第3章 公用地的悲剧
小路通过丛林时宽了一些。正午的太阳火辣辣的，格列宝找到了一个小湖。正当他捧起水要喝的时候，格列宝听到一个警告的声音说：“换了我就不会喝这里的水。”
格列宝四下张望，看到一个老人跪在湖边，在一块木板上洗几条小鱼。他身后是一个篮子、钓鱼绳和三根插在泥里的鱼杆，每根都拴着没入水中的鱼线。“钓得多吗？”格列宝客气地问道。
那人头都没抬，有些生气地说：“钓个球！一整天就搞到这么些小玩意儿。”接着他把鱼切成片，扔到一口架在闷火上的热锅里。锅里滋滋作响的鱼散发出诱人的香味。格列宝看到那只毛蓬蓬的黄条纹的猫已经在扯弄小块的鱼了。他开始流口水了。
格列宝自认为是个老练的渔夫，他问道：“你用什么做饵？”
那人抬起头看着格列宝若有所思地说：“我的饵可没问题，年轻人。我钓的都是这湖里剩下的最好的了。”
格列宝感觉到这位渔夫心情孤单，他想如果不吭声可能会学到更多。最后，老渔夫招手叫他坐在火堆旁一起吃鱼和面包。格列宝饥肠辘辘，狼吞虎咽地吃了下去，虽然他对于吃了老渔夫的一部分野餐感到内疚。吃完以后，格列宝没有吭声，老人自然地开始说了起来。
“几年以前这里可以抓到一些真正的大鱼，”老人怀念道，“但是现在都被抓完了，只剩下小的了。”
“但是小鱼会长大，不是吗？”他盯着沿岸浅水中生长的茂盛的水草，许多鱼可能潜藏其中。
“不会了。他们把所有的鱼都抓走了，连小鱼都抓。还有呐，他们把垃圾扔到湖的那一头。看见那边厚厚的浮渣了吗？”
格列宝一脸困惑。“为什么别人把你的鱼拿走，还把垃圾倒到你的湖里？”
“噢，不，”渔夫说道，“这不是我的湖。它属于每一个人——就像森林和河流一样。”
“这些鱼属于每个人……”格列宝顿了顿，“包括我？”他因吃这顿不劳而获的饭而感到的内疚现在减轻了一些。“不完全是，”这人说道，“属于所有人的东西，但其实谁也不属于——鱼咬我的钩之前一直是这样的。咬了以后就属于我了。”
“我不明白。”格列宝困惑地皱着眉头说道。一半也是说给自己听，他重复道：“鱼是属于大伙的，这就是说鱼不真正属于任何人，咬了你的钩就属于你了。这时候鱼就是你的了？可是你做过什么养鱼之类的事情吗？”
“当然没有，”那人嘲讽地哼了一声，“我干吗要养随便什么人随便什么时候都能来抓的鱼呢？要是别人抓了鱼或者倒垃圾污染了湖，我的心血就白费了！”
老渔夫哀伤地看了一眼水面，悲伤地补充道：“我希望我真的拥有这个湖。那样的话，我能确保鱼得到精心照料。我会像管理峡谷那边的牧场上的牧民那样爱护这个湖。我会喂养最壮、最肥的鱼，而且我能打赌我不会放过一个偷鱼的或者倒垃圾的。我能保证……”
“现在谁管理这湖？”格列宝插话道。
渔夫的饱经风霜的脸变得阴沉了。“湖现在由执政院管理。执政官四年选举一次。然后执政院任命一名经理，从我缴的税里给他开工资。渔业经理的职责是制止过度捕捞和倾倒垃圾。滑稽的是，执政官的朋友们却可以随意捕捞和倾倒垃圾。”
两个人坐着，望着风在银色的湖面搅起涟漪。格列宝注意到黄猫正坐直在地上，嗅着盯着他盘子里的鱼头。他抛出了鱼头，猫用带钩的爪子利索地抓住。这只猫的一只耳朵以前打架时被撕裂了，看上去颇为凶恶。
对老渔夫的话深思熟虑一番以后，格列宝问道：“湖管理得好吗？”
“你自己看吧，”老渔民发牢骚道，“看看我捞的这点鱼。经理工资上涨的同时，鱼似乎越来越小了。”
P10-13
如果决策者阅读——并汲取这本书中的经验教训，美国和这个世界该会有多美好。自由的市场以及合理的规则是符合道德准则的，因为它释放了人们的生产力和创造力，这将使每个人受益。这本书来得正是时候。
——史蒂夫·福布斯，《福布斯》杂志出版人
被译成44种语言，浅显易懂，乔纳森·格列宝为我们所有人提供了宝贵的经验。
——约翰·斯托塞尔，福克斯
商业新闻频道斯托塞尔节目的主持人
我想你在为争取自由做极好地努力……《格列宝历险记》绝对是本好书，它让自由的准则变得可以评估，甚至对那些外来的和怀有敌意的人们也成为可能。
——沃尔特·E·威廉姆斯，齐治梅森大学经济学教授，《拉什·林堡秀》主持人之一
经济学有了几百年的历史，其学说到现在也算得上是纷呈(但大部分内容却说不上精彩)。许多一流的头脑以其深刻的洞察力作出了巨大的贡献，同时也有大量似是而非的货色夹杂其中。模型、方程和统计公式层出不穷，形式越来越高深，内容越来越莫名其妙。而其实，经济学虽然经历过重大的发展，凝聚了高度的人类智慧，但其基本原理却是简单明了的。理解经济学、运用经济学的关键在于对基本原理的严格符合逻辑的一以贯之的运用，而是不被似是而非的胡说八道迷惑。
这一点是由经济学的性质决定的。经济学研究的是人类合作(我把市场竞争也看作合作，符合市场规则的竞争是个发现过程)的方式，特别是如何有效地利用散布于不同个人头恼中的明确的和默会的(tacit)知识的方式。因此，经济学是研究知识的性质的学科，而不是像自然科学那样有无限延伸的前沿的学科。换句话说，我以为，经济学是有终结的，只不过那么几条基本原理而已。
运用经济学基本原理的困难主要在于从基本原理经过逻辑步骤推演出的结论常常是反常识的。人们为了达到目的而采取的措施常常不同于甚至有悖于初衷。社会现象不是任何人能够一手操纵的，人们的行为必然地服从某些规律。事物的真相几乎从来不是“表面上看起来”的那样。发现人们的行动服从的规律必须依靠抽象的借助于概念和逻辑的理论思维。这就是科学——社会科学。无视人们的行为的规律一意孤行与无视自然规律一意孤行一样都会造成严重的后果——常常是千万人的丧生和民族的灾难！
人类历史上有两种英雄：一种在危难时刻挺身而出、力挽狂澜，他们的功绩是有目共睹的；而另一种以其深谋远虑预见了众人所不能见的危难并事先预防、化解。后一类人的贡献事实上更加深远，但他们也出于可以理解的理由经常被人们无视。但是，我以为一个经常发生危机需要英雄挺身而出的社会是不健全的。
经济学训练的效果不是专业的知识，而是深刻的洞察——对看得见的和看不见的后果的预见。但经济学的洞察力若没有公众的支持是很难起作用的：一来是由于上面说的经济学界本身鱼龙混杂，迷惑人的理性的许多似是而非的说法恰恰出于经济学界；另一方面，政治家制定的政策常常具有短期效应，于是那些以长期的惨重代价换取眼前的一时之利的做法时常大行其道。
于是，深入浅出地介绍经济学的基本原理及其在不同领域中的应用就一直是极其必要的。
我所知道的历史上最伟大的两位经济学教育家是巴斯夏和黑兹利特。他们的伟大功绩在于用清晰明了的语言表述经济学的原理和智慧，在不同的场合中一以贯之地反复阐述经济学的基本原理。他们在经济学史上的地位和作用远远超过许多名噪一时的“经济学家”。
现在，肯·斯库兰德先生又为经济学教育作出了新的贡献，这就是《格列宝历险记：自由市场寻踪》。本书是2011年英译本，是上海人民出版社2005年1月版同名小说的增订本，增加了两个章节(第12章和第34章)，重译了一个章节(第35章)，以求将最新原版书的精彩内容呈现给中国读者。和两位先驱者一样，作者以生动活泼的笔调准确而又不露痕迹地挑战了普遍存在于未经系统的经济学思考的人们头脑中模糊和谬误的认识。这是一本值得反复阅读和深入思考的好书。这也是我翻译它的理由。特向大家隆重推荐。
定鼎
2012年4月20日于北京
根据格列宝先生的愿望，由我来给他晚年口述的异乎寻常的故事作笔录。我尽可能忠实于他的叙述，只作了一些文字的修饰。书中有一些他对历险中的人和事的大概的描绘和，第一手记载。
年轻的格列宝爱好冒险和流浪，来到一个叫科兰坡的岛屿上，经历了一番奇异的旅行……向高个子收取身高税，禁止太阳传播光和热，用彩票给艺人投票……格列宝目睹了一系列混乱后认识到，政府过度干预经济是其症结所在。小说用游记的形式诠释了经济学准则和市场运作。
肯·斯库兰德所著的《格列宝历险记：自由市场寻踪(增订本)》是夏威夷小企业联合会(Small Business HaWaii)的一个教育项目。现在，它已被全世界近20家公共政策机构以30多种文字采用和推广，成为世界现象。
《格列宝历险记：自由市场寻踪(增订本)》已经被改编成广播剧、电影、网络游戏、连环画、歌曲和电视等多种体裁形式。尤为重要的是，在通过课堂、竞赛和戏剧表演形式向年轻人教授自由市场原理方面，本书收到了很好的效果。
肯·斯库兰德所著的《格列宝历险记：自由市场寻踪(增订本)》是一本畅销世界的经济学经典小说。已被译成46种语言，全球累计发行52个版本。适合中国大、中学生了解国际通用经济准则和市场运作规律的一本经济学入门书。
读懂经济学原理更多靠的是智慧，不是知识。你可以通过阅读经济学文献获得这种智慧，也可以通过阅读小说汲取。
