钱焕琦、黄菊香主编的《初中教师职业道德实践》针对正处青春叛逆期的初中生群体文化和行为方式特点，分阶段展开叙述，呈现案例，提供行动策略：构建平等相伴的师生关系，知人育人，做学生的知音知己，克服“断乳期”，构建“安全岛”，激发原动力；倡导在由单学科到多学科、到全学科知识的学习过程中，要更加突出科学思维、创新意识和实践能力的培养；同时，从课堂、班级、同伴交往等方面积极创造交流互动、合作体验的机会，让学生在充满情与爱的氛围中成长，让他们有更加广阔的施展才华的空间；从健康的心态和健全的人格出发，引导学生明是非，正心态，立追求。
本书是一本以丰富翔实的案例体现教师如何通过教学生活的点点滴滴来表现职业道德的书，案例和行动策略温和而理性，书中案例均源自教育教学实践，其中的人物、学校、事件均真实存在，案例呈现的场景感强烈，读来有身临其境之感，有阅读的吸引力。活动链接具有借鉴意义，操作性强。