谭焱心编著的这本《中国责商教育模式(培养孩子9大关键)》以责商理论解开教育之密码,系统论述个体的内在成长规律,从矫正家长的教育思维,再到学校教育、社会教育的交互作用,论述人的“再造工程”第一道“工序”——责商家庭教育,通过“RQE染缸定律”、“RQE启蒙定律”、“RQE桥梁定律”等九把“金钥匙”打开育人的神秘殿堂。
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书名 | 中国责商教育模式(培养孩子9大关键)/责商智库丛书 |
分类 | 人文社科-哲学宗教-伦理学 |
作者 | 谭焱心 |
出版社 | 四川大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 谭焱心编著的这本《中国责商教育模式(培养孩子9大关键)》以责商理论解开教育之密码,系统论述个体的内在成长规律,从矫正家长的教育思维,再到学校教育、社会教育的交互作用,论述人的“再造工程”第一道“工序”——责商家庭教育,通过“RQE染缸定律”、“RQE启蒙定律”、“RQE桥梁定律”等九把“金钥匙”打开育人的神秘殿堂。 内容推荐 《中国责商教育模式(培养孩子9大关键)》是世界首创的责商理论又一部专著。这是作者谭焱心30多年的教育工作实践、研究的又一成果。该书是作者通过以家庭、学校、社会教育为人文价值链条展开的实证研究,从中国当代教育的现实难题入手,创立了责商教育RQE(Responsibility Quotlent Education),破译了教育密码,揭示了育人本质。书中系统阐释了RQE染缸定律、启航定律、思维空间定律、金字塔定律、责商基因定律、桥梁定律和孵化定律等“培养孩子9大关键”。其中,1:99黄金思维定律是作者通过30多年反复实验研究与验证,找到了个体思维视角、思维模式形成及其优化矫正及行为习惯改变的方法、途径、手段,成功验证了建构核心价值观的支撑元素——责任商数,即个体掌控自我责任行为的能力指数,简称责商RQ(Responsibility Quotient),将复杂的育人工程关键要素得以验证并确定,进而成功建构了“信→行→效→优”四循环的立德树人实战模型。 本书集理论性、实用性、系统性、深刻性、通俗性、趣味性为一体,为有效实现孩子学会学习、学会生存、学会担当、学会自我矫正思维及行为等根本能力的提升提供了方法论及实施的系统工具,可作为家庭教育、学校教书育人和企事业单位管理教育的常备工具。 目录 第一篇 走近责商 第一章 RQE染缸定律——警惕儿女跌入成长陷阱 第一节 谁设下孩子的成长陷阱 第二节 孩子被“浸染”之后 第三节 “染缸”陷阱毁掉孩子一生 本章小结:警惕“教育染缸”负效应 第二章 RQE启航定律录——警惕家庭教育"病毒"误区 第一节 走近“责商世界” 第二节 孩子与RQE的距离 第三节 责商教育的本质与实践 本章小结:破译育人之密码 第三章 RQE1:99黄金思维定律——如何走出人性思维困境 第一节 走出困境天地宽 第二节 责商黄金思维定律 第三节 强者背后的秘密 本章小结:担当与逃避的结果建模分析 第二篇 播种责商 第四章 RQE思维空间定律——警惕教育短视“并发症” 第一节 责商思维视角效应 第二节 责商思维的“点化”效应 第三节 思维视角的多维空间效应 本章小结:教育映射叠加效应的运用 第五章 RQE金字塔定律——解开天才与庸才之谜 第一节 看不见的“成长密码” 第二节 责商成长“金字塔” 第三节 高责商者的五大特质 本章小结:育人“金字塔”建模分析 第六章 RQE基因定律——把握育人的关键因子和关键时期 第一节 责商,人性核能基因 第二节 责商基因传承周期 第三节 青春期孩子的责商教育 本章小结:育人“酵母”优化建模分析 第三篇 普及责商 第七章 RQE桥梁定律——警惕家与校的“断桥”效应 第一节 责商基因的组织传承 第二节 责商基因点石成金 第三节 责商教育持续效应 本章小结:育人能量优化建模分析 第八章 RQE“船长”定律——家长、校长、教师的三大使命 第一节 校长乃“船长” 第二节 老师乃“船长” 第三节 家长乃“船长” 本章小结:“泰坦尼克号”昭示教育隐忧 第九章 RQE孵化定律——警惕问题孩子背后的问题家长 第一节 跨世纪的灵魂工程 第二节 责商教育“四循环”模型 第三节 “好钢”要看谁来“炼” 本章小结:育人后天因素优化建模分析 附录 我的心灵成长18年 Accelerating Great Evolution of Human Thought with Responsility Quotient 中外名家论责商 校长、家长、教师、学生谈责商 后记 |
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