网站首页  软件下载  游戏下载  翻译软件  电子书下载  电影下载  电视剧下载  教程攻略

请输入您要查询的图书:

 

书名 教师与学生的心理沟通(了解学生问题背后的原因)/教与学的心理学
分类 人文社科-心理-心理学百科
作者 姚计海
出版社 北京师范大学出版社
下载
简介
内容推荐
学校教育的本质就是教师与学生的心理沟通,这是促进教师发展和学生成长不可或缺的内容。姚计海著的《教师与学生的心理沟通:了解学生问题背后的原因》主要从四大部分探讨师生之间的心理沟通:师生沟通的意义、什么是有效的师生沟通、师生沟通的心理前提、如何进行有效的师生沟通。书中附有丰富的案例,并提供了大量的心理测试与心理调节的练习,帮助教师了解自己、了解学生、找到有效的工作方法,在师生之间建立民主、平等、和谐的人际关系。
作者简介
姚计海,1972年出生,山东邹城人 。2005年毕业于北京师范大学心理学院发展心理研究所,获发展与教育心理学博士学位。现任教于北京师范大学教育学部教育管理学院,致力于教育人力资源管理研究。主要研究领域为教育管理学、管理心理学;研究方向为教师专业发展;研究兴趣为教师的教学自主与创新、教师与学生的心理健康、学校管理沟通、学校管理咨询与诊断等,并从事 “人力资源管理”“教育组织行为学”“量化研究方法”“教师心理专题研究”“管理诊断与咨询”等本科生、研究生课程教学工作。
目录
第一部分 师生沟通的意义
第一章 从学生的心理健康说起
问题或案例:教师如何判断学生的心理问题?
分析与讨论:学生心理健康与师生沟通
应对策略:以沟通促进学生心理发展
自我提升:做人格统一的教育者
拓展案例:积极沟通减轻压力
第二章 师生沟通对学校教育的意义
问题或案例:不良沟通与发型管理的恶果
分析与讨论:师生沟通的意义
应对策略:教育的本质就是心理沟通
自我提升:沟通是“以人为本”的体现
拓展案例:“精彩”的公开课之后
第二部分 什么是有效的师生沟通
第三章 什么是有效的沟通
问题或案例:学生跳楼只因教师一句批评吗?
分析与讨论:沟通及其有效性
应对策略:传递充分的信息
自我提升:排除影响教师与学生的沟通障碍
拓展案例:沟通改变学生的发型
第四章 沟通的心理学基础
问题或案例:霍桑实验:工作效率为什么会提高?
分析与讨论:人际关系理论
应对策略:人际知觉与沟通
自我提升:树立积极的人性假设
拓展案例:建立积极的师生关系
第三部分 师生沟通的心理前提
第五章 开放的思维
问题或案例:“老师,您也许没想到!”——一个中学生的心声
分析与讨论:打破思维的局限
应对策略:学生观是教师开放思维的核心
自我提升:塑造积极的自我,提升思维境界
拓展案例:学生在课堂上玩游戏机怎么办?
第六章 尊重学生
问题或案例:“我今天就尊重你!”
分析与讨论:尊重的内涵
应对策略:尊重是内心的接纳
自我提升:尊重是自我实现的前提
拓展案例:“推门课”的门可以随便推吗?
第七章 理解学生
问题或案例:教师如何向学生传达理解?
分析与讨论:理解的内涵
应对策略:设身处地,换位思考
自我提升:用心传递理解
拓展案例:这个学生是小偷吗?
第四部分 如何进行有效的师生沟通
第八章 沟通方式:倾听学生的心声
问题或案例:“你不要狡辩!”
分析与讨论:倾听在表达之前
应对策略:用心倾听学生的心声
自我提升:有效倾听的方式
拓展案例:教师节庆祝大会改为倾听心声
第九章 沟通方式:表达内心的感受
问题或案例:学生如此向教师打招呼
分析与讨论:表达方式比内容更重要
应对策略:运用积极的表达方式
自我提升:与学生沟通的谈话技术
拓展案例:不指责,不抱怨,表达内心的感受
第十章 沟通保障:积极的情绪
问题或案例:发牢骚,疏离师生情感的催化剂
分析与讨论:缓解压力,调控情绪
应对策略:以积极的情绪与学生沟通
自我提升:树立合理观念,调节积极情绪
拓展案例:教师情绪不好,可以不上课吗?
第十一章 用爱心助有效师生沟通
问题或案例:什么是真爱?
分析与讨论:真爱是“牺牲自己为别人”
应对策略:教师如何让爱心闪光
自我提升:以爱心面对学生的错误
拓展案例:教师为何希望学生举手发言?
第十二章 以责任感助有效师生沟通
问题或案例:这位教师缺乏责任感吗?
分析与讨论:教师肩负重大的教育责任
应对策略:树立良好的责任感
自我提升:做有责任感的教师
拓展案例:学生沉迷网络游戏谁之过?
引申:提升教师自主,促进师生沟通
附录:心理小测试答案
后记
导语
教育的本质就是心理沟通。真正的教育是对学生心灵的塑造。教师与学生的沟通就是在学生的心灵中引起共鸣和感悟。面对学生发展过程中出现的问题或不足,教师要本着为学生的发展着想、而不是着急的原则,首先树立积极的沟通理念,然后根据不同的问题情境找出层出不穷的沟通方法。
姚计海著的《教师与学生的心理沟通:了解学生问题背后的原因》从心理学的视角,通过大量教学一线的真实案例,生动展示了师生有效沟通的原则和方法。包括调动积极情绪、正确倾听学生、准确表达内心的感受、排除沟通障碍、掌握师生谈话的艺术、洞察学生问题背后的原因,从而促进学生健康成长。
随便看

 

霍普软件下载网电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。

 

Copyright © 2002-2024 101bt.net All Rights Reserved
更新时间:2025/4/2 4:47:06