本书延续作者王勇英一贯的幽默校园+轻松家庭的风格,围绕精灵古怪的双胞胎兄妹熊小麦和熊小豆展开,超级捣蛋,绝对幽默,抓住孩子真想法,演绎儿童真趣味,让孩子们在轻松幽默中体会到真、善、美。
这次,熊小麦和熊小豆又给我们带来什么劲爆好玩的故事呢?那就请你翻开你手上的这本书吧!
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书名 | 熊小豆是棒棒糖/捣蛋双胞胎系列 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 王勇英 |
出版社 | 新世纪出版社 |
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简介 | 编辑推荐 本书延续作者王勇英一贯的幽默校园+轻松家庭的风格,围绕精灵古怪的双胞胎兄妹熊小麦和熊小豆展开,超级捣蛋,绝对幽默,抓住孩子真想法,演绎儿童真趣味,让孩子们在轻松幽默中体会到真、善、美。 这次,熊小麦和熊小豆又给我们带来什么劲爆好玩的故事呢?那就请你翻开你手上的这本书吧! 内容推荐 熊小豆近来变得越来越胆小、内向。在学校里,让大伙儿艳羡无比的“馅饼”一次又一次地砸向熊小豆,可让人吃惊的是,她却一再拒绝:她不愿当“校园三分钟”的主播,故意把童话剧的试演搞砸,想尽办法推托“微笑天使”的任务……这究竟是为什么呢?作为哥哥的熊小麦当然不会坐视不管啦!他联手唐诗意、马马杜和方同同这帮好朋友,使劲地帮助熊小豆,在大家的帮助下,熊小豆能够战胜自我,变成出色的“棒棒糖”么? 目录 令全校哗然的广播事件 “馅饼”又砸中了熊小豆 熊小麦的试胆行动 熊小豆,快跑 求你别被熊小豆扔馅饼了 馅饼满天飞 熊小豆是这样变胆小的 狠狠地表扬熊小豆 策划一出吵架“阴谋” 熊小豆是最好的安全卫士 试读章节 每天早读课,陶老师都会守在教室里。 陶老师有时候喜欢站在讲台上看大家读书。陶老师的个子比较高,站到讲台上去就变得更高了,能把每个同学的嘴巴看得清清楚楚。谁张嘴读书,谁没张嘴读书,谁张着嘴巴是认真读书,谁张着嘴巴只是假读书她都知道。她经常能抓到一两个假读书的懒同学,让他们站起来大声读。 有时候陶老师也会在教室里慢慢地走来走去巡查。她如果觉得谁读书的声音太小就用食指轻轻敲一下他的桌面。全班同学都知道这是陶老师要求提高音量的暗号,所以只要陶老师的手指轻敲一下,被提醒的人就会赶紧把声音提高一点。当陶老师感觉大家读书的声音都够响亮时,她就会满意地把椅子搬到教室的前门口坐下来听。陶老师是很爱她的学生们的,因为她在听学生们朗读时,脸上总是舒展着幸福的笑容,目光也别样的温柔。熊小麦曾经比喻过陶老师的笑容像太阳一样灿烂,眼神像月光一样柔美。 今天陶老师的行为有些怪,她不巡查也不坐在椅子上,而是一直站在熊小豆身边,哪儿也不去了。 以前每当陶老师从熊小豆身边走过而偶有停留时,熊小豆会感到莫名的幸福,会把读书的声音提高再提高以便让陶老师听得更清楚,以便能引起陶老师的注意。熊小豆这样做就是希望陶老师更喜欢自己。可是,现在陶老师整节早读课都站在身边不走,熊小豆好紧张呀。她感觉到陶老师的目光一直都牢牢地包围着自己。她害怕自己某处表现得不好而让陶老师失望,所以就坐得直直的很大声地朗读。一节早读课下来,熊小豆好累呀,喉咙干得直冒火。 陶老师离开以后,熊小豆才长长地松了一口气。她把自己带来的一瓶子水喝光了还是感觉嗓子不舒服,于是把马马杜的那瓶子也喝光。熊小豆喝了两瓶水还是觉得不太好,于是又把熊小麦和唐诗意带来的水也抢去喝光。方同同一看她这个喝水的架势,赶紧把她的那瓶水送上来。不过熊小豆已经灌饱了,喝不下她那瓶了。 马马杜、方同同和唐诗意都惊叹熊小豆今天喝水的海量。熊小麦有点担忧,他好像曾经听谁说过,一个人突然间喝大量的水是一种病征,觉得有必要跟熊大车老爸和麦豆老妈好好报告一下,然后带熊小豆去看医生。熊小豆说那不是病,她是被陶老师给吓的。她不习惯陶老师一直站在她身边听她读书。大家听了之后狂笑,觉得熊小豆真是太胆小了,陶老师只不过站在她旁边就把她。吓得嗓子发干,一下子狂灌几瓶水。熊小豆希望下次陶老师能站到他们身边去让他们也体会一下那种紧张感。 第二天的早读课,陶老师还是一直站在熊小豆身边。熊小豆又再次经历了一场幸福过火的紧张。这回,陶老师走后,马马杜、熊小麦、唐诗意和方同同主动把他们的水全部送上让她润嗓子和压惊。 “陶老师为什么只站在我身边?她为什么不站到你们身边去?”熊小豆苦着脸说。 “是呀,为什么不站到我身边来呢?”熊小麦也想不通。 马马杜怀疑地盯着熊小豆看了半天,问:“熊小豆,你自己不知道陶老师为什么只站到你身边吗?” 熊小豆茫然地摇头。她不知道! 马马杜猜测熊小豆可能是不小心做错了什么事而被陶老师盯上了。方同同认为是熊小豆的读书声太小,陶老师才专门站在她身边让她大大声读。马马杜马上反驳说熊小豆的读书声从来都不小。唐诗意猜不到陶老师会是什么用意。 这时候半天都没出声的熊小麦突然笑嘻嘻地对熊小豆说:“陶老师一连两天都站在你身边,肯定有原因,我认为这是个预兆,可能在这两三天内你就能接到某个好消息。” 熊小豆笑得眼睛都眯成缝了,她喜欢听好消息。马马杜、方同同和唐诗意纷纷向熊小麦打听是什么好消息。 就在这个时候,陶老师微笑着出现在他们面前。陶老师先是跟大家打招呼,然后她的目光就聚焦在熊小豆身上。 “熊小豆,我有件事跟你商量一下。”陶老师拥着熊小豆的小肩膀说。 “好。”熊小豆甜甜地回答。 “我们学校要选一名新的广播员,因为六年级的那个‘校园三分钟’新闻主播很快就要到另一所学校去读中学。他不能再继续主持节目,学校广播站必须选接班人。这两天的早读课我专门听你朗读,觉得你的声音音质很好,适合当广播员。我向广播站推荐你去主持。负责广播站工作的杨老师同意让你从下周一开始试试上节目。你只要像平时朗读那样读报纸新闻就可以了。"陶老师对熊小豆很有信心,“你一定可以成为很出色的‘校园三分钟’新闻主播。” 马马杜、方同同和唐诗意同时扭头看着熊小麦,吃惊他的预言命中率居然是百分百。 熊小麦咧嘴无声地笑笑。 大家都为熊小豆高兴。“校园三分钟”新闻的主播,那是很多人的梦想呀。 “我不想当主播。” 熊小豆这句话让所有人都愣住了。 “啊?”陶老师好像对她的回答不太敢相信。 熊小麦着急了,马上推了熊小豆一把小声提醒她机会难得,要好好珍惜。熊小豆却再次认真地对陶老师说她不想当主播。 陶老师问熊小豆为什么不想当主播。熊小豆想了好一会儿也没想出理由,反正就说不想当。 熊小麦说她是幸福过头了才说胡话。马马杜、唐诗意和方同同也觉得熊小豆应该好好考虑再做决定。陶老师让熊小豆明天给她答复。P1-6 |
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