《父母如何说孩子才会听(不打不骂教孩子经典畅销珍藏版)》编著者元元。

本书“虎妈”“狼爸”的出现，正说明我们要在中国传统教育观念和教育方式与西方教育观念和教育方式之间寻找一种平衡。中国正在向西方学习，西方一直强调纪律、专注、训练和记忆，更加注重探索和创造力。在教育方式上，我们既要继承我国传统教育中合理的成分，又要善于吸收西方发达国家先进的教育方式和教育理念，这样我们才敢说：我们将会赢得未来。

《父母如何说孩子才会听(不打不骂教孩子经典畅销珍藏版)》编著者元元。

《父母如何说孩子才会听(不打不骂教孩子经典畅销珍藏版)》内容提要：身为父母者可能都深有体会，孩子常常和自己作对，往往我行我素，听不进父母的教诲，父母经常被孩子气得头昏脑胀，而又束手无策。孩子不听话，成了父母共同的心病，我们该怎样教育这些不听话的孩子呢？

深入孩子心扉，正确对待“不听话”——贪玩、爱顶嘴、无理取闹、任性妄为……

改变孩子“不听话”的有效方法——父母反省自己、分析原因找对策、巧用暗示法……

因“型”施教，纠正孩子的不听话行为——爱慕虚荣、人来疯、挑食偏食、沉迷网络……

上篇：深入孩子心扉，正确对待“不听话”

学会正确看待孩子的不听话  

放低姿态，倾听孩子的心声  

信任孩子，做他的知心朋友

站在孩子的角度看问题   

尊重孩子，让他感到被重视   

注重疏导，不要强迫孩子   

适当放手，让孩子自己做事   

赏识孩子的努力和勤奋   

须正确对待的“不听话”行为之一：贪玩   

须正确对待的“不听话”行为之二：爱顶嘴   

须正确对待的“不听话”行为之三：不服管教   

须正确对待的“不听话”行为之四：无理取闹   

须正确对待的“不听话”行为之五：逆反   

须正确对待的“不听话”行为之六：任性妄为   

中篇：预防和改变孩子不听话行为的有效方法

关注和关心不听话的孩子   

孩子不听话，父母先反省   

从孩子不听话的原因上．找对策   

以身作则给孩子树榜样   

不要迁就孩子的不合理要求   

不用权威的口吻指责孩子   

掌握“爱”孩子的分寸   

制定规范孩子行为的家规   

激发孩子的求知欲和上进心   

教会孩子控制自己的情绪   

让孩子学会自我管理   

提高孩子应对挫折的能力    

让孩子学会自我反省    

纠正孩子以自我为中心的心理    

让孩子自行决定该怎么做    

及时夸奖孩子的良好行为

给孩子一次发泄的机会    

巧用暗示法引导不听话孩子    

孩子赖床怎么办    

孩子爱哭怎么办    

孩子不爱运动怎么办  —  

孩子装病怎么办    

孩子乱花钱怎么办    

孩子不懂礼貌怎么办    

孩子“人来疯”怎么办    

孩子打人怎么办    

孩子脏话满天飞怎么办    

孩子撒谎怎么办    

孩子自私怎么办    

孩子逃学怎么办    

孩子知错不改怎么办    

孩子铺张浪费怎么办    

孩子懒惰怎么办    

孩子不讲卫生怎么办    

孩子爱看电视怎么办    

孩子挑食偏食怎么办    

孩子浪费时间怎么办    

孩子缺乏自制力怎么办    

孩子不按时完成作业怎么办    

孩子不爱读书怎么办    

孩子偏科怎么办    

孩子疯狂追星怎么办    

孩子沉迷网络怎么办 

孩子沉迷电子游戏怎么办

许多父母遇到孩子不听话时都会摇头大吐苦水：孩子到底在想些什么？他为什么不肯告诉我？其实，想要打开孩子的心门，探究孩子的内心世界，父母必须放低姿态来倾听孩子的心声。

耐心地倾听孩子的诉说，让孩子体会到关爱和温馨，从而对父母更加亲近与尊敬，这有利于孩子把自己的想法告诉父母，有利于父母对他们的不听话行为进行明确的教育和指导。

许多父母虽与孩子朝夕相处，却对他们并不了解。不了解孩子的想法，就很难有效地应对孩子的不听话行为。父母要想在纠正孩子的不听话行为上取得好的效果，首先得亲近孩子，取得他的信任，走进他的内心。

在一个闷热的下午，罗子琼浑身是汗地骑着自行车在人流车流中艰难地行进。女儿坐在罗子琼的车后，向她讲着在班里与同学闹别扭的事，劳累疲惫、心里正烦的她毫无反应地听着。

渐渐地，女儿的声音弱了下来。突然，她小声说：“妈妈，我差点儿忘了，老师让买一盒橡皮泥。”罗子琼不耐烦地说：“早干吗去了，刚才路过文具店为什么不说！”谁知当她极不情愿地带着孩子返回文具店时，女儿竟然气鼓鼓地自己跳下车，恨恨地说：“不买了，回家！”说完，头也不回地径直往家走。

一进家门，罗子琼就冲到女儿面前质问她为什么这么不听话。女儿眼泪汪汪地望着她说：“妈妈，你知道吗，我们小孩儿也很可怜！”罗子琼一下子愣住了，像遭到重重的一击。女儿的小脸通红，哽咽着：“妈妈，你们做父母的心烦的时候，可以对我们小孩儿发火；我们小孩儿心烦的时候，找谁发火呢？你知不知道，我们有时也很难受……”孩子的话使罗子琼的内心长时间无法平静下来。

“我们小孩儿也很可怜”，这句话使罗子琼猛醒，她知道，自己粗暴的态度已经伤害了孩子幼小的心灵。

从这以后，罗子琼就开始有意识地给自己的心灵留出一块空间，让它去盛纳孩子的喜怒哀乐。她知道不仅应该在学习和生活上关心孩子，更应该悉心去体味孩子那一颗渴望得到理解的心。

从此，她与孩子之间的沟通越来越密切，代沟这堵墙在她们的身上也渐渐消失，女儿身上的不听话行为也渐渐不见了。

父母望子成龙的殷殷期望、缺乏兄弟姐妹的亲情沟通、繁重的学习压力……孩子太需要心的交流和沟通。许多父母常常忽视了这一点，而只关注孩子的学习，只看重考试的分数，却不知道这样做会伤害孩子心理的健康。所以，许多孩子变得不愿和父母说话，变得不听话。在这种环境下成长起来的孩子，又怎么能不和父母心生隔膜呢？又怎么会不产生不听话行为呢？

教育专家指出：消除孩子的不听话行为，就是不断消除与孩子之间的误解的过程。倾听孩子话语的弦外之音可以增进沟通，促进理解。一个孩子就是一个世界。父母们都应学会倾听，倾听他们的话语，倾听他们的心声，倾听他们对世界的理解和对未来的梦想，唯有如此，才能真正走进孩子的心灵深处。

那么父母应该如何放低姿态，来倾听孩子的心声呢？

尊重孩子的所有感受

在孩子诉说时，父母应安静、专心地倾听，但不给予评判。父母可以不接受孩子的不听话行为，但必须要接受和尊重孩子的感受。例如，孩子可以告诉父母他对小伙伴有多生气，但父母不能允许他通过嘲弄或打人来表达他的生气。

学习倾昕孩子的话语

多数人都习惯说话，不习惯听话，尤其是父母面对孩子，更是滔滔不绝，要他做个“听话”的孩子。不听孩子说，怎么知道他在想什么？不昕孩子说，又怎么能了解他、管教他？

所以，父母想要有个听话的孩子，必须先要“听”孩子说“话”。要养成倾听孩子说话的习惯并不很困难，只要告诉自己“少开尊口”，耐心倾听，就可以了。

向孩子显示你正在昕他讲

父母的关注鼓励着孩子向自己的父母表达想法和感受。父母应停下正在做的事情，转向他，保持目光接触，并仔细地听；同时还要通过点头或不时地用“嗯”“是的”等来显示父母对他的注意。

告诉孩子你的想法

不时地总结、重述或复述孩子所讲的关键内容，包括他的感受以及导致这种感受产生的情景原因。仅仅倾听和理解是不够的，父母还必须用语言对他所说、所想及所感的事情作出反应。但尽量不要逐字地重复孩子的话，表达相同的意思时也尽量使用相似的语言。P6-P8

关于如何教育子女，中国有不少老话。比如“打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害”，“棍棒底下出孝子”，“树不修不成料，儿不打不成材”等，就是许多家庭世代相传的教子经验。2011年，两个有关教育子女的字眼在中国成为了热门词汇，一个是“虎妈”，一个是“狼爸”。

“虎妈”名字叫蔡美儿，是美国耶鲁大学法学院华裔教授，她的大女儿索菲亚18岁，小女儿16岁，一个弹钢琴很棒，另一个小提琴拉得很出色。她写的一本教育孩子的家庭回忆录《虎妈战歌》，登上了美国和中国的畅销书排行榜，而且在美国和中国都掀起了一场如何教育孩子的大讨论，讨论的焦点是：像“虎妈”这样教育孩子到底对不对？

与“虎妈”遥相呼应的是一位父亲，他的口号是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的品行、成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。他的4个孩子中的3个被北京大学录取，他叫萧百佑，被称为“中国狼爸”。每当孩子日常生活中的言行举止、学习成绩不符合他的要求，就必须接受鸡毛掸子的“惩罚”。萧百佑当年参加高考，获得了广东省第八名的成绩，被暨南大学录取。他认为，自己学生阶段的成功主要受益于母亲“动辄就打”的教育方法，所以在教育自己的孩子时，他选择了延续家族传统。

“虎妈”“狼爸”的孩子取得成功的同时，也让我们认识了在孩子成功的背后，父母的家庭教育所起的重要作用。然而，“天才”的实质是什么？“虎妈”“狼爸”对孩子的教育是否符合现代教育理念？这种成功是“个案”还是“范本”？——这些问题都值得我们深思。

在国际奥林匹克竞赛中，中国学生总能拔得头筹，可至今我们却未能培养出一名诺贝尔奖获得者。20世纪80年代，中美两国教育家互访，看到辛苦的中国学生，美国教育家称：20年后，世界上最伟大的科学家都将在中国。参观完美国的中小学教育，中国教育家称：美国未来一代将垮掉。而20年后的现实，无疑是对中国现行教育体制的一记棒喝。

“虎妈”“狼爸”的出现，正说明我们要在中国传统教育观念和教育方式与西方教育观念和教育方式之间寻找一种平衡。中国正在向西方学习，西方一直强调纪律、专注、训练和记忆，更加注重探索和创造力。在教育方式上，我们既要继承我国传统教育中合理的成分，又要善于吸收西方发达国家先进的教育方式和教育理念，这样我们才敢说：我们将会赢得未来。

然而，不做“虎妈”“狼爸”，不打不骂孩子。我们又该怎样教育孩子呢？这也是我们策划推出这套“不打不骂教孩子”系列丛书的初衷，希望能够帮助父母更好地认识孩子的成长规律，了解孩子的成长心理和特点，掌握正确的教育理念和方式方法，让孩子们能够快乐、健康地成长为有用之才。