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张永成、管少英主编的《小学生创造发明(中小学创造发明课程教学用书)》具有以下基本特点:课程目标明确,具有鲜明的时代特点;课程结构合理,课程内容和方法体现了发明课程的教育特征;形式活泼、图文并茂,体现了中小学生的年龄特征;注重实践,紧密联系实际,以典型案例启迪思想和方法,能激发学生的创造力,具有可操作性,体现创造发明课程的显著特色。
第一课 影响历史的创造发明及发明家
第二课 发明方法之一——找一找
第三课 发明方法之二——加一加
第四课 发明方法之三——减一减
第五课 发明方法之四——扩一扩
第六课 发明方法之五——缩一缩
第七课 发明方法之六——仿一仿
第八课 做个小小发明家
附录
后记
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