第十一章 疯狂辅导班
中午饭后，慵懒的阳光照在桌子上，空气中飘散着七彩的光，让人打不起精神。
张老师的前脚一踏进教室，教室里的气氛立刻紧张起来。同学们放下手中做的事，赶紧拿出作业来，佯装写作业。
张老师这次进来倒没什么目的，她把眼前的刘海别到耳后，清了清嗓子，向全班宣布：“同学们，你们是毕业班了。所以学校打算给你们开点小灶，放学后给你们加两节课，五点钟再放学，我们会根据你们的学习情况分成A、B两班，A班是学有余力的同学，每个班抽10个。到我们的阅览室上课，学一些提高的东西。B班上的是课内的东西，只是做好巩固。当然啦，张老师诡秘地一笑，考不上A班的同学不要急，我们是一个月换一次，根据月考成绩决定AB班。”
见全班一阵唏嘘感叹，张老师说：“同学们，你们是不是感到压力了。下周就是我们的第一次月考，是分AB班的，你们做好准备。”说完张老师扬长而去。
全班并没有像平常一样当张老师走了没两步后就吵了起来。这次教室里安静的像上课一样，好像张老师并没有走开。在走廊偷听教室动静的张老师微微一笑，这是在她意料之中的。一下子放给同学们那么多压力，是为了让他们紧张起来。毕竟小升初是一个重要的转折点，如果上不了好初中，将直接影响着他们的中考甚至高考……
对带了那么多年毕业班的张老师来说，她要让学生们紧张起来，给他们压力，让他们去学习，只有内因外因同时发挥作用才会出成绩，否则不管她张老师的能量有多大，靠她一个人的力量是远远不够的。
涟漪考上了A班。提高班，全班只有十个，进了A班，压力反而更大了。若下次月考没考好，再进了B 班，多没面子……涟漪不敢想下去。
一周后，加课正式开始。
放学铃不偏不倚的响起。但涟漪那开心回家的心情的却被加课一扫而光了。A班都是优秀学生，她能在A班达到什么水平？都学些什么呢？会很难吗？一连串的问题在涟漪脑子里打着圈圈。涟漪猛吸一口气走进了图书馆。
这个硕大的图书馆开着冷空调。嗖嗖的凉气吹得涟漪打了个寒颤，她知道，这不是冷的寒颤，而是心的寒颤。按外面36、7度的高温来说，这个空调凉丝丝的正好，但涟漪根本没体会到它的凉，只体会到它的冷。
涟漪随便挑了个位置坐下。她可没心情挑位子，要是往常，她要好好捉摸一番，这个位置反光吗？那个位置会不会看不见黑板？那个位置会不会总被老师看到，一有错就被老师提起来？等等问题，但这次涟漪什么都没想，虽然经历了四年级猛追狂打的学习，但这次……她面对的是小升初，和以前不同，她觉得好累。
第一节加课是奥数。
教导主任亲自上阵，奥数是她给A班同学上的。
……
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