约翰·杜威是美国实用主义的当然代表，影响20世纪人类社会进程尤其是美国和中国社会进程的哲学家、教育家和社会活动家。“五四”运动期间，杜威应邀来华讲学，逗留中国两年有余，足迹遍布中国各地。他向中国知识界、教育界和政界宣传其教育思想和政治理想，成为中国新文化运动的直接参与者和指导者。杜威是中国新文化运动的哲学顾问，他通过其学生胡适对中国产生了更持久的影响。

《杜威全集》第一卷收录了杜威早年的学术成果。本卷内容涉及的领域广泛，有哲学、教育学、心理学、政治学等等。这些文章虽然大多完成于19世纪末，但在今天读来，对于我们研究杜威思想，了解当时美国的政治、教育和学术，仍然有着重要的参考价值。

本卷提供了杜威早期发展的编年纪录——始于1881年他寄给《思辨哲学杂志》（Journal of Speculative Philosophy）的论文，当时他还是宾州石油城高中的教师，终于他对莱布尼茨的一项广泛研究，该书收入“格里格斯德国哲学经典丛书”。写作该书时，他已担任密歇根大学助理教授。在1882-1888年期间，杜威的生命历程依次是：他决定以哲学为业，在约翰·霍普金斯大学完成博士研究，成为密歇根大学讲师，后荣升为助理教授，接受明尼苏达大学哲学系系主任的职位。《心理学》一书的面世，使他为美国学者所知晓；英国杂志《心灵》（Mind）上发表的系列论文，更为他在英国哲学界赢得声誉。他的论文被《新哲学》（Revue Philosophique）摘引，进一步增加了他早期在国外获得的认可。

正如一开始就显露的那样，杜威一生兴趣广泛，这些早期著作主题从研究莱布尼茨、康德和斯宾诺莎，到有关教育、心理学、形而上学、认识论、宗教和伦理学。在这些早期论著中，“康德和哲学方法”尤为重要，该文涉及其博士论文的相同论题，后者从没发表，很可能已经失传。在佛蒙特大学读书期间，杜威已经熟悉《思辨哲学杂志》，那是当时美国唯一一个非神学哲学杂志，编辑地在圣路易斯，由威廉·多利·哈里斯主编。1881年末，杜威还把握不定自己的职业方向，他给这家杂志的编辑寄出了第一篇论文“唯物主义的形而上学假定”，询问有关该文以及其作者成为一名哲学家的潜力的意见。后来成为第一届美国教育委员会委员的哈里斯，给时年23岁的杜威回了一封鼓励信。《思辨哲学杂志》提携性地发表了杜威的第一篇论文，以及他在1882-1884年间投寄的另三篇论文。

在约翰·霍普金斯大学，杜威从1882年秋学期开始他的博士研究。他师从密歇根大学哲学家乔治·西尔维斯特·莫里斯，后者当时正好在巴尔的摩教半年的课。从杜威给约翰·霍普金斯大学形而上学俱乐部宣读的论文可以看出，杜威受到莫里斯的显著影响，这促成了在1884年杜威决定到密歇根大学去做莫里斯的助手。随着其在1886年荣升助理教授，杜威日渐高涨的声誉促使莫里斯挑选他来为“德国哲学经典丛书”撰写有关莱布尼茨的一卷，那是莫里斯从1882年开始为格里格斯出版社主编的一套丛书。颇具调侃意味的是，莫里斯在1889年突然离世，只好由杜威来编辑这套丛书的最后一部著作，而其作者正是威廉·多利·哈里斯。这也导致他在明尼苏达呆了一年之后便返回密歇根，填补莫里斯留下的系主任教职。

中文版序

总序

导读从直观主义到绝对主义

早期论文

　唯物论的形而上学假定

　斯宾诺莎的泛神论

　知识和感觉的相对性

　康德和哲学方法

　新心理学

　认识神的义务

　教育与女性健康

　高等教育中的健康与性别

　从大学立场看高中心理学教育

　宗教情感的地位

　心灵与身体

　美国大学开设哲学课程调查

　心理学立场

　作为哲学方法的心理学

　“虚幻的心理学”

　作为观念化的知识

　拉德教授的《生理心理学基础》

　伦理学和物理学

　民主伦理学

莱布尼茨的《人类理智新论》

　序言

　1.莱布尼茨其人

　2.莱布尼茨哲学的起源

　3.问题及其解决

　4.洛克与莱布尼茨——天赋观念

　5.感觉与经验

　6.冲动与意志

　7.物质及其与精神的关系

　8.物质现象及其实在

　9.若干基本概念

　10.知识的本质与范围

　11.莱布尼茨的神学

　12.批判与结论

附录

　虚幻的心理学

　文本的校勘原则和程序

　参考书目

　符号代码表

　文本说明

　对范本的校勘

 概念大写的校正

 引文勘误

 断词表

 索引

译后记