在这部《大学生心理健康与人生发展——成长,从关爱心灵开始》里,作者们论述了有关大学生的心理适应、自我发展、情绪管理、人际关系、恋爱婚姻、挫折应对、生涯规划、生命价值等课题。这部著作有五个特点:一是以应用为目的,以心理素质培养为重点来建构大学生心理健康教育教材内容体系;二是贴近现实、贴近学生、贴近实践,做到了理论联系实际;三是有新意,特别是注意吸收国内外的最新研究成果;四是注重案例分析,可读性强;五是引入体验式互动活动,使心理健康教育有自主性和活动性。这是我愿意作序并向广大读者推荐的理由。
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书名 | 大学生心理健康与人生发展--成长从关爱心灵开始 |
分类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
作者 | 蔺桂瑞//杨芷英 |
出版社 | 高等教育出版社 |
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简介 | 编辑推荐 在这部《大学生心理健康与人生发展——成长,从关爱心灵开始》里,作者们论述了有关大学生的心理适应、自我发展、情绪管理、人际关系、恋爱婚姻、挫折应对、生涯规划、生命价值等课题。这部著作有五个特点:一是以应用为目的,以心理素质培养为重点来建构大学生心理健康教育教材内容体系;二是贴近现实、贴近学生、贴近实践,做到了理论联系实际;三是有新意,特别是注意吸收国内外的最新研究成果;四是注重案例分析,可读性强;五是引入体验式互动活动,使心理健康教育有自主性和活动性。这是我愿意作序并向广大读者推荐的理由。 内容推荐 《大学生心理健康与人生发展——成长,从关爱心灵开始》是国家精品课程“大学生心理健康”的配套教材,它凝结着作者10余年来对大学生心理素质课程的思考与探索。本书从大学生的自身发展和实际需要出发,以增强大学生的心理素质为目标,选择了大学生在成才过程中必然遇到的心理适应、自我发展、情绪管理、人际关系、恋爱婚姻、挫折应对、生涯规划、生命价值等课题,在广泛吸收国内外最新研究成果的基础上,进行了较为详尽的阐述和诠释。本书注重案例分析和课堂互动环节,每章均以典型案例导入,章末设计了典型案例分析和课堂互动活动,附录中增加了学生的心理成长感悟。本书贴近学生实际,时代感强,既可以作为教师用书,也可以作为学生心理自助和助人用书。 目录 第一章 关爱心灵——大学生心理健康与自我发展 第一节 大学生拥有健康心理的重要意义 一、什么是心理健康 二、大学生心理健康的标准 三、心理健康对大学生自我发展的重要意义 第二节 大学生常见的心理问题 一、什么是心理问题 二、大学生常见的心理问题 三、大学生心理问题产生的原因分析 第三节 提高心理素质,培养健康人格 一、大学生心理问题产生的新特点 二、大学生维护心理健康的途径与方法 [复习思考题] [典型案例分析] [课堂互动活动] 第二章 完善自我——大学生的自我意识 第三章 学会交往——大学生的人际关系 第四章 掌控情绪——大学生的情绪管理 第五章 学会适应——大学生的适应与发展 第六章 走近两性——大学生的性心理与性健康 第七章 理解爱情——大学生的恋爱心理 第八章 应对挫折——大学生的抗逆力培养 第九章 规划生涯——大学生职业生涯发展规划 第十章 珍爱生命——大学生生命教育及心理危机干预 附录:心理成长感悟 参考文献 后记 |
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