《最神奇有趣的生物实验/中学生科学素养阅读系列》编著者鲁致远等。
生物学是国家基础教育中学阶段必修的基础课程，生物学实验教学是生物学教学的重要组成部分，是国家基础教育课程改革的重要内容，是培养学生动手实践能力、创新思维习惯与能力的重要手段，是提高学生生物学素养的重要举措。但在现实教学中，我们发现由于实验条件、评价制度的影响和制约，老师讲实验的多，做实验的少。学生虽然对实验有较为浓厚的兴趣，但为了应付考试，往往也是背实验的多。学校实验课开设率普遍过低，尤其是在农村和西部等教学硬件比较薄弱的地区。市场上关于生物实验的专门书籍可谓寥寥。经过编者的辛苦努力，这本《最神奇有趣的生物实验》终于和读者见面了。