一个十几岁的孩子不想去上学，这到底是一个问题，还是一种选择？值得我们去思索。家长们可能需要根据自己孩子的情况，探索孩子内心真正的想法，从孩子的实际需要出发，然后再看看能用怎样的方式去支持孩子，让孩子成长为最好的自己。
这两年我接到的个案和带领的工作坊中，初高中孩子的家长占了绝大多数，其中有一部分家长遇到的问题是：孩子不愿意上学，经常逃学或者待在家里不去学校。经过疏导，有的孩子会回到学校顺利完成学业，有的则不愿意再回到学校，宁愿在家里做自己喜欢的事情。
在接待这些孩子的过程中，我有时候会回忆起自己小时候的情景。当年，我和村里同龄的小伙伴上初中，要跑到离家10里的学校去。因为路途遥远，早晨得早早起床，背着干粮往学校赶，下午放学回家又要走一个多小时山路。冬天白昼短，常常是披星戴月地上下学，加上寒冷，求学变成了一件异常辛苦的事情。没多久，小伙伴们就纷纷不愿意去学校了，唯独我对上学有一种特别的渴望。刚开始的时候，每天一早我都会背着书包，挨家挨户去祈求小伙伴一起上学。起初只有几个女生辍学，我还可以和男生做伴，到后来男生也都不愿意早起了。我一个人不敢走那么长的路，只好住到离学校近的姐姐家里，断断续续地读了一年初一。如今想起来，学了什么一点印象都没有了，内心留下的是当时深深的孤独和无奈。幸运的是，在姐夫的建议下，第二年我又考了一次初中，考进了县城的初中，才一步一步把学业完成。而我的那些小姐妹则在农村待了几年，20岁左右就嫁人生子了。
我知道，现在家乡的条件比我小时候好了很多，但很多女孩子还是一到初中就选择辍学，除了因为远距离就学，还有些孩子是因为父母在城里打工，不愿意在家乡做留守儿童。唯一和以前有所不同的是，现在的年轻人也可以选择去城市生活，而不是在村里等待婚嫁。
对于孩子不上学这件事，农村的家长很坦然，他们会自然接受：不去就不去，回家还可以帮忙家里做点力所能及的事。但是对孩子来说，由于资源有限而不得不早早中断学业，甚是可惜。这可能也是导致高校里农村孩子越来越少的原因之一吧！我常常想，许多有天分的农村孩子就这样早早辍学，给社会带来了不小的损失。这些孩子不去上学，不单是个人和家庭的问题，同时也是社会问题。原本十几岁的孩子就应该大部分时间待在学校里，学习做人的道理，学习生活技能，现在却早早进入社会，在遭遇困难、诱惑的时候不知道如何处置，有的孩子或许受到了伤害，有的则走上了犯罪道路，给社会造成危害。
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我非常赞同刘称莲的观点，让孩子像花儿一样自然生长，否则只会欲速而不达。孩子身心健康成长，即教育的成功；内心安宁平和，乃幸福本源。
一一《好妈妈胜过好老师》作者 尹建莉
因为家有中学生，所以难免焦虑，谢谢这样一本好书，它淡然而又不失深刻，它给人精神的抚慰，却又不失具体的方法，我想好的图书应该就是这样的吧。
——北京大学教授 王在全
发自内心地羡慕李若辰，她爸爸妈妈的教育方式非常宽松，给她很大的自主空间，她所上的补习班都是自己决定的，学习时间也完全由自己掌握!呼吁爸爸妈妈们，可不可以把“紧箍咒”放松一点点!
——李若辰的好友 陈杨芃
2008年的6月24、25、26日三天，女儿参加了北京市的中考。最后以优异的成绩升入北京一零一中学，完成了她定的目标。
24日，把女儿送到考场，我顺手写了一首小诗，放在这里，权作本书的结尾吧!
夜啊，静悄悄
像小时候一样
你搂着妈妈的一条胳膊
不一会。就甜甜地睡着了
睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝
睡好了明天上战场
蚊子在耳边叫，妈妈不敢开灯
怕打搅了你甜蜜的梦
虽然妈妈觉得有点凉
还是把身体更多的部位露出被外
不让蚊子打搅你
因为你明天要去上战场
夜啊，静悄悄
像小时候一样
你在睡梦中露出甜笑的微笑
三年的辛劳就要得到验证
明天你就要上战场
你梦到了自己打了胜仗吗
外面的风在呼呼地刮着
妈妈起身关了窗户
为你掖好了被角
妈妈很困，却反侧辗转
明天你就要上战场
妈妈希望你取得第一场战役的胜利
夜啊；静悄悄……
大学刚毕业的时候，我二哥的儿子——我的一个侄子正在上初二，寄宿在我大哥家。他迷上了电子游戏，每天溺在游戏厅不肯回家。大哥发现侄子玩游戏后，就每天到游戏厅去找，每次找到都是二话不说就给侄子一个耳光，侄子也乖乖地跟着大哥回家了。可是，第二天他依然去游戏厅，大哥依然去找。就这样，侄子玩了一年，大哥找了一年。到初三毕业的时候，侄子因为成绩太差，险些连初中的毕业证都拿不到。
过了几年，我三哥家的儿子——我的另外一个侄子，又是在初三的时候迷恋上了电脑游戏。那时候，我已经到了北京，三哥三嫂向我求助，我便给侄子写了一封长信，苦口婆心地劝他不要再玩游戏，并以我为例激励他，只有好好学习才能脱离农村，才能改变“面朝黄土背朝天”的命运。据说，收到我的信后，侄子果真不去玩游戏了，但为时已晚，此时离中考已经没有几天了。所以，这一位侄子也没有考上高中。
一次回乡，听说我的一个表侄女正上初三，因为网恋，学业一塌糊涂，有一次没有告诉家里就偷偷到外地去会网友，把表哥表嫂吓得半死。
我说的这几个孩子，在我们的家族里都是禀赋非常优秀的孩子。据我所知，他们都是聪明又懂事的孩子，之前学习成绩都特别好，大家一致看好他们，觉得他们将来一定能够学有所成、出人头地的。可结果却是，一个一个不得不中断学业，早早地走向社会。
那个时候，我不懂心理学和家庭教育理论，跟大家一样只怪这些孩子不懂事，不知道体谅父母的辛苦。最揪心的是，我只能眼睁睁地看着他们的前程受到了莫大的影响而无能为力。如今，我一再地反思哥哥嫂子们的教养方式，发现这些孩子之所以行为叛逆，除了自身因素之外，还有一个原因就是正确的家庭教养方式的缺失。因为家庭教育没有及时跟进，导致孩子在青春期出现的问题未能矫正，进而影响到孩子一生的发展。
这些至亲的孩子的教训，深深地印在我的脑海里。也因为这样的前车之鉴，我不断地思考如何才能做一个称职的家长。
我爱我的女儿，打从怀孕的那一刻，就想着让她接受优质的爱和教育。女儿到了青春期，我希望她能顺利度过这一特殊时期。也就是在这时候，我有时会觉得“搞不定”女儿。于是，我开始系统学习家庭教育理论，不为别的，就为做个好家长。没承想，在试图做好家长的同时，我也找到了自己热爱的事业方向，成为了一个家庭教育工作者。
2013年春节前，我正准备结束工作回老家过年的时候，我们的工作室却接连来了几位来访者，他们都是家长，都是要咨询解决孩子的问题。这些孩子里有不参加期末考试的，有连续几天在网吧玩游戏不回家的，有离家出走的，有不愿意再回到学校的……巧的是，这些孩子又全在初中就读。就在我动身的前一天，还有一个初三女孩的妈妈来电话哭着说想见我一面。
我的书《陪孩子走过小学六年》和《陪孩子走过高中三年》出版以后，深受广大家长朋友的认同和支持，策划编辑朱笛女士也多次催我再写《陪孩子走过初中三年》。我本来还有些犹豫，没有想到工作室的访客中会有那么多的初中生家长和孩子，可见大家是多么需要支持。可工作室一对一的咨询作用又是那么有限，于是，我坚定了写《陪孩子走过初中三年》的决心。
在先生和女儿的支持下，经过一年多的构思和写作，《陪孩子走过初中三年》终于结稿。
虽然我分别用三本书写了孩子成长的三个阶段，但我一直觉得孩子的成长是一个连续的过程，教育也不可能分割成几个阶段来分别进行。所以，在写这本书的时候，已经在《陪孩子走过小学六年》和《陪孩子走过高中三年》里表述过的教育观点便没有再涉及。另外，在这本书里，依然没有谈论太多关于孩子学习方法和学习能力的问题，因为我觉得要让孩子热爱学习，家长应把更多的精力放在激发孩子的内在动力上。而对于处在青春期的初中生，家长能够跟孩子很好地相处，便是非常重要的陪伴。因此，本书较多着墨在如何理解青春期孩子并跟他们有效沟通。作为一个家长，在陪伴孩子的过程中，我有得心应手的时候也有手足无措的时候，所以书中发生在我家的例子有成有败。从一个教育工作者的角度，我把自己的觉察和反思也写在了书中，以期能够对大家有帮助。
《陪孩子走过初中三年(第2版全新增订)》中“陪伴教育”专家刘称莲将自己陪女儿走过青春期的故事娓娓道来，让我们明白对眼前“来得偶然，去得必然”的孩子，作为父母能做的就是“尽其当然，顺其自然”。因为所有教育的最终目的，都是为了让孩子健全的离开我们的怀抱，在外面的世界里找到自己的位置。
刘称莲著的《陪孩子走过初中三年(第2版全新增订)》为家庭教育类图书。要和孩子做朋友，我们就得像个朋友，不能对朋友做的事，我们都不能做。走过小学六年，乖巧听话的孩子，悄悄变成了满身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏执、终日紧闭的心门、偷偷进行的恋爱……这些看似叛逆的背后，蕴含的却是成长的力量，孩子的自我意识萌芽了，他们急于证明，我已长大。让我们耐心静待，做一个冷静克制的观察者、建议者，而不是简单粗暴的决定者。什么样的养料滋养出什么样的灵魂，我们并不需要一个亲手雕刻出来的木偶不侵犯孩子的界限，允许孩子有独立的自我存在。只有清晰地意识到，自己和孩子是独立的两个人的时候，真正的沟通才可能发生。
