《会唱歌的鹿/天使补习班系列》编著者贾月珍。
孩子总是这么坐着,而且还在一直超量地用大脑,记东西啦、做题啦,光是消耗能量,却不注意提升能量,总有一天,大脑会因能量耗尽死掉。
说起来,反对去补课班的理由N多,所以还是不说了。
可我偏偏写了这么一套补习班的小说。用小说里重要人物板刷老师的话说,这应该叫做“天使补心班”。这个看上去另类的老师,他是能看透孩子心思的家长,又是能理解孩子内心痛苦的老师,还是能跟孩子一并促膝谈心的朋友。
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书名 | 会唱歌的鹿/天使补习班系列 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 贾月珍 |
出版社 | 云南教育出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《会唱歌的鹿/天使补习班系列》编著者贾月珍。 孩子总是这么坐着,而且还在一直超量地用大脑,记东西啦、做题啦,光是消耗能量,却不注意提升能量,总有一天,大脑会因能量耗尽死掉。 说起来,反对去补课班的理由N多,所以还是不说了。 可我偏偏写了这么一套补习班的小说。用小说里重要人物板刷老师的话说,这应该叫做“天使补心班”。这个看上去另类的老师,他是能看透孩子心思的家长,又是能理解孩子内心痛苦的老师,还是能跟孩子一并促膝谈心的朋友。 内容推荐 《会唱歌的鹿/天使补习班系列》编著者贾月珍。 《会唱歌的鹿/天使补习班系列》内容提要:小鹿是个先天耳聋的女孩。妈妈为了弥补她的缺陷,让她学很多很多的东西,但这反而加剧了缺陷带给小鹿的自卑。直到有一天,小鹿偶遇天使补习班的老师板刷。板刷给了小鹿怎样的引导呢?小鹿怎么会突然看到音符在跳跃呢?更惊奇的是,小鹿竟然变成了能唱百歌的“鹿天使”。到底发生了什么,让我们一起期待吧! 目录 1 好心情遇见坏心情/01 2 受到特殊待遇的孩子/13 3 什么是音乐/28 4 你不是长颈鹿/40 5 她总在队列之外/55 6 那是谁的影子/67 7 家长会还是排斥会/80 8 走进天使班/92 9 你心里到底想做什么/106 10 小丑那美妙的舞蹈/119 11 跳动的音符/132 12 百歌鹿公主/147 续章 拒绝/162 试读章节 “妈妈,我是梅花鹿还是长颈鹿?” “嗯,漂亮的梅花鹿。” “妈妈,我想长一对角。”妞妞在电视上看到鹿有树枝一样的角。 “可女孩鹿没有角,只有男孩鹿才长角。”妈妈“扑哧”笑了。 “哦,”妞妞想了想,“要不我是长颈鹿吧,长颈鹿有个长脖子,可以够高处的东西。” “嗯,”妈妈打量着她,“我闺女脖子也蛮长的,是长颈鹿。” 背起书包,妞妞就变成陆小鹿了。 “妈妈,一会儿到了学校我就可以说自己是陆小鹿了吧?” “当然,学名就是上学时起的名字,在学校里人们都会叫你陆小鹿。” 陆小鹿蹦蹦跳跳地跟着妈妈,一会儿跑到前面,一会儿又跳到后面。 “这孩子应该去特殊学校。”校长望着小鹿,目光里充满了怜悯。是啊,有谁看到小鹿不叹口气呢。乌亮乌亮的眼睛,声音像美妙的和弦彩铃,却听不见。这孩子如果有一副正常的耳朵,该是 “在幼儿园,谁也不如妞妞写的字漂亮,谁也不如妞妞做手工,有趣,谁也不如妞妞讲的故事好玩,我的妞妞一点也不弱智,反而比谁都聪明呢。”妈妈给她擦掉眼泪。 “我比谁都聪明,一小会不会收我?”妞妞睁着大眼睛期盼地看着妈妈,似乎在等待人生重要的宣判。 妈妈沉吟了一会儿,重重点点头:“会,一定会!” 在那个时候,小鹿妈妈的心中便有一个信念扎了根:不管付出多少代价都要让小鹿比正常孩子强百倍,绝不能让她在人前低头! 面对小鹿的疑问,小鹿妈妈已经打定了一个主意。 涌进校长办公室的人渐渐稀少起来,人们领着孩子进去,一会儿出来,把孩子带到指定的班级,边走边叮嘱:“好好听老师话,上课不要乱动乱闹,遵守纪律老师才会喜欢你。” 小鹿读着大人们的唇语,暗暗衡量着自己,心想:这些我都能做到。 校长办公室不再有人进去,不再有人出来,也没有说话的声音。小鹿妈妈断定屋里只有校长一人,快步走过去,竟然没顾及拉着正在想心事的小鹿。 她走到校长办公室门口,向里一看,真的只有校长一人了,“扑通”一声跪在门口。 校长慌了,“蹭”地一下站起来。 小鹿也吓坏了,急忙跑到妈妈身边,去拉妈妈。 “你这是干什么,快起来!”校长走过来,向小鹿妈伸出两只手。 小鹿妈非常坚定地跪着:“您就收下我的孩子吧。” “你先起来,起来再说。”校长只好讪讪收回双手,显得非常为难。 “不,您得答应我!”小鹿妈扯扯小鹿。 小鹿就势“扑通”跪在地上:“校长,您收下我吧!”重复着妈妈的话。 “不是不可以,只是……”校长转身走到桌前,拿起了登记簿。 小鹿妈欣喜地站起身,快步走到桌前:“您同意了,只要孩子能来上学,什么条件我都能答应,您说!” “没有什么条件,只是……”校长看了一眼小鹿。P8-P11 序言 我不赞成去补课班,这恐怕要得罪好多好多人。可是我不怕,因为我觉得对于孩子来说,学习挺重要,玩也同样重要。在学校上了八九节课,坐那么多小时还不够啊,回到家要写作业,还要匆匆忙忙去补课班,甚至周末也要坐到教室里去,听不同的老师念念同样的东西。再逗的小品相声听遍数多了也会麻木啊,何况是一点也不逗乐的课业? 孩子总是这么坐着,而且还在一直超量地用大脑,记东西啦、做题啦,光是消耗能量,却不注意提升能量,总有一天,大脑会因能量耗尽死掉。 说起来,反对去补课班的理由N多,所以还是不说了。 可我偏偏写了这么一套补习班的小说。用小说里重要人物板刷老师的话说,这应该叫做“天使补心班”。这个看上去另类的老师,他是能看透孩子心思的家长,又是能理解孩子内心痛苦的老师,还是能跟孩子一并促膝谈心的朋友。 每个孩子都是降临人间的天使,如果天使们偶尔犯了错,偶尔迷了路,偶尔失去了自信心、自尊心、自爱心、自强心……那么,就像板刷老师说的,“没什么,天使偶尔也打个盹。”板刷的责任就是用他那博大的爱心唤醒沉睡的“天使”们,让他们找到自己的方向,展翅飞翔。 |
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