文化企业家刘晓同志,以文化传承为己任,二十年如一日,搜集抢救了一批铭刻着中华民族教育足迹的文物,编纂成《蕴藏在文物里的教育》一书。作者从状元文化的视角来折影我国古代教育的文化内涵,力求揭示文化发展的规律,引导人们对文化的发展进行理性思考。作者在文物中找到了新的教育史料,让文物说话,理清了一些教育史研究中难以把握的内容,与教育思想、制度层面的研究相互印证,弥补了教育史研究中的一些薄弱环节。这是教育文物收藏的一个开端,也是较为系统地研究教育文物的一个开端。
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