《托比的野生动物园之旅(我和我的野生动物朋友们)》(作者张智胤)中的每张插图都会说话，图与图之间呈现独特的叙事关系，儿童得以由直觉进入绘本的世界，自然流畅地听故事。由于小朋友识字不多，不能独立阅读，所以绘本的文字，便须要大人代为关读，再说给小朋友听。也就是说，绘本的文字并不是写给小朋友看的，而是让他们听的。