《健康评估(供护理学助产等专业用全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材)》(作者李海鹰、鲍翠玉)共分9章，阐述了健康评估的特点、方法及教学目标，包括健康史的采集、常见症状评估、心理社会评估、身体评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查及护理病历的书写。
本教材基于护理专业的培养目标，突出护理专业特点，侧重于应用性的临床知识和技能。教材编写力求体现以应用为目的、以必需够用为度，以讲清概念、强化应用为教学重点。同时加强教材的针对性和应用性，并注意内容和体系的革新，充分体现护理专业特色，贴近临床护士护理实践，满足岗位需求。