杨茂秀编著的《高个子与矮个子:父亲与女儿的心灵对话》一书中的30个小故事,是身为儿童哲学教授的父亲(高个子)与五岁女儿(矮个子)之间的对话,是发生在“矮个子”小女孩身上的事,也发生在其他孩子身上。她口中那些如野地花朵般的语句,那些她眼中如天堂倒影般的奇特景象被她的“高个子”爸爸加以记录、延展,成为一本独特的亲子文学小集。其实每个父母心里都有这样的一本书,差别只在于写或没写而已,让我们跟随“高个子”与“矮个子”的对话,走进天生的哲学家——孩子们的秘密世界,欣赏他们的智慧和天真。
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书名 | 高个子与矮个子(父亲与女儿的心灵对话) |
分类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
作者 | 杨茂秀 |
出版社 | 首都师范大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 杨茂秀编著的《高个子与矮个子:父亲与女儿的心灵对话》一书中的30个小故事,是身为儿童哲学教授的父亲(高个子)与五岁女儿(矮个子)之间的对话,是发生在“矮个子”小女孩身上的事,也发生在其他孩子身上。她口中那些如野地花朵般的语句,那些她眼中如天堂倒影般的奇特景象被她的“高个子”爸爸加以记录、延展,成为一本独特的亲子文学小集。其实每个父母心里都有这样的一本书,差别只在于写或没写而已,让我们跟随“高个子”与“矮个子”的对话,走进天生的哲学家——孩子们的秘密世界,欣赏他们的智慧和天真。 内容推荐 《高个子与矮个子:父亲与女儿的心灵对话》是一本“爸爸写给女儿”的心灵对话录。书中的30个小故事,以轻松有趣易读的故事体写成,并有英文对照,适合亲子共读。 《高个子与矮个子:父亲与女儿的心灵对话》的主角——矮个子是一个聪明、灵动,充满哲学思维的小女孩。她的纯净让她轻而易举看到事物的本质,活泼的想象力使得成人的思维显得呆板苍白。高个子,也就是作者杨茂秀,以人本的角度出发,在生活亲子对谈中拾起失落的赤子之心,从孩子身上学习到种种人生智慧、爱与创造力,不但令人莞尔一笑,且发人深省。 在“高个子”与“矮个子”的生活故事中,可以引领我们倾听孩子的秘密,欣赏他们的智慧和天真。 目录 推荐人的话/Ⅰ 自序/ Ⅶ 1 臭狗/001 2 树叶多还是石头多/004 3 请假/006 4 飞/009 5 祖父雷公/013 6 好朋友/016 7 气根/018 8 走河/020 9 蝌蚪/024 10 五节芒花扫地球/027 11 飞山/031 12 跳舞的鸟/035 13 这不重要,重要的是/038 14 穿不喜欢的长裤/040 15 树皮讲话,花喊疼/043 16 看鸟时说的话/046 17 红衣主教/050 18 图画变音乐/053 19 无聊/056 20 吃人与做人/060 21 吃早餐与放老鼠/063 22 百合花不是玫瑰花/068 23 不辣的宫保鸡丁/071 24 搬家/074 25 海里有天和云/079 26 抓不到/084 27 水果糖树/087 28 读书/092 29 牛肉干与果汁/094 30 南瓜脸上的季节/098 试读章节 1.臭狗 雨一滴一滴一直下,一直下,一直下,就是不停。 高个子和矮个子要从山上的家到山下的家。他们用走的,走小路。 小路弯弯,雨水好多,弯弯的小路像是弯弯的小河。 快到幼儿园时,一只大狗走过来,是一只很大的德国狼狗。可是,它一点也不威风,像是一只有病的老狗,而且,真的也是一只有病的老狗。 狗走过矮个子和高个子身边。 高个子和矮个子也走过狗身边。 一阵很臭的臭狗味跟着从狗身边飘过来,有些臭味钻进高个子和矮个子的鼻孔里。 高个子和矮个子同时把自己的鼻子捂起来。 狗走远了,臭味淡了,狗走更远了,臭味完全没了。高个子站定脚,回头看看走远了的臭狗。 “高个子,”矮个子问,“那只狗怎么那么臭?” “因为那是一只臭狗。”高个子说。 “它是怎么变成一只臭狗的?”矮个子不满意高个子的回答。 “它有很严重的皮肤病。”高个子说。 “它怎么会有严重的皮肤病?”矮个子问。 “原因很多,但是,最重要的是,它没有常常洗澡。” “喔!”矮个子好像有了什么决定。 这是早晨的事。 下午,高个子和矮个子从山下的家走回山上的家。雨还是一滴一滴一直下,就是不停。 小路弯弯,雨水很多,弯弯的小路像是弯弯的小河。 高个子和矮个子坐计程车。车经过幼儿园时,矮个子说:“我要开始存钱。” “存钱做什么?”高个子问。 “买洗澡盆。”矮个子说。 “我们家有三个洗澡盆了。”高个子说。 “我买洗澡盆要装在幼儿园的路边,让臭狗洗澡。”矮个子说,“怎么以前别人没想到替臭狗洗澡?” “它大概是野狗。”高个子说。 “野狗也应该要洗澡哇!不是吗?爸爸。”矮个子生气了。这时计程车已经停了,他们下车,便没再谈了。 2.树叶多还是石头多 一连下了几天雨,然后,一连几天是大太阳天。 山村的树好绿,绿叶透出油光。 高个子和矮个子在槭树下玩石头。 “从这一头到那一头,石头是数不完的那么多。”矮个子说。她指一指两棵槭树的间隔。 “从这一头到那一头,石头是很多,但是,不是数不完的那么多。”高个子说。他的屁股靠着一棵械树树干。 “数得完?”矮个子很惊奇。她张大眼睛看高个子,看两棵树,看两棵树的间隔与间隔里的石头。“那你去数好了,我相信数不完,所以我不必数;你相信数得完,你数,数完告诉我有多少!嘻!” “矮个子,”高个子的声音有点大,“从这一头到那一头才二十米,每一粒石头,不论多大,总有体积,所以——一定数得完。”“唔!”矮个子好像了解,又决定不去了解,“那你数哇!你数完了我就信;你不数,我还是相信数不完,而且,我不要数。” 高个子转身,抬头,看看上面,像是在看树叶,又像是在看天空。“这棵树的树叶数得完吗?”高个子问矮个子。 一只画眉鸟飞来,停一下,立刻飞走。 许多画眉鸟飞来,没停,飞过树顶,好像动了动天和树。矮个子想了一下,说:“高个子,两棵树中间的石头多,还是两棵树的叶子多?” “当然是石头比叶子多。”高个子想得快,快快说出他想的,“为什么你这么问?” “那我就不必数树叶了,我知道数得完。”矮个子说完,就把玩的石头推散,“不玩了,高个子,石头多还是树叶多,都好,不玩了。”她停了一下,慢慢说出来: “什么叫多?多少叫多?” 高个子摸摸矮个子的头发,说:“你的头发很多,我的手指头不多。” “而且,我的手指头和你的手指头一样多,”矮个子说,“爸爸,你的头发多还是我的头发多?” 矮个子与高个子一起哈哈大笑。 3.请假 “高个子,”矮个子说,“我今天不想去上学。” “怎么啦?”高个子问。 “没有怎么样,就是不想去学校。”矮个子说,“请你帮我写一张请假单。” “好,”高个子说,“可是要请什么假?” 高个子拿出一张纸,在桌上摊平。矮个子转头看看妈妈的书房。妈妈在书房打字,正赶一篇论文。 “请事假吗?”高个子建议。 “事假?”矮个子说,“我又没有什么事,怎么请事假呢?” “请公假吗?”高个子又建议。 “我也不是要替学校办事,老师也没有叫我做壁报呀!”矮个子说,“请公假是真的要替大家办事才请的假耶!” 高个子转头看看书房,书房里的打字声还是很热闹。高个子低头靠近矮个子耳边,说:“请病假!” “哎!爸爸!”矮个子怕生病,听到请病假整个人都紧张起来,“我好好的,又没生病,不请病假。” “那只好请丧假哕。” 高个子刚刚说完,就听到打字的声音停了下来! “不许请丧假!”妈妈的声音又大又急,“家里好好的,没有东西死掉,请什么丧假!莫名其妙。矮个子,你快穿衣服,我送你去上学。” 这时,正好一只蚂蚁从桌面爬过。矮个子伸手用食指捺死蚂蚁。高个子想要阻止,却来不及了。 矮个子抬头望着高个子,用眼睛说:“快写呀,我可以请丧假了。” 高个子脸上有痛苦的表情。他摇一摇头,拿起笔,一下子便写好请假单,装进限时专送的信封,叫矮个子出去寄。 矮个子走出家门,去寄请假单。他妈妈走出书房,来到客厅。 “我们这样做,对吗?”妈妈说。 “你是说——”高个子站起来,要去泡茶。他以为要开个家庭会议了。 “我没有时间长谈。我只是不安,我怕矮个子会学——” “你怕矮个子会学坏吗?你觉得我们刚刚做了一件坏事吗?其实,”高个子停顿一下,说,“我也在想,可是,我想的是:小孩为什么不能够因为不想去学校就不去学校?” “你的话太长了,我不懂,”矮个子的妈妈说,“你说短一点,简单一点,好吗?” “我说,矮个子不想上学,为什么需要请假?而且,请假为什么只分事假、病假、公假与丧假?怎么不能讲丧假?怎么不能请心情假——心情不好,不想上学的假,或者心情太好,不想上学的假呢?” “如果可以请?”矮个子的妈妈又问。 这时矮个子已经回来了,她听到了,立刻抢先回答:“那我就不必为了不去上学捺死一只蚂蚁啦!” P1-8 序言 我写的故事,欢迎你来讨论 这些作品前前后后写了将近十年,原先在《儿童日报》连载,从创刊到报纸结束,中间有时因为旅行或其他的事而中断,但总是会挂念着。因为写作而不断地反省自己跟小孩、与家人相处的各种历程,现在想起来,那是我受过的教育中最精彩的一部分,应该像透过写作来对灵魂(soul)做照镜子的检视功夫。 因为矮个子的出生,我开始接近儿童文学与哲学,熟悉儿童文学文类风格的人,很容易在我的作品里看到阿诺德·洛贝尔、詹姆斯·马歇尔、威廉·史塔克、马西娅·布朗及玛格丽·怀兹·布朗等写作风格的印记,我喜欢他们那些风格里的简省与哲学味,我相信在琐琐碎碎的生活里,有许多经过雕琢与安排可以让人过得更好的元素,让我努力去做雕琢与编织的功夫。 白珍教授在翻译这些作品的时候,常常向我表示她的不满,说我对她不公平,她是矮个子的妈妈,妈妈在这个家庭里好像都扮演着黑脸,文章里看不出她是好妈妈的样子;矮个子也对我写的东西表示有意见,从小孩的观点来看,她对自己的生活确实有很不同的感受与观察,而我的反应一向都是:“这些是故事耶,你们只是我取材的对象,我写的不是历史,也不是传记,是故事。” 写作的时候,我正在辅仁大学及台湾清华大学教授哲学、思考实验与父母学等课程,而且那个时候正是教育改革即将发生的时刻,社会中充满了对教育的不满,以及弥漫一种高贵的憧憬。这些故事也不免透出一种期待,希望透过讨论式的阅读可以将教育的理想作实验性的编织。所以这些小故事都是容易引起讨论的开放性设计。 许多那时读这些东西的小孩已经大学毕业了,各行各业都有:有当医生的、有成为艺术家的。有时在大学讲堂里,会碰到一些读过《高个子与矮个子》专栏的大学生,他们想要看到这些文章集结成书,而《儿童日报》创刊的总编辑洪文琼教授几年来时常问起:“这本书什么时候会出现?”这使我有动力把这本书做出来。 这本书的出现有许多人需要感谢:主编佳颖密集地催促和周延的计划、蠹鱼头的支持、美编雅棠努力拒绝我的插画而介绍旭恭来画、好朋友简姨和廖玉蕙的推荐与鼓励,都不是用谢谢能表达我心中的感激。最该谢的是你啦,因为你现在正看这本书。据说,如果你也把英文看一看,你对中文部分会有另一番不同的了解,而我相信这个说法。 我觉得我还有很多话要说,但是不知道怎么说,就等下一本书出现的时候再说好了。 对了,矮个子有交代,要我在序里写:“以前的高个子现在是矮个子,而矮个子已成了高个子哕。” 书评(媒体评论) 《高个子与矮个子》的主角是一个聪明、灵动、充满哲学思维的小女孩,仿佛带着宿慧来印证生命。她的纯净让她轻而易举看到事物的本质,活泼的想象力使她能在瞬间瓦解成人世界里的思维窠臼,敏锐的观察力得以看穿微小事物上的矫饰,当然,随着愈来愈能掌握思维与言说能力,她的提问、诠释、辩证也愈来愈能给成人“当头棒喝”。若说,每一个婴儿所带来的改变就像野蛮军队对文明生活的入侵,那么,一个瞪着大眼睛开始问“为什么”的孩子,就是上帝送给人们的修正液了。 ——简媜(作家,著有《红婴仔》、《女儿红》等十余种书) 父与女的对话,温暖、机巧、浑然天成。里头所呈现的层递、往复、翻叠却又似有若无的辩论,潜藏开启儿童联想、思辨的高度智慧,是情、趣、韵兼备的佳作。 ——廖玉蕙(世新大学中文系副教授) |
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