许多孩子从四岁起通过音乐学校或者幼儿园的一些项目第一次接受音乐训练。在第一次与音乐进行接触之后,有时甚至是在这种接触的过程中,孩子会产生想学一种弦乐器的愿望。虽然采用本方法并不一定需要事先具有音乐知识,埃贡·萨斯曼斯豪斯、库尔特·萨斯曼斯豪斯编著的《儿童小提琴入门教程(1)》还是采用了孩提时候的一些简单的节奏和音程,将这些改编成了一个个琅琅上口的小曲子,以培养小提琴基本技巧。无论以前是否接受过音乐训练,儿童都将很快熟悉这些节奏模式,并且熟悉三度、三和弦以及音阶等旋律构战要素。
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