《动物生物学(第4版)》保留原有的生物学指导思想和编写格式，参考教育部生物科学与工程教学指导委员会制订的生物科学专业基础课程教学基本要求，注重系统地介绍动物生物学的基本知识和基本理论，适当拓宽知识面，理论与实践相结合；书中每章开始列出“学习目的”，结尾列出“本章提要”和“复习与思考”，方便学生预习和复习，培养学生的自主学习能力。教材内容注重依据学科发展动态进行吐故纳新，让学生了解本学科的新知识、新理论、新技术、新成果，如动物行为学、保护生物学、生物多样性、分子行为学、遗传多样性、保护遗传学、分子系统进化等。本教材由陈小麟、方文珍主编。

《动物生物学(第4版)》是“动物生物学”国家精品课程的建设内容之一，第一主编陈小麟教授为国家级教学名师奖获得者。第4版教材按照生物学指导思想，参考教育部生物科学与工程教学指导委员会制订的生物科学专业基础课程教学基本要求，系统地介绍动物生物学的基本知识和基础理论，适当拓宽知识面，理论与实践相结合。教材内容注重依据学科发展动态进行吐故纳新，让学生了解本学科的新知识、新理论、新技术、新成果，如动物行为学、保护生物学、生物多样性、分子行为学、遗传多样性、保护遗传学、分子系统进化等。

本教材附有配套数字课程及拓展资源，包括教学大纲、CAI课件、教案、习题、参考文献和拓展阅读等，教师和学生在教与学的过程中可根据需要和兴趣上网阅读，扩展有关理论知识和研究技术，培养科研兴趣。教材编写格式上每章列有“学习目的”、“本章提要”和“复习与思考”，方便学生预习和复习，提升自主学习能力。

《动物生物学(第4版)》可作为“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”、“国家生物科学与技术人才培养基地”和“国家基础学科拔尖学生培养试验计划”高等院校的生物学、生态学以及农林、水产、环境、海洋、考古、医学等学科相关专业的本科生教材，也可作为相关科研人员和生产技术人员的参考书。本教材由陈小麟、方文珍主编。

第一章 绪论

 一、动物生物学的定义、性质和任务

 二、动物生物学研究发展动态

第二章 动物生物学基本理论

 第一节 生命的物质基础

一、生命的主要特征

二、生命的物质基础

 第二节 动物细胞、组织、器官和系统

一、细胞

二、组织

三、器官和系统

四、细胞分裂与遗传

 第三节 动物早期胚胎发育基本规律

一、受精

二、卵裂

三、囊胚的形成

四、原肠胚的形成

五、神经胚形成与器官建成

 第四节 动物形态学基本概念

一、体制

二、体腔

三、体节

 第五节 动物分类基本知识

一、物种概念

二、分类系统

三、生物分界

第三章 动物的类群

 第一节 单细胞动物

一、进化地位

二、主要特征

二、原生动物门分类

附：中生动物门

 第二节 无体腔动物

一、海绵动物门

附：扁盘动物门

二、腔肠动物门

附：栉水母动物门

三、扁形动物门

附：纽形动物门

 第三节 假体腔动物

一、进化地位

二、主要特征

三、假体腔动物分类

 第四节 软体动物和环节动物

一、软体动物门

二、环节动物门

附：星虫门

 第五节 节肢动物门

一、进化地位

二、主要特征

三、节肢动物门分类

 第六节 棘皮动物门

一、进化地位

二、主要特征

三、棘皮动物门分类

附：原口和后口若干小门

 第七节 脊索动物

一、脊索动物门主要特征

二、脊索动物门分类

 第八节 水生脊椎动物

一、圆口纲

二、鱼纲

 第九节 陆生外温脊椎动物

一、两栖纲

二、爬行纲

 第十节 陆生内温脊椎动物

一、鸟纲

二、哺乳纲

第四章 动物机体的结构、功能和调节

 第一节 保护、支持与运动

一、皮肤系统

二、骨骼系统

三、动物运动

 第二节 机体的协调

一、感觉器官

二、神经系统

三、内分泌系统

 第三节 气体交换、血液循环与免疫作用

一、气体交换

二、血液循环

三、免疫作用

 第四节 营养与消化

一、营养与摄食

二、无脊椎动物的消化系统

三、脊椎动物的消化系统

 第五节 温度与体液调节

一、体温调节

二、排泄系统

三、体液调节

 第六节 动物的生殖与个体生长

一、生殖形式

二、生殖系统

三、哺乳动物的生殖过程

四、个体生长

第五章 进化与系统发育

 第一节 遗传变异与进化

一、个体的遗传变异

二、种群遗传组成的变化

 第二节 进化的例证

一、比较解剖学例证

二、胚胎学例证

三、古生物学例证

四、生理和生化例证

五、分子生物学例证

 第三节 物种起源

一、生命的起源

二、物种形成

三、高级阶元的形成机制

四、人类起源与进化

 第四节 系统发育

一、进化理论

二、动物进化规律

三、动物系统发育

第六章 动物的行为

 第一节 行为组成

一、动物行为的定义

二、刺激及其选通

三、固定动作模式

四、欲求行为和完成行为

 第二节 定型行为

一、非条件反射

二、趋性

三、动机行为

四、节律行为

五、社会行为

 第三节 学习行为

一、习惯化

二、经典条件反射

三、操作条件反射

四、模仿

五、铭记学习

六、推理学习

 第四节 社会生物学

一、群体及社会

二、群体生活的利弊

三、动物社会的维持机制

四、生殖行为与对策

第七章 动物与环境

 第一节 动物地理

一、动物地理分布类型

二、世界大陆动物地理

三、中国陆栖动物地理

四、中国淡水动物地理

五、世界海洋动物地理

六、中国海洋动物地理

 第二节 动物生态

一、生态因子分析

二、种群生态学

三、群落与生态系统

 第三节 保护生物学

一、保护生物学与生物多样性

二、生物多样性价值

三、生物多样性危机及根源

四、生物多样性保护

参考文献