《教育学基础(教师教育规划教材)》(作者任仕君)在内容选取上着重考虑理论的基础性、内容的实用性和使用对象的广泛性。《教育学基础》在编写时充分考虑到公共课教学的特点，力求准确把握《改革意见》和《课程标准》对教师教育信念与责任、教育知识与能力、教育实践与体验等方面素质培养的要求，并认真参照教育部师范教育司、教育部考试中心组织制定的《中小学幼儿园教师资格考试大纲(试行)》、《中小学幼儿园教师资格考试标准(试行)》对教师教育教学知识与能力、综合素质以及面试的要求来进行编写。
本书的编者主要由毕业于各重点师范大学的教育学博士组成。