《寄小读者（升级版权威点评版）》收录了冰心的《寄小读者》和《再寄小读者》共49封通讯。
《寄小读者》共29篇，是作者于1923年到1926年间，远赴美国留学期间和小读者的通讯。一个人总是免不了要受到自己生活环境的影响，作者将其表现在作品中，也就成了作品的情感特色。在《寄小读者》中，作者离家到美国留学，随着渐渐远离故土，作者心中的离愁别绪也渐渐地溢满。作者独处异乡，在那里见到了美丽如画的风景，但在赞美之余始终有一丝斩不断的情感羁绊着作者的内心。尤其是在患病期间，生活的无聊更加重了作者对故乡、对亲人深深的思念之情。
《再寄小读者》是作者时隔20多年，在中国已经摆脱帝国主义的控制，新中国开始独立、自由发展的状况下写给小读者的。作者亲眼见证了新中国发生的翻天覆地的变化，所以在《再寄小读者》中，作者将描写重点转移到了中国人民的新生活建设上。作者描写中国人民为建设新中国不辞辛劳，赞扬了他们顽强拼搏的精神。作者又描写自己到友邦国家去参观、游览、参加会议，赞美了各国人民的热情好客，表达了他们对和平生活的向往。
前期的《寄小读者》，作者主要歌颂了童真、歌颂了母爱、歌颂了大自然，歌颂了祖国：后期的《再寄小读者》，表达了自己热爱祖国、热爱生活的强烈情感。但是，无论是前期还是后期的通讯，都透露出了作者对于儿童纯真心灵的赞美，对于儿童简单而快乐的生活的期望。作者时刻关注着祖国新一代，时刻希望可以为促进他们成长进步贡献自己微薄的力量，用正确的价值观教育他们，用正确的方法引导他们，用自己丰富的见识滋润他们的生活和精神世界。特别是新中国成立后，作者更是感慨于小朋友们幸福的生活，教育他们懂得珍惜来之不易的幸福生活，多学本领，为建设美好的未来而努力。

冰心（1900-1999），原名谢婉莹。诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她崇尚“爱的哲学”，母爱、童真、自然是她创作的主旋律，代表作《繁星》《春水》《寄小读者》《小桔灯》等，影响了中国几代人。同时，她的译作《先知》《沙与沫》《吉檀迦利》等，也是公认的精品。

寄小读者
第一章
第二章
第三章
第四章
再寄小读者
第一章
第二章
读后感悟
必考点自测

世界文学名著是全世界各民族文化与历史的精
彩浓缩，是全人类的智慧之果。它历经千年淘洗，
遗存华章，福及人类；它开启心智，滋润生命，陶
冶人格，塑造灵魂。它是一种文化底蕴，更是一种
文化的传承。
当今社会，天天网游的同学们不知道大仲马、
雨果、托尔斯泰、孔子、司马迁为何许人也的大有
人在。他们只知道肯德基、麦当劳、超女快男、青
春偶像剧之类。我们应当给他们创造更多的机会去
读点文学名著，背点精华警句，记点先贤名言家训
，这不仅有利于文化的继承和发扬，更有利于营造
学习的氛围，使同学们领悟世界文化的博大精深，
为日后健康成长奠定良好的基础。
可见，文学名著阅读是同学们成长过程中不可
或缺的要素。那么，如何用经典名著唤醒天性、唤
醒心灵、点燃智慧之灯，又能兼顾同学们学习的现
实需要呢？结合当前形势，根据新的教改精神和课
程理念，依据当下阅读教学新概念，本着由浅入深
、循序渐进的原则，我们特编辑此丛书。本丛书包
含世界文学名著、世界儿童文学名著、古典文学名
著三大方面，所选篇目均为教育部颁布的语文新课
标推荐书目。目的是引导同学们学习、理解、热爱
世界文学名著，全面提高同学们的人文素质，大力
推进新型的学习方式，从而提高文学修养，丰富审
美情趣，陶)台思想情操，提升人生品位。
本丛书在传统课外读物的基础上，加有多个辅
助阅读的版块，真正实现“新概念、新阅读”；并
且融合现代同学们的学习需要，集实用性、可读性
于一体，创制出一种有益于同学们人格成长与知识
扩充的阅读载体。希望本丛书成为同学们喜爱阅读
、乐于接受、可资引用的课外读物。
衷心希望本丛书能够使同学们增长知识和智慧
，成为同学们成长、成才的良师益友。
由于我们水平有限，本书体例和内容难免有不
尽如人意之处，恳切希望广大读者批评指正，以便
进一步修改，以至臻美。

《寄小读者（升级版权威点评版）》包括《寄小读者》和《再寄小读者》两部冰心通讯集。作者用清丽、优雅的文笔，生动地描绘童心、稚趣，热情洋溢地赞美自然、祖国和母爱，是我国较早的现代儿童文学作品。冰心创作思想的内核“爱的哲学”，在《寄小读者》中得到充分表现，影响了一代代少年儿童。
《寄小读者》共29篇，其中有21篇写于作者赴美留学期间。通讯中主要描述了自己赴美途中和客居异乡时的一些所见、所闻、所感，歌颂了童真，歌颂了母爱，赞美了大自然，表达了自己对故乡、对亲人深深的思念之情。
《再寄小读者》共20篇，是作者时隔二十几年后再次写给小朋友的通讯。作者在通讯中主要回顾了自己于三十几年的生活经历中见证的祖国发生的翻天覆地的变化，表达了自己对祖国、对生活强烈的热爱之情以及对孩子的热切期望。

通讯二
小朋友们：
我极不愿在第二次的通讯里，便劈头告诉你们一件伤心的事情。然而这件事，从去年起，使我的灵魂受了隐痛，直到现在，不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔。
去年的一个春夜——很清闲的一夜，已过了九点钟了，弟弟们都已去睡觉，只我的父亲和母亲对坐在圆桌旁边，看书，吃果点，谈话。我自己也拿着一本书，倚在椅背上站着看。那时一切都很和柔，很安静的。
一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢的吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我——我惊悦的唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光之中，它仍是怡然的不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。
小朋友们。请容我忏悔！一刹那顷我神经错乱的俯将下去，拿着手里的书。轻轻地将它盖上。——上帝！它竟然不走。隔着书页，我觉得它柔软的小身体。无抵抗的蜷伏在地上。
这完全出于我意料之外了！我按着它的手，方在微颤——母亲已连忙说：“何苦来！这么驯良有趣的一个小活物……”话犹未了，小狗虎儿从帘外跳将进来。父亲也连忙说：“快放手，虎儿要得着它了！”我又神经错乱的拿起书来，可恨呵！它仍是怡然的不动。——一声喜悦的微吼，虎儿已扑着它，不容我唤住，已衔着它从帘隙里又钻了出去。出到门外。只听得它在虎儿口里微弱凄苦的啾啾的叫了几声，此后便没有了声息。——前后不到一分钟，这温柔的小活物，使我心上飕的着了一箭！
我从惊惶中长吁了一口气。母亲慢慢也放下手里的书，抬头看着我说：“我看它实在小得很，无机得很。否则一定跑了。初次出来觅食，不见回来，它母亲在窝里，不定怎样的想望呢。”
小朋友，我堕落了，我实在堕落了！我若是和你们一般年纪的时候，听得这话，一定要慢慢的挪过去，突然的扑在母亲怀中痛哭。然而我那时……小朋友们恕我！我只装作不介意的笑了一笑。
安息的时候到了，我回到卧室里去。勉强的笑，增加了我的罪孽，我徘徊了半天，心里不知怎样才好——我没有换衣服，只倚在床沿，伏在枕上，在这种状态之下，静默了有十五分钟——我至终流下泪来。
至今已是一年多了，有时读书至夜深，再看见有鼠子出来，我总觉得忧愧，几乎要避开。我总想是那只小鼠的母亲，含着伤心之泪，夜夜出来找它，要带它回去。
不但这个，看见虎儿时想起，夜坐时也想起，这印象在我心中时时作痛。有一次禁受不住，便对一个成人的朋友，说了出来；我拼着受她一场责备，好减除我些痛苦。不想她却失笑着说：“你真是越来越孩子气了，针尖大的事，也值得说说！”她漠然的笑容，竟将我以下的话，拦了回去。从那时起，我灰心绝望。我没有向第二个成人，再提起这针尖大的事！
我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽；我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了……
今天都在你们面前陈诉承认了，严正的小朋友，请你们裁判罢！
冰心
一九二三年七月二十八日，北京
P13-14