郦虹、张立涛编著的《魔幻魅力》是一部由少儿影视剧改编的小说作品。
应试教育,让孩子成了做习题的机器;升学率,让”快乐学习”成为了一种”追求”;有多少孩子躺在试卷上哭泣?
本部作品引发了在应试教育下如何让孩子们快乐学习的思考。故事的小主人公因为一次意外,变成了一个机器人。他从此不用做作业,回家只需要睡觉,由父母负责往他的程序里输入长辈的期望,他无需进食,只需要在阳光下跑步充电就能精力充沛。这部作品充满了科幻色彩,又充满了美好的向往,同时点明了全面开展素质教育,才是我国当前教育改革的重中之重。
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书名 | 魔幻魅力 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 郦虹//张立涛 |
出版社 | 现代出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 郦虹、张立涛编著的《魔幻魅力》是一部由少儿影视剧改编的小说作品。 应试教育,让孩子成了做习题的机器;升学率,让”快乐学习”成为了一种”追求”;有多少孩子躺在试卷上哭泣? 本部作品引发了在应试教育下如何让孩子们快乐学习的思考。故事的小主人公因为一次意外,变成了一个机器人。他从此不用做作业,回家只需要睡觉,由父母负责往他的程序里输入长辈的期望,他无需进食,只需要在阳光下跑步充电就能精力充沛。这部作品充满了科幻色彩,又充满了美好的向往,同时点明了全面开展素质教育,才是我国当前教育改革的重中之重。 内容推荐 《魔幻魅力》由郦虹、张立涛编著。 《魔幻魅力》讲述了: 伊豪是一个再普通不过的男孩子,因为学习成绩没能出类拔萃而进不了尖子生班,更因为淘气顽皮,而和很多同样淘气顽皮的孩子被分到了姥姥不疼、舅舅不爱的“牛一班”。 “牛一班”的班风越来越差,校长召开紧急会议,和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆,于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长…… 究竟是怎么回事啊?伊豪竟然变成了机器人,被校长和老师寄予厚望来改变“牛一班”。知道伊豪身世秘密的只有郑校长、杨老师和章妮妮…… 目录 第一章 我想成为机器人 第二章 真的成为机器人啦 第三章 赋予新使命 第四章 武功高手 第五章 校长亲自迎接 第六章 遇强则更强 第七章 哪里不平哪儿有我 第八章 被暗中观察 第九章 惨遭水袭 第十章 修理成功 第十一章 超级大转变 第十二章 疑点多多 第十三章 激烈交锋 第十四章 第三次重磅升级 第十五章 神奇的榜样力量 第十六章 水中救人露真相 第十七章 机器人吃美食 第十八章 运动场上打回原形 试读章节 “对不起,打扰一下,请问有什么需要帮忙的吗?”一位年轻貌美的女销售婀娜多姿地走了过来,笑眯眯地询问。 郑校长回头张望了一下,说:“我刚才看到一款云端机器人,很新颖,你先给我介绍一下它吧。” “好的。云端机器人,可以依靠4G或5G网络提供的百兆宽带与云端处理器进行数据交换。试想一下,您从北京飞到巴黎,并不需要将私人助理机器人随身带到法国,而是等到了法国之后,再向机器人公司租用一个机器人,然后通过云端,将身在千里之外的私人助理机器人的数据传输到新机器人身上,是不是超级方便啊?” 杨老师站到郑校长面前,摆出一个和云端机器人同样的俏皮姿势,问:“郑校长,你觉得我像机器人吗?” 郑校长摇了摇头,说:“不像,而亘是太不像了。” 杨老师吃惊地问:“为什么?” “‘轰隆机器人公司’里面,除了参观和租赁机器人的客户,我发现所有的工作人员都面无表情或表情单一,而你的表情非常丰富,可以用眉飞色舞来形容,所以我说不像。”郑校长一本正经地说到这里,突然像是想到了什么,转而向女销售询问:“难道所有的工作人员都是机器人吗?我真的难以相信眼前会有这么多、这么逼真的机器人。” 女销售微微地点了下头,但并没有给出正确与否的答案。 杨老师突发奇想,边指了指女销售员,边与郑校长耳语:“她的表情也很丰富,你说她是机器人吗?” 郑校长立即大声地说:“那还用问啊?你看她的笑容、她的语调,还有身材,正常人怎么会是这样的呢?所以我说她肯定不是人。” “你才不是人呢!”女销售立即收起笑容,气呼呼地走开了。 郑校长和杨老师非常尴尬,相互对望了一下,郑校长冲着女销售离开的方向轻轻地推了推杨老师,同时摆出一副严肃认真的架势,说:“哄女孩子开心的艰巨任务可就交给你了。” 杨老师无奈地摇了摇头,追出去一个劲儿地向女销售道歉,说:“我们校长是在夸你呢。他的意思是……是你的音容笑貌实在是太完美了,普通人根本无法拥有。” 女销售心中甜美,但装出余怒未消的样子说:“哼,还是个校长呢!有这样的校长,肯定会有很多麻烦的学生。” 女销售的歪打正着让杨老师和郑校长吃了一惊,他们异口同声地问:“你怎么知道我们有很多麻烦的学生?” 女销售先是一愣,随后神气十足地说:“我们做销售的,最善于了解客户的深层次需求了。你们的需求,也是我们曾经考虑过的。你们是想购买或租赁一款可以对付这些孩子的机器人,对不对?” “对、对……”郑校长和杨老师喜不自胜,连连点头。 “那我就给你们介绍一款人工智能机器人吧,就是他!”女销售走到伊豪对面,冲着展柜里面托起白嫩的小手。 杨老师兴趣十足地问:“这个机器人的样子更可爱一些,和我们那群麻烦的学生年龄相仿,是我所希望的那样。你能介绍一下人工智能机器人和云端机器人有什么区别吗?” 女销售神采飞扬地说:“人工智能机器人已经远远超出了计算机科学的范畴,可以像人类一样具有学匀和逻辑思考的能力,能告诉你一件事情的对与错。” 听完介绍,郑校长忍不住扶着展柜的玻璃左看看,右瞧瞧,啧啧称赞:“现在的科技可真了不得啊!” 女销售趁热打铁地说:“要不是天天需要在太阳光下面充电,谁都不会知道他是一个机器人。” 郑校长非常满意,斩钉截铁地说:“我们就租用他了。” 女销售按住伊豪身后墙上的按钮,冲着话筒说:“一号的设计师,请速来销售展示大厅。” 郑校长得到提醒,兴奋地一拍巴掌,说:“一号,这个名字好,从今往后就叫他伊豪了。” 不一会儿,一号的设计师快步走进大家的视野。他的工作服超级特别,表面布满了口袋,每个口袋里面都插着或大或小的笔记本。 伊豪吃惊得倒吸了一口凉气,因为设计师是他的爸爸。 女销售介绍说:“这两位是想要租用一号机器人的贵客。” P21-25 |
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