张丽萍和王运彩主编的《心理学教程》从高等师范教育的培养目标出发,以养成教师心理素养和教师职业技能为依据,针对教师的职业需要与工作特点,选择了与教育教学活动有直接联系的应用心理学方面的知识,并将其融入普通心理学的有关章节中,而且增加了教育心理学、发展心理学、心理健康教育、教师心理、社会心理学等方面独立章节的内容,从而使高师心理学的内容结构更加合理、科学,与教育、教学实践的结合更加紧密,能够更好地切合师范教育的实际,充分凸显师范教育的特色,使之更具有针对性和实用性。
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