《大学生就业培训教程》(作者宁焰、郑子健)是作为授课教材来编写的，旨在帮助大学毕业生学习就业和职业的基础知识，了解和掌握与就业相关的一些国家政策法律法规，正确地认识劳动者和用人单位，注重不断提高个人素质并客观地自我评估，了解就业过程的主要环节，从而树立合理的就业观念，胸有成竹地处理好就业道路上各个环节中的问题，力求达到个人的理想目标。

《大学生就业培训教程》(作者宁焰、郑子健)针对大学毕业生面对择业、就业所遇到的种种问题而编写。

《大学生就业培训教程》共八章，围绕着就业者的择业活动，对我国劳动就业制度、职业、相关法律法规、用人单位、个人素质及其对就业的影响、择业过程的主要环节等与就业有关的内容进行了全面讲述。书中采用理论与实践（实例）相结合的形式，指导择业者客观评估自己，全面认识就业与择业，树立合理的就业观念，从而轻松处理就业道路上的各种问题。内容全面具体，情文并茂，实用性强。

本书不仅可以作为大学毕业生及各类学校的就业培训指导用书，还可作为用人单位和相关培训公司的培训课程参考用书，适合各类择业者和就业者阅读。

第1章 绪论

 1．1 大学生就业制度沿革

 1．1．1 计划经济时期的毕业生就业制度

 1．1．2 改革开放后的毕业生就业制度

 1．2 就业展望

 1．2．1 2020年前我国的就业形势

 1．2．2 2020年前我国的就业对策

 1．2．3 实现比较充分的社会就业

 1．3 大学生就业教育

 1．3．1 大学毕业生就业状况

 1．3．2 大学生就业教育历史与现状

 1．3．3 本教程培训内容和目的

第2章 劳动就业

 2．1 劳动就业概述

 2．1．1 劳动就业与就业者

 2．1．2 就业是独立生存的需要

 2．1．3 就业之路四通八达

 2．2 就业意识

 2．2．1 就业意识的意义

 2．2．2 就业意识的形成

 2．2．3 树立合理的就业意识

 2．3 就业结构

 2．3．1 就业结构的含义

 2．3．2 研究就业结构的意义

 2．3．3 就业结构的规律性

 2．3．4 我国的就业结构

 2．4 我国的就业制度

 2．4．1 计划经济体制下的就业制度

 2．4．2 社会主义市场经济体制下的就业政策

 2．5 劳动就业的方针和原则

 2．6 高校毕业生就业政策

 2．6．1 一般政策

 2．6．2 具体政策

 2．6．3 毕业生的派遣

 2．7 就业市场

 2．7．1 就业市场概况

 2．7．2 毕业生就业市场展望

 2．8 人事代理

 2．8．1 人事代理概述

 2．8．2 人事代理的有关规定

第3章 职业

 3．1 职业

 3．1．1 职业概述

 3．1．2 职业分类

 3．1．3 职业展望

 3．2 职业道德

 3．2．1 职业道德概述

 3．2．2 职业道德的作用

 3．3 职业的社会评价

 3．3．1 职业评价的意义

 3．3．2 就业方向评价

 3．3．3 具体职业评价

 3．4 职业理想

 3．4．1 职业理想概述

 3．4．2 职业理想的定位

 3．5 职业资格认证

 3．5．1 国家职业资格认证

 3．5．2 其他职业资格认证

 3．6 自我评价

 3．7 职业选择

 3．7．1 影响职业选择的因素

 3．7．2 职业选择的原则

 3．7．3 职业选择的方法

 3．7．4 警惕职业选择的误区

 3．8 择业测试

 3．8．1 关于人才测评

 3．8．2 关于职业倾向测验

第4章 就业法律基础

 4．1 概述

 4．2 民法通则

 4．2．1 《民法通则》概要

 4．2．2 公民(自然人)

 4．2．3 法人

 4．3 劳动法

 4．3．1 劳动法概要

 4．3．2 劳动者的权利和义务

 4．3．3 劳动合同

 4．3．4 劳动争议

 4．3．5 劳动保险

 4．4 仲裁法

 4．5 毕业生就业工作暂行规定

 4．5．1 概述

 4．5．2 各级领导的职责分工

 4．6 企业劳动争议处理条例

 4．7 私营企业劳动管理暂行规定

 4．8 其他法规

 4．8．1 国家部委有关大学生就业的法规

 4．8．2 针对外来人才就业的一些地方政策

第5章 用人单位

 5．1 用人单位概述

 5．2 企业单位

 5．2．1 公有制企业

 5．2．2 非公有制企业

 5．3 国家机关

 5．4 事业单位和社会团体

 5．5 用人单位的招聘

 5．5．1 一般用人单位的招聘

 5．5．2 国家公务员的招录

 5．5．3 外资企业的招聘

第6章 择业者素质

 6．1 素质概述

 6．1．1 素质的定义和结构

 6．1．2 素质的特性和功能

 6．1．3 择业者素质

 6．1．4 个人素质在就业中的作用

 6．2 思想道德素质

 6．2．1 思想政治素质

 6．2．2 道德素质

 6．2．3 法律素质

 6．2．4 人文素质

 6．3 智能素质

 6．3．1 科学技术素质

 6．3．2 思维素质

 6．4 创新素质

 6．4．1 创新素质概述

 6．4．2 创新素质是现代人才的特征

 6．5 身体心理素质

 6．5．1 身体素质

 6．5．2 心理素质

 6．6 审美素质

 6．6．1 美的概念

 6．6．2 审美

 6．6．3 审美素质

第7章 择业的主要环节

 7．1 概述

 7．2 择业信息的获取与选用

 7．2．1 择业信息

 7．2．2 择业信息的获取

 7．2．3 择业信息的选用

 7．3 求职信(应聘书)

 7．3．1 求职信(应聘书)的内容

 7．3．2 注意事项

 7．3．3 求职信(应聘书)范例

 7．4 简历

 7．4．1 怎样写简历

 7．4．2 注意事项

 7．4．3 简历范例

 7．5 笔试

 7．5．1 笔试概述

 7．5．2 笔试的准备

 7．5．3 笔试方法

 7．5．4 笔试注意事项

 7．6 面试

 7．6．1 面试概述

 7．6．2 面试内容

 7．6．3 面试的准备和实践

 7．7 签约

 7．7．1 签约

 7．7．2 就业协议书

 7．7．3 劳动合同

 7．8 报到

第8章 立足新职谋求发展

 8．1 实现角色转换

 8．1．1 社会角色

 8．1．2 学生与职工

 8．1．3 学生转向职工

 8．2 适应新环境

 8．2．1 融入新环境

 8．2．2 树立良好的第一印象

 8．3 谋求进一步发展

 8．3．1 立足现实

 8．3．2 确定职业发展方向

 8．3．3 职业发展策略

附录1 教育部所属高校2000年毕业生就业率

附录2 职业倾向系列测验

附录3 国内就业网站摘览

附录4 劳动合同范例

主要参考书目