《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文。这篇文章中,海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角,表达了自己对光明的渴望和对人生的深切热爱,并同时规劝身体健全的人们珍惜生命,珍惜现在拥有的一切。本书选编了她较为著名的作品,帮助读者更深刻地认识这位伟大的女性,汲取她的思想和精神财富,感悟她卓越的人生。
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书名 | 假如给我三天光明/语文新课标经典必读 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | (美)海伦·凯勒 |
出版社 | 宁波出版社有限公司 |
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简介 | 编辑推荐 《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文。这篇文章中,海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角,表达了自己对光明的渴望和对人生的深切热爱,并同时规劝身体健全的人们珍惜生命,珍惜现在拥有的一切。本书选编了她较为著名的作品,帮助读者更深刻地认识这位伟大的女性,汲取她的思想和精神财富,感悟她卓越的人生。 内容推荐 《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文。在这篇文章中,海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角,表达了自己对光明的渴望和对人生的深切热爱,并同时规劝身体健全的人们珍惜生命,珍惜现在拥有的一切。海伦在她80多年黑暗无声的岁月里,将别人眼中的光明当做自己的太阳,将别人耳中的音乐当做自己的乐曲,将别人唇边的微笑当做自己的快乐。面对命运的不公正待遇,她回报世界的是博大无私的爱心。她的这种积极乐观、无私奉献精神感人至深。 《假如给我三天光明》选编了海伦·凯勒较为著名的作品,帮助读者更深刻地认识这位伟大的女性,汲取她的思想和精神财富,感悟她卓越的人生。 目录 假如给我三天光明 假如给我三天光明 我生活的故事 少女时代 童年记忆 接受教育 波士顿之行 在爱中感受自然 信心与希望 学习讲话 处女作事件 满怀信心一路前行 我的大学和自由 马克·吐温先生 演讲生涯 怀念母亲 走出黑沉寂 莎莉文老师的故事 悲惨的命运 救济院 惊喜的机遇 重温母爱 驯服“小暴君” 学习的乐趣 敬爱的莎莉文老师 读后感 考题 自测 试读章节 接受教育 名家导读 随着年龄的增长,海伦因无法表达自己的思想而经常发脾气,要想摆脱这种状况就得让她接受教育。最终莎莉文老师来到海伦的身边,并成为影响海伦一生的人。在文中,莎莉文老师是用什么方法来教导海伦的?在学习的过程中,海伦的表现如何呢? 随着年龄的增长,我希望把自己的思想情感表达出来的愿望更加强烈。几种单调的手势,也越发不够应用了。每当手语无法让别人了解我的意思时,我都要大发脾气。仿佛觉得有许多看不见的魔爪在紧紧地抓着我,我拼命地想挣脱它们,烈火在胸中燃烧,却又无法表达出来,只好疯狂地踢打、哭闹,在地上翻滚、吼叫,直到精疲力竭。 母亲若在旁边,我就会一头扑在她怀里,悲痛欲绝,甚至连为何发脾气都给忘了。日子越来越难熬,表达思想的愿望越来越强烈,以致我每天都要发脾气,有时甚至每隔一小时就闹一次。 父母亲忧心如焚,却又手足无措。在我们居住的塔斯甘比亚镇附近根本没有聋哑学校,而且也几乎没有人愿意到如此偏僻的地方,来教一个又盲又聋又哑的孩子。 当时,大家都怀疑,像我这样的人还能受教育吗?然而母亲从阅读狄更斯的《美国札记》中看到了一线希望。狄更斯在《美国札记》一书中提到一个又聋又盲又哑的少女——萝拉,经由郝博士的教导,学有所成。 然而,当母亲得知那位发明教育盲聋人方法的郝博士已经逝世多年,他的方法也许已经失传时,她苦恼极了。郝博士是否有传人?如果有,他们愿意到亚拉巴马州这个偏远的小镇来教我吗? 6岁时,父亲听说巴尔的摩有一位著名的眼科大夫,治好了好几个盲人。父母立即决定带我去那里治眼睛。 这是一次非常愉快的旅行,至今依然记忆犹新。在火车上我交了很多朋友。一位妇女送给我一盒贝壳,父亲把这些贝壳穿孔,让我用线一个一个串起来。很长一段时间,这些贝壳带给我无限的快乐和满足。 列车员和蔼可亲,他每次来查票或检票时,我可以拉着他的衣角。他会让我玩他检票的剪子,那时,我就趴在座位的一角,把一些零碎的卡片打些小孔,玩几小时,也不厌倦。 整个旅途中,吸引我的事层出不穷,我忙个不停,一次脾气也没有发。 到了巴尔的摩后,我们直接来到齐夏姆医生的诊所,医生热情地接待了我们。检查一番后,他表示无能为力,不过他鼓励我们,说我可以接受教育,并建议父亲带我去华盛顿找亚历山大·贝尔博士,说他也许会给我们提供有关聋哑儿童学校以及教师的资料。依照齐夏姆医生的建议,全家人又立刻启程去华盛顿。一路上,父母愁肠满腹,顾虑重重,我却毫无觉察,只是感到来来往往,到处旅行好玩极了。 …… P31 序言 美国著名作家马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄,那么,海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒绝向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。 海伦·凯勒(1880一1968),美国盲聋哑女作家,出生19个月时,由于生病而丧失了视力和听力,并且变成了哑巴。 海伦6岁时,安妮·莎莉文老师走进了她的世界,从此改变了这个盲聋女孩的命运。在莎莉文老师的帮助下,海伦学习手语与人沟通,渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺所带来的困难,坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字;为了能够更直接地与人沟通,她克服听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话,而且还以惊人的毅力完成了在哈佛大学德克利夫学院四年的学业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。 不但如此,海伦还致力于盲聋人的公共救助事业。为改善盲聋人的工作和生活条件,她在安妮·莎莉文老师的陪伴下奔赴世界各地,发展慈善事业,积极为残疾人造福。除此之外,她还勤于写作,共创作了14部文学作品,其中在大学时代写下的自传性作品《我生活的故事》,出版后即在美国引起了强烈反响,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”,她也因此而赢得全世界的尊崇,被视为20世纪最富感召力的作家之一。 《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文。在这篇文章中,海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角,表达了自己对光明的渴望和对人生的深切热爱,并同时规劝身体健全的人们珍惜生命,珍惜现在拥有的一切。海伦在她80多年黑暗无声的岁月里,将别人眼中的光明当做自己的太阳,将别人耳中的音乐当做自己的乐曲,将别人唇边的微笑当做自己的快乐。面对命运的不公正待遇,她回报世界的是博大无私的爱心。她的这种积极乐观、无私奉献精神感人至深。 本书选编了海伦·凯勒较为著名的作品,帮助读者更深刻地认识这位伟大的女性,汲取她的思想和精神财富,感悟她卓越的人生。 |
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