社交媒体工具是学习与发展的强大基石，它记录了学习的旅程，为后人留下了一条可借鉴的捷径。将新兴社交技术用于工作当中，可以打开更多知识的大门，获得更加丰富的学习经验。托尼·宾汉姆、玛西娅·康纳所著的《新社会化学习(通过社交媒体促进组织转型)》阐述了新社会化学习如何改造我们的工作场所，不仅给人启迪，同时也很实用。
虽然互联网和社交媒体工具可以增强个人能力，但本书更加关注的是，人际网络如何重新定义人们的学习和协同工作方式，以及如何营造更加灵活、参与式的工作环境。
学习者日益依赖社交网络来分享知识和相互学习。本书揭示了社交媒体如何将学习转变为一个持续的对话过程——在其中，人们可以不停息地进行学习。针对组织如何设计并利用社会化学习，作者为我们提供了精彩的观点。本书不仅是学习专业人士的必读书目，对于那些希望创造出真正的学习型文化的高层领导来说，这也是一本很棒的书。
托尼·宾汉姆、玛西娅·康纳所著的《新社会化学习(通过社交媒体促进组织转型)》面向对社交媒体感兴趣的任何人，帮助人们快速学习和创新、相互交流知识，以及与同事、业务伙伴、客户合作。你可以将本书内容当成一种逻辑性强、按部就班的社会化学习方法，或者可以先大致阅读第一章，然后跳转到你所感兴趣的社交媒体的章节。你将看到社会化学习关键概念的深入介绍，包括：
人们如何社会化地学习，为什么他们利用社交媒体共同工作会更高效；
新兴的实践有助于你将这些方法用于激励、影响、培养一种学习文化；
向着目标前进的途中如何处理商业挑战、障碍、批评；
你的培训部门是否应该成为一个社交媒体团队；
婴儿潮一代和X、Y、Z世代的不同工作形式是如何影响你对媒体的选择的。
为了帮助你分类整理让人眼花缭乱的技术选项，书中展示了德勤、IBM、泰勒斯以及其他企业的案例研究。后六章内容详述了当今突出的社交媒体种类，通过访问一些反映了社交新途径的补充网站，是使你保持站在未来发展的顶端地位。
