武东、梁志涛主编的《外国美术十讲》采用以趣味性写作方法为主,教材的编写在保持观点、概念、定义等基础知识的正确表达的前提下,进行概括性、宽泛性的写作。把专业内容扩展到与学科发展相关联的政治、经济、文化、生活等诸多领域,以此来体现学科之间的交叉性,并结合生动的案例和学科之间的交叉,来增强教材的可读性。同时,也增加相应的技法、技能训练,以此促进学生学习课程的参与性、互动性。教材的编写,可以实现艺术理论、艺术欣赏、艺术实践和现实生活的联系,充分体现通识课程的学科意义,更加注重理论与实践的联系,进而凸显学科的社会意义和生活实践意义,以此来满足非专业大学生学习的目的,这就要求教材贴近生活,体现学科的亲和性和生活性。