《职教自修课教材——普通话教程》由余飞主编，为了突出普通话语音检测的要求，普通话水平测试一律采用口试方式。测试的内容包括有文字凭借的和无文字凭借的两部分。有文字凭借的测试项应分别体现对语音、词汇、语法、阅读理解与朗读程度的检测，各类题目要有明确的目的、要求；无文字凭借的部分，将全面检测和评估应试人使用普通话时所达到的规范程度。测试题目必须尽可能兼顾信度和效度的统一。按照《普通话水平测试大纲》的规定和《普通话水平测试实施纲要》的要求，建立普通话水平测试国家题库，在计算机生成试卷的基础上，进行必要的专业人员的干预，确实保证试卷的质量。

《职教自修课教材——普通话教程》由余飞主编，本书共三个模块，概述了普通话的基础知识，主要内容包括：声母和韵母的发音、辨正，声调的调值和调类，普通话的变调，朗读和说话的基本技能和技巧。

本书体例严谨，在系统介绍普通话相关知识的同时，还介绍了声母韵母的辨正方法、常见误读字的辨正等。书中实例丰富，包括绕口令等新颖内容，有很强的实用性。

《职教自修课教材——普通话教程》可作为中等职业学校学生自修教材，也可作为普通话考级的参考用书，还可以作为语言爱好者的参考书籍。

模块一 普通话绪论

第一课 普通话与现代汉语 2

第二课 如何学好普通话 11

模块二 普通话语音、词汇、语法知识

第一课 语音概述 16

第二课 声母 21

第三课 韵母 31

第四课 声调 44

第五课 音节 53

第六课 音变 59

第七课 词汇和语法的规范与辨正 78

模块三 普通话的朗读

第一课 朗读概述 84

第二课 各种文体的朗读 91

第三课 普通话水平测试技巧 102

附录

附录一 普通话水平测试大纲 107

附录二 普通话水平测试等级标准(试行) 114

附录三 普通话异读词审音表 115

附录四 普通话水平测试用话题 140

附录五 普通话等级考试话题范文 142

参考文献