祝天龙主编的《动物防疫》共设置了六个学习情境：
学习情境1：动物防疫基础。内容包括动物防疫的概念、对象和任务；动物疫病流行过程的三个基本环节；动物疫病的各种诊断方法、实验室检验材料的采集技术；病害动物及其产品销毁或无害化处理技术；消毒的组织和实施；养殖企业动物疫病流行病学调查方法、畜禽标识加施和养殖档案的填写；年度防疫计划的制定、免疫程序和免疫操作。
学习情境2：多种动物共患疫病防制。内容包括多种动物共患的病毒性传染病；多种动物共患的细菌性传染病；多种动物共患的寄生虫病。
学习情境3：猪疫病防制。内容包括猪的病毒性传染病；猪的细菌性传染病；猪的寄生虫病。
学习情境4：家禽疫病防制。内容包括家禽的病毒性传染病；家禽的细菌性传染病；家禽的寄生虫病。
学习情境5：反刍动物疫病防制。内容包括反刍动物的病毒性传染病；反刍动物的细菌性传染病；反刍动物的寄生虫病。
学习情境6：小动物疫病防制。内容包括小动物的病毒性传染病；小动物的细菌性传染病；小动物的寄生虫病。