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书名 以学生为中心的高校学术事务--以安徽财经大学为例
分类
作者 张庆亮//夏万军//邢孝兵
出版社 经济科学出版社
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简介
目录

1 以学生为中心的学术事务综述

 1.1 问题的提出

 1.2 核心概念

 1.3 范式转变:从“以教师为中心”到“以学生为中心”

 1.4 解读“以学生为中心”

 1.5 学术事务的发展概况

 1.6 高校“以学生为中心”的学术事务发展

 本章参考文献

2 以学生为中心的专业设置与调整

 2.1 理论概述

 2.2 安徽财经大学实践探索

 2.3 国内外高校实践

 2.4 经验借鉴与启示

 本章参考文献

3 以学生为中心的课程建设研究

 3.1 安徽财经大学“十二五”以来关于课程建设的基本做法

 3.2 安徽财经大学课程建设存在的问题

 3.3 他山之石:国外课程建设的经验借鉴

 3.4 加强课程建设与教学改革的启示

 本章参考文献

4 以学生为中心的学生课外社会实践建设

 4.1 理论概述

 4.2 安徽财经大学学生课外社会实践的实践探索

 4.3 国内外高校实践

 4.4 经验借鉴与启示

 本章参考文献

5 以学生为中心的财经类高校实验教学建设

 5.1 理论概述

 5.2 安徽财经大学实验教学建设概况

 5.3 国内外做法综述

 5.4 经验展望

6 以学生为中心的教师队伍和基层教学组织建设研究

 6.1 研究综述

 6.2 安徽财经大学教师队伍和基层教学组织建设成就

 6.3 国外高校教师队伍和基层教学组织建设实践

 6.4 借鉴启示

 本章参考文献

7 以学生为中心的学业辅导

 7.1 学业辅导:“以学生为中心”育人体系的重要环节

 7.2 安徽财经大学开展学业辅导的做法

 7.3 其他高校开展学业辅导的有益经验

 7.4 未来安徽财经大学推进学业辅导的重点方向.

 本章参考文献

8 以学生为中心的大类招生、专业分流164.

 8.1 大类招生、专业分流的内涵及模式探索

 8.2 安徽财经大学的基本做法

 8.3 大类招生、专业分流过程中的瓶颈

 8.4 国外高校“大类招生、专业分流”的状况分析

 8.5 做好“大类招生、专业分流”的几点建议

 本章参考文献

9 以学生为中心的教育国际化

 9.1 高等教育国际化概述

 9.2 安徽财经大学教育国际化发展状况

 9.3 国内外高校教育国际化的发展经验

 9.4 提升安徽财经大学教育国际化水平的建议

 本章参考文献

10 以学生为中心教学质量监控体系构建

 10.1 理论概述

 10.2 安徽财经大学实践探索

 10.3 国内外高校实践

 10.4 经验借鉴与启示

 本章参考文献

11 以学生为中心的教育评估与认证

 11.1 教育评估与认证:大势所趋

 11.2 安徽财经大学实施教育评估与认证的有益尝试:专业评估

 11.3 其他高校开展教育评估与认证的经验

 11.4 未来安徽财经大学推进教育评估与认证的重点方向

 本章参考文献

12 以学生为中心的创新创业教育

 12.1 创新创业教育的科学内涵

 12.2 安徽财经大学创新创业教育开展情况

 12.3 美国大学创新创业教育的经验介绍

 12.4 推动大学生创新创业教育的思考

 本章参考文献

后记

编辑推荐

培养什么人、怎样培养人,近年来,随着高等教育国际化程度的提高,“以学生为中心”的高等学校学生事务管理保证了基于学生禀赋、兴趣、爱好、特长等个性特质来对学生进行培养,充分体现了因材施教的教育思想。

著者张庆亮、夏万军、邢孝兵把最近几年的学术事务工作进行了总结,结合国内外高校在学生事务和学术事务方面的成功经验,经进一步的凝练、提升,形成了姊妹篇《以学生为中心的高校学术事务--以安徽财经大学为例》

内容推荐
本书共分12章, 主要内容包括: 以学生为中心的学术事务综述、以学生为中心的专业设置与调整、以学生为中心的课程建设研究、以学生为中心的学生课外社会实践建设、以学生为中心的财经类高校实验教学建设、以学生为中心的教师队伍和基层教学组织建设研究等。
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更新时间:2025/4/2 13:35:11