这是一套昆虫世界的校园冒险书，这是一套昆虫百科全书，根据昆虫的各种习性开发的风靡全球的酷虫棋，让孩子们在开发智力和获取知识上同时进行。书中教孩子们用废旧硬纸板一起动手制作好玩环保的酷虫棋，使孩子们学娱相结合。继昆虫学家法布尔的《昆虫记》后，结合现代最新教育理念研发的昆虫科普丛书！献给孩子们的最有趣、最可爱、最爆笑的酷虫科普故事书！

酷虫学校是一个什么样的学校？蝗虫校长认为，“这里危机四伏，有的坏学生会借口忘带午餐而吃掉老师！”甲虫班班长狼蛛001认为，“这里虫虫平等，谁也不会歧视一只杂虫，尤其是像我这样长着毒牙的杂虫。”甲虫班的虎甲同学认为，“这是一个很棒的学校，因为到处都是美味的同学。”

酷虫学校都有哪些稀奇古怪的同学呢？屎壳郎同学认为：有些同学的饮食习惯真是太奇怪了，有的喜欢吃树皮，有的喜欢吸血，还有的喜欢吃掉同类！真希望大家能够明白，像我一样每天吃一点儿粪粪，才是健康生活的开端。屎壳郎的同桌星天牛却说：如果不想被当成白痴的话，最好不要和白痴屎壳郎说话，因为你的大脑不可能像他那样低速运转。甲虫班的同学们还要告诉你：千万不要惹恼新来的气步甲同学，因为你无法抵挡他高温连环屁的攻击；也不要理睬马铃薯甲虫，因为她是个真正的害虫；更不要在铁甲虫面前说女生的坏话，那会给你带来不可预知的后果！

在这些稀奇古怪的同学们身上，将会发生什么意想不到的事情呢？他们又将给甲虫班带来多少难以预料的麻烦呢？欢迎加入酷虫学校，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来！

如何来读这本书

他们都是谁

昆虫的采集

第一章 可恶的麻皮蝽 几种特别的蝽

第二章 矛盾的气步甲 气步甲的自我防御

第三章 女生铁甲虫 铁甲虫的生活习性

第四章 传说中的七只小矮象 种类繁多的象鼻虫

第五章 一只消失的田鼠 埋葬虫的繁殖特性

第六章 半路杀出个影子虫 隐翅虫的生活习性

第七章 一棵泡桐树的死亡 红头芫菁的外貌特征

第八章 我精神分裂了吗？ 龟甲虫的生活习性

第九章 强大的小蜗牛 拉步甲与硕步甲

第十章 遇到蝙蝠怎么办？ 夜蛾的逃生技巧

第十一章 郁闷的气步甲 昆虫的退化

第十二章 玫瑰金龟子带来的麻烦 金花金龟的成虫与幼虫

第十三章 幽灵萤火虫 琥珀的形成

第十四章 我是长角象鼻虫 象鼻虫的种群

第十五章 勇闯蚂蚁王国 社会性昆虫蚂蚁

第十六章 再闯蜜蜂王国 蜜蜂的舞蹈语言

第十七章 蟑螂大婶的成功推销 甲虫的天敌

第十八章 真正的害虫 马铃薯甲虫的危害

第十九章 班长保卫战 世界上最大的蜘蛛—捕鸟蛛

第二十章 终于考试了

“拿走。”星天牛指着桌子上的粪蛋对屎壳郎说。

“你没看到我的桌子上已经放满了吗？”屎壳郎不理星天牛。

“那好吧。”星天牛说着举起一根木棒，用力挥动，啪地砸在粪蛋上，只见粪蛋腾空而起，穿过鹿角虫的大颚、飞过吉丁的头顶、擦过独角仙的胸角、打翻虎甲的饭盒，最后砰的一声砸在鸟粪象鼻虫的身上，然后咕噜噜地滚到讲台边停了下来。

“真是一场噩梦。”当龙虱把鸟粪象鼻虫从粪蛋里抠出来时，鸟粪象鼻虫同学说道。

“哦，你弄坏了我的粪蛋。”屎壳郎指着鸟粪象鼻虫说道。

“我觉得我才是受害者。”鸟粪象鼻虫说着突然愣住了。他瞪大了眼睛看着地上的粪蛋，喃喃地说道 ：“七象洞。”

“七象洞是什么？”星天牛好奇地看着粪蛋。于是她也发现了，在粪蛋的一侧，表面光滑的地方，有七个圆圆的小洞。其中五个小洞以相等的间隔排成了一列，另有两个小洞分别开在这一列小洞的两侧。

“为什么会有七个小洞？”对星天牛来说，最难以抵挡的就是她的好奇心。

“如果用直线把这些小洞连起来，便是一个可怕组织的标志。”鸟粪象鼻虫说着在粪蛋上轻轻画了几道。

“看起来像一只鸟的爪子，难道是麻雀帮吗？”鹿角虫傻傻地问道。

“不，中间这五个点连起来是一个长鼻子，从鼻子的中间伸出来的这两条对称的线是两根触角。”鸟粪象鼻虫向看热闹的同学们解释道。

“别逗了，谁的触角会长在鼻子上呢，哈哈。”星天牛忍不住笑起来，突然她看到了鸟粪象鼻虫的长鼻子，和从鼻子中间伸出来的两根触角。她愣住了，然后惊恐地说道 ：“七只小矮象？”鸟粪象鼻虫默默地点了点头，不再做声了。

“七只小矮象是什么？一个可爱的昆虫团体吗？”叩头虫同学问道。

“在很久很久以前，在大森林的深处，有七只矮小的象鼻虫……”星天牛缓缓地向同学们讲道，“他们联合起来以弱小昆虫的保护者自居，不断挑战厉害的大甲虫。行动前先在被挑战者的物品上钻出七个小洞，这是他们的挑战书。受到保护的小昆虫都很喜欢他们并亲切地称他们为七只小矮象。可是后来事情发生了变化，他们开始为了自己的利益而袭击其他无辜的虫子，甚至是弱小的虫子。”

P28-29

昆虫世界的“百科全书”

“酷虫学校”丛书实质上是一套讲解昆虫的“百科全书”。在这套书中，你可以了解到昆虫学校每个成员的历史背景：屎壳郎同学出生在粪蛋里，天牛同学小时候住在树干中，美丽的蝴蝶老师曾经是丑陋的毛毛虫，龙虱同学是池塘里的游泳健将……丛书巧妙地引入学校的概念，将一些容易出彩、易于接受的代表性昆虫予以集中展示，在揭示出其外表习性的同时，又将其相似与不同、捕食与被捕食的天敌关系等方面予以集中展示，既丰富了内容又增加故事的情节性，做到了一举两得。

此外，“酷虫学校”丛书为了配合其搞笑故事与科普传播的双重特性，特地在版面上设定了单独的科普知识讲解的模块。在这些模块中，读者可以通过生动有趣的画面了解昆虫知识。特别要指出的是，为了吸引读者的注意，这部分知识的讲解以轻松简洁的语言风格和搞笑漫画的插图形式来表现，更是增加了阅读的趣味性。

昆虫世界的“江湖”与“草莽”

在下了课以后，浸泡在各种各样的动漫、网游、玄幻故事中的你，XaE不D曾经畅想过，有一天学校也变成了“江湖”?身边的老师、同学也都成了武林高手，会各种各样的武功，做作业变成了练功，讲课成了传授功夫……但江湖毕竟是险恶的，各种暗算手段、偷袭下毒、群殴和帮派交涉层出不穷，令人防不胜防。身处其中的你，又会修行什么样的神功，还得具备何等谋略，做到对江湖大势了如指掌，才能自保并成为高手呢?

“酷虫学校”在“江湖性”与“草莽性”上与此也很类似。一是对昆虫世界的巧妙展示上，昆虫之间的食物链关系被巧妙地用同学之间、同学与校方、同学与外界的复杂关系予以置换，并放到学校这个半封闭式的环境下予以集中展示，某些冲突被加剧了，某些转机被放大或减弱了——荒诞效果也就得到了凸显，而江湖的复杂性也就在搞笑中不言自明了。二是以昆虫世界隐喻学校系统，其创新性固然可嘉，但其冒险性也是先天固有的，因为自古以来“天地君亲师”的观念依然是传统文化的重要组成部分，对同学关系、师生关系的调侃一般也都停留在善意的层面上，本套书则巧妙地将这种调侃放在了昆虫世界中，使得昆虫们在遵循自然界弱肉强食规律的同时，也必须遵守书中设立的学校的某些规则，这就使得某些看来不合理的部分自然而然地具有了合理性，但同时其草莽性也显露无遗。

因此，这套热辣丛书的新鲜出炉，不能不说是对某些人在观念上的冲击。所幸的是，很多小读者已经不再局限于对刻板知识和思想的灌输式教育了，也不再局限于对纯粹搞笑故事的追捧了。

陈光中国大百科全书出版社少年儿童百科分社副社长、文学博士

《酷虫学校》不是简单地罗列知识点，它的故事波澜起伏，情节离奇却又合情合理，使得知识点丰富化、趣味化，可以说，《酷虫学校》是一套真正好玩、有趣、有用的科普故事书。

沈利力中国少年儿童新闻出版总社网络部主任、国家二级心理咨询师、儿童阅读推广人

在吵吵闹闹的飞虫班呆了半天以后，合上书，我总算是松一口气，还好我是人不是虫。要不，你自己去看看，那个学校，哎呀，啧啧！

张昊喆男9岁四年级

这是我看过的最有趣的科普书！我最喜欢又笨又呆的屎壳郎同学，他在关键时刻总是那么有担当。还有敢于吃掉老师的蜘蛛同学，这可真棒世界上没有比这更酷的学校了!

孟一凡男8岁三年级

《酷虫学校》真是太棒了，里面有老师有学生，还有虫子之间的大战。这些有趣的故事，让我学到了许多和昆虫有关的知识，也让我对大自然有了更深刻的了解。这本书让我爱上了那些调皮可爱的小虫子。

闫子洋女10岁五年级

《酷虫学校》让可怕的虫子变得可爱起来。它们和我们一样喜欢调皮捣蛋，和我们一样对学校又爱又恨。原来的我最怕软软的虫子，可是，《酷虫学校》让我也喜欢上了小虫子，让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。我喜欢酷虫学校。