路上，尼尔斯增长了很多见识：摆脱了阴险狡诈的狐狸斯密尔，机智地帮助黑老鼠，执着地营救老鹰高尔果……不断的磨砺让尼尔斯结识了许多知心朋友，也让他从一个不受欢迎的讨厌鬼成长为一位机智勇敢、善良正义、敢于担当的小英雄，他终于又变回了人！

第一章 尼尔斯变身离家
第二章 两件怪事
第三章 相助黑老鼠
第四章 再见斯密尔
第五章 绕道厄兰岛
第六章 突遇暴风雨
第七章 城市奇遇
第八章 被乌鸦绑架
第九章 出手陶庚湖
第十章 无心插柳
第十一章 熊口逃生
第十二章 以其人之道还治其人之身
第十三章 老鹰高尔果
第十四章 飞越耶斯特里克兰
第十五章 翁厄曼兰的早晨
第十六章 放鹅姑娘奥萨和小马茨
第十七章 飞往南方
第十八章 写书的妇人
第十九章 “我又变成人了！”
附录
名言大观
知识大闯关
参考答案
读后感

《尼尔斯骑鹅旅行记》是第一部获得诺贝尔文学奖的
童话作品，也是目前唯一一部获此殊荣的儿童文学名著。
这部作品用生动优美的语言为我们讲述了尼尔斯跟随着雁
群翻山过海的奇妙之旅；以童话、传说和民间故事等丰富
的形式着重展示了瑞典的自然风光、民俗风情、历史文化
以及动植物的习性。
小尼尔斯高高瘦瘦，单薄的小身板上顶着一头亚麻色
的头发。他好吃懒做、不学无术，大家都很讨厌他，就连
家里的猪、鹅、鸡看到他都躲得远远的。爸爸妈妈对尼尔
斯的所作所为毫无办法，只能期待上帝感化这孩子，让他
能够变得乖巧懂事，体贴父母，爱护动物。
三月二十日的那个星期天，爸爸妈妈像往常一样去教
堂做礼拜。尼尔斯欢呼雀跃地在家玩耍。突然，尼尔斯发
现了一只小精灵。他不仅不害怕，反而捉弄了小精灵。得
罪了小精灵的尼尔斯立刻报应不爽，被变成了一个很小很
小的人儿。尼尔斯被吓哭了，到处寻找小精灵，想变回原
形，可是他向家里的小动物们求救却没有一个愿意帮他。
就在这时，大白鹅莫顿受到大雁的召唤，激动地展开
了翅膀。为了不让大白鹅飞走，尼尔斯一把抱住了它的脖
子，没想到莫顿神奇地带着尼尔斯飞上了天空。就这样，
尼尔斯的飞行之旅开始了。不久，他和大白鹅加入了阿卡
大婶的雁群。一路上，尼尔斯增长了很多见识，他摆脱了
阴险狡诈的斯密尔，勇敢地抱回松鼠幼崽，机智地帮助黑
老鼠，沉着地挽救羊群，英勇地搭救雅洛，大度地保护佩
尔，本能地提醒公熊，执着地营救高尔果……不断的磨砺
让尼尔斯结识了许多知心的朋友，也让他从一个不受欢迎
的讨厌鬼成长为一位机智勇敢、善良正义、敢于担当的小
英雄，他终于又变回了人。
当然，这本书的魅力还不止于此。这部经典著作除了
带给读者跌宕起伏的情节之美，让我们认识了尼尔斯、莫
顿、阿卡、高尔果等童话英雄外，还让我们领略了瑞典王
国令人流连的自然风光，古老悠久的历史文化，美丽动人
的民间传说；更让我们懂得了亲情、友情的可贵，勇敢正
义、阳光善良的可敬。感谢作者塞尔玛·拉格洛芙给我们
带来了如此优秀的作品。
当年，伟大的塞尔玛·拉格洛芙受瑞典国家教师联盟
委托为孩子们编写一部以故事的形式来介绍地理学、生物
学和民俗学等知识的教科书。在年近知天命的岁月里，身
有残疾的塞尔玛·拉格洛芙跋山涉水，四处寻访，亲自考
察，广泛搜集瑞典风俗民情、历史文化、民间传说，细致
研究各种动植物的生活习性。她不顾残缺的身体，奋笔疾
书，终于创作出这部名垂青史的世界名著。
1907年5月，《尼尔斯骑鹅旅行记》出版。令人兴奋的
是，这部语言朴素、表达生动的教科书，居然成为文学宝
库中不朽的珍品。1909年，塞尔玛·拉格洛芙由于《尼尔
斯骑鹅旅行记》中“特有的高贵的理想主义、丰富的想象
力、平易而优美的风格”荣获诺贝尔文学奖，成为瑞典第
一位获得诺贝尔文学奖的作家，也是世界上第一位获得这
一文学奖的女性。这部童话巨著的出版，为塞尔玛·拉格
洛芙赢得了与丹麦童话作家安徒生齐名的声誉。由于她杰
出的文学贡献，从1991年开始，她的肖像便出现在瑞典货
币二十克朗的钞票上。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一部非常适合小学生阅读的
童话故事。根据《尼尔斯骑鹅旅行记》的内容，同学们阅
读时可以先浏览本书的目录，根据目录尝试推测故事的内
容梗概。进入正文阅读后，可先通览全书，尝试独立把握
作品的含义，即使出现不懂的词汇或句子也不要停顿，以
求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果，在此基础
上再对作品进行细致地阅读。再读时，要反复琢磨，反复
研究：可将作品中优美的词句摘录下来；可以对精彩的词
句进行批注，赏析其中的妙处，体会词句表情达意的作用
，揣摩词句的表达效果；还可以对精彩的句段进行仿写、
扩写、续写等创作，把阅读和写作结合起来全面提升自己
的文学素养。
在阅读这部著作的时候，我们也可以从不同的角度展
开。首先，跌宕起伏的故事情节是本书受人喜爱的重要原
因之一。阅读时，我们可以按照时间的顺序把握故事情节
的发展，也可以按照地点的变化理清情节变化的线索，还
可以按照旅途中尼尔斯遇到的人物以及发生的事情来理解
情节的变化。我们可以一边阅读一边画线路图，还可以一
边读一边做“大事记”，通过自己的记录把书读薄，把一
波三折的情节清晰地串联起来，牢牢地记在心中。
在把握情节的基础上，我们还可以从感受人物形象的
角度进行再一次阅读。我们可以跟随情节的发展，把故事
中出现的人物进行梳理，再结合具体事例对人物的形象特
点进行玩味、赏析，从而感受人物形象的不同特点，体会
著作表达的魅力。阅读中，我们可以根据人物性格特点，
把人物进行分类，把志趣相投的人放在一起。这样的阅读
既深入又有趣。
除此之外，我们还可以从地理环境、历史文化、民间
传说、动植物习性等角度进行阅读。比如：根据阅读为不
同的动植物制作名片，展示动植物的外形特点、生活习性
；结合作品中对瑞典自然风光的描摹，展开想象绘制一些
美丽的图画；对照著作，为即将去瑞典旅行的游客编著《
瑞典历史文化手册》《瑞典旅游宝典》等。
作为一部畅销百年的著作，本书将瑞典美丽的自然风
光与人物心灵的陶冶巧妙地熔于一炉，成为世界童话史上
一部难以逾越的经典。拉格洛芙以瑞典地图为线索，在童
话中融会了历史、传说、神话和瑞典的现实生活景象，精
心绘制了一幅关于瑞典自然地理和社会经济文化的全景式
鸟瞰图；又用拟人化的手法，把动植物世界和人类世界融
为一体，用寓教于乐的方式对孩子们进行了品德教育和知
识传授，使孩子们懂得“爱”才是人生中最宝贵、最美好
、最神圣的东西，只有真诚地付出爱，才能得到幸福。
歌德说，读一本好书就是和高尚的人谈话。《尼尔斯
骑鹅旅行记》就是这样一本值得反复咀嚼的“精神食粮”
。

塞尔玛·拉格洛芙著的《尼尔斯骑鹅旅行记(名师导读全解版无障碍阅读)/统编语文教材必读名著》，故事性强，情节环环相扣，引人人胜，文笔通俗优美，很适合青少年读者群的口味。
书中的主人公尼尔斯是个懒散、不爱学习的孩子，他贪吃贪睡贪玩，不喜欢读书，父母亲为此伤透了脑筋。后来，他得罪了藏在家里的小狐仙，小狐仙把他变成了拇指大的小人儿，并使他具有了与动物交流的能力。在他骑着家中的白鹅跟大雁飞行的途中，尼尔斯目睹了动物之间的恶战，观看了一年一度的鹤舞表演，还看到了一座海底城堡，了解到了祖国的山山水水，并且和大雁建立了深厚的友情，同时也明白了许多做人的道理。他一路上帮助了许多小动物，做了不少好事。小狐仙看到这一切，原谅了尼尔斯，将他变回原形。尼尔斯回到家中，与父母亲一起过上了幸福的生活。

获此殊荣是由于她作品中特有的崇高的理想主义
、生动的想象力、平易而优美的风格。
——诺贝尔文学奖获奖评语
拉格洛芙在瑞典国内外广受热爱的作品中显示出
更为丰富的想象力、理想主义精神……
——瑞典学院1904年授予拉格洛夫金质奖章时的
授奖词
尽管我的母亲不是教育妈妈，但却深知书籍的神
奇力量。在那战时书籍极端匮乏的时代，却千方百计
地为我搞到对我来说决定文学生涯方向的两本书——
《尼尔斯骑鹅旅行记》《哈克贝里·费恩历险记》。
在那艰难的岁月，可以说这两本书占据了我幼小的内
心世界，使我萌发了要像尼尔斯那样去探测梦幻般的
世界的想法，并从此孜孜以求，一生为之奋斗。50年
后，我果然梦想成真，乘坐“现代的大雁”飞到了尼
尔斯的故乡——美丽的斯德哥尔摩。
——[日]大江健三郎
从表面上看，尼尔斯的故事和其他童话故事似乎
没什么两样。都以孩子的冒险经历与心灵成长作为情
节线索、内容主旨。但是，细细品读，方可解析出其
独到的故事韵味和主题内涵。最显著之处，就在于与
其他童话故事单一的情节结构不同，《尼尔斯骑鹅旅
行记》包罗万象，将文艺性、知识性、科学性完美地
统一在整体故事里。
……
凡此种种，让人惊异之余，不禁由衷赞叹：这可
谓一部高屋建瓴的“百科全书”式的儿童文学作品。
——李学斌
此书迄今已被译成五十余种文字，是世界文学史
上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作
品。这部作品，在瑞典最近几代人中，上至国王、首
相，下至平民百姓，几乎每一个人从小都阅读过这本
书，在这个故事的潜移默化之下长大。
——石琴娥

尼尔斯立马报应不爽。他的脸上挨了一记重重的耳光，身体猛地被甩了出去，从一堵墙上弹到另_堵墙上。他的脑袋昏昏沉沉的，随即失去了知觉。醒来时，他发现屋子里一切如旧，仿佛一切只是一场梦，唯有右脸上火辣辣的疼痛提醒着他刚才发生的事情。尼尔斯一想，就算自己把刚才的经历告诉爸爸妈妈，他们也不会相信，于是决定按照自己原来的计划坐下念训言。不过，不可思议的是，他走了好大一会儿才走到桌子边，爬到椅子的横档上，又费了好大工夫才爬到椅子上。桌子上还照常摊着那本《圣训布道集》，一切看起来别无二致。可是，邪门儿的是他只有站到书桌上，才能看到书中的字。“到底是怎么回事？”尼尔斯想着，他以为肯定是屋子被施展了妖术。
尼尔斯念训言的时候，无意中看到镜子里又出现了一个很小的人儿，头戴一顶小尖帽，身上穿了一件皮裤。他握紧双手吃惊地叫喊，结果小精灵也握紧双手吃惊地叫喊；他转了个圈，小精灵也转了个圈。这可把尼尔斯给吓坏了。他一下子清醒过来：镜子里那个小人儿正是他自己。
尼尔斯揉了揉眼睛，实在不敢相信自己居然变成了一个小精灵。镜子里的小人儿头发稀稀疏疏的、亚麻色，鼻子上布满了雀斑，皮裤和袜子上满是补丁，和他的原形一模一样，只不过尺寸缩小了许多，就连他放在门外的木鞋都变小了。显然，尼尔斯还要再痛苦好一阵子呢！
看到这些，尼尔斯吓哭了，嘴里不停地恳求着，想要变回原来的模样。只要能重新变成人，他一定听爸爸妈妈的话，再也不调皮捣蛋，一定做个乖孩子。可是，无论他如何乞求，小精灵都没再现身。
尼尔斯突然想起妈妈曾经说过的话，小精灵通常住在牛棚里。于是，他决定到牛棚去碰碰运气。
他费了九牛二虎之力才走出门去。看到一只灰麻雀在栎木板上跳来跳去，他看到尼尔斯现在的样子，立刻大声嚷嚷起来。
“唧唧！唧唧！快来看啊！尼尔斯这个小坏蛋变成了拇指大小的小人儿！快来看啊！”
灰麻雀的话在院子里引起了一阵轩然大波。院子里的鸡、鹅也看到了尼尔斯的模样，纷纷叫嚷着，院子里乱哄哄的，热闹极了！家禽们把尼尔斯团团围住，纷纷嘲笑尼尔斯活该，控诉着他过去的恶行。
奇怪的是，尼尔斯居然能听瞳动物们说的话。他就像被钉住了一样呆呆地站在那里，听着它们说话。
此时，母鸡们围在一起，不停地嚷嚷着，说他活该。尼尔斯实在是气急了，连自己目前的状况都忘得一干二净了，拣起一块石子扔了过去。他的举动把母鸡们惹恼了，鸡群朝他冲了过来，把他团团围住，一个劲儿地冲他大声嚷嚷。
尼尔斯试图摆脱母鸡们的纠缠，可是，那些母鸡压根儿不打算放过他，不停地吵闹着。这时，家猫走了出来，母鸡们一看，立马安静下来，低头装作在地上觅食。
尼尔斯一看，立刻朝着猫咪跑了过去。“亲爱的小猫咪！”他说，“你肯定对院子里的所有洞穴都了如指掌吧？求你行行好，请你告诉我哪里能够找到那个小精灵。” P4-5