程振理主编的《多一只眼看教育》以中国当代教育现状为背景,辑录了中外大量优秀教育叙事,以学段分类、关联比较的方式,为读者呈现了中外各国多样化的教育形态,让读者“多一只眼看教育”,通过中外教育巨大差异的比较,从成功教育与问题教育的诸多案例中反思中国现行教育方式的优劣,从根本上促进全社会各级各类学校教育工作者及教育行政部门管理者和广大学生和家长转变教育观念、优化教育行为,从而推动教育教学新课程改革,引领中国教育发展趋向,塑造不迷失自我的现代国人灵魂!
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