本书编者多年从事计算机基础课程教学和教育研究，并且深刻了解用人单位对人才的计算机能力要求。通过近几年的摸索，针对职业教育这个群体，编者认为使学生掌握一定的计算机基础基本知识，掌握办公自动化能力、文档处理、网络能力是十分重要的。以前理论和实践是分离的，而本书采用基于工作过程开发课程的思想，以工作任务驱动，来掌握信息处理的基本能力，同时了解相关的基本知识，使学习目标、教学目标紧贴工作任务实际，通过解决任务工程来掌握计算机相关知识和技能。

本书针对职业教育这个群体，内容涉及计算机基础知识、计算机组成、计算机网络、Windows XP的使用、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003的使用、常用工具软件、计算机故障排除、计算机发展前景等内容。本书采用基于工作方式课程开发的理念，内容的讲述按照两条主线进行，一条是“明线”，即通过在学校购买计算机，然后学习操作计算机、学习上网操作，到利用网络应聘到甲乙丙丁科技有限公司人事部工作，然后完成各类工作任务，设置若干真实情境来掌握各项技能目标；另一条是“暗线”，即在掌握技能目标的同时，了解相应的计算机应用知识。

本书既可作为高等职业院校计算机专业教材，也适合于非计算机专业以及其他相关人员学习使用。

项目一 购买与配置计算机

 工作任务一 了解计算机

 工作任务二 准备购买计算机

 工作任务三 购买计算机

项目二 初次使用计算机

 工作任务一 启动与关闭计算机

 工作任务二 信息的输入

 工作任务三 对信息存储的思考

项目三 管理计算机

 工作任务一 设置个性化工作环境

 工作任务二 管理计算机中的信息

 工作任务三 整理与优化计算机系统

项目四 接入与使用网络

 工作任务一 了解网络

 工作任务二 接入网络

 工作任务三 浏览网页和信息搜索

 工作任务四 使用网络收发邮件

项目五 处理文档

 工作任务一 制作公文

 工作任务二 制作员工信息表

 工作任务三 制作统计汇总表

 工作任务四 制作会议通知

项目六 Excel 2003电子表格应用

 工作任务一 制作员工人事档案表

 工作任务二 制作工资表

 工作任务三 统计员工基本信息表

 工作任务四 制作新员工培训成绩图

项目七 用PowerPoint 2003制作演示文稿

 工作任务一 制作“新员工培训.ppt”演示文稿

 工作任务二 在演示文稿中添加特殊效果

项目八 使用常用工具软件

 工作任务一 查杀病毒——瑞星杀毒软件

 工作任务二 文件压缩工具——WinRAR

 工作任务三 电子图书阅读工具——Adobe Reader

 工作任务四 图像浏览工具——ACDSee

 工作任务五 翻译工具——金山词霸

项目九 维护计算机系统

 工作任务一 防御与查杀计算机病毒

 工作任务二 发现与排除计算机故障

项目十 展望信息技术的发展前景

参考文献