九月一日
咚，咚咚，咚咚—咚，咚咚——咚，咚咚——
风吹青核桃落，
雨打酸木梨飞，
咚，咚咚，咚咚—咚，咚咚——咚，咚咚——
溪流岸边有一所小学校。
教室只有一间，不过一到六年级，都有学生。操场也只有网球场那么大，后面漫山遍野都是葱翠的青草，还有栗子树。操场的角落里有一个岩洞，冰凉的清水咕嘟咕嘟地向外喷涌。
九月一日的清晨，秋高气爽。蔚蓝的天空下秋风阵阵，阳光洒满了操场。两个穿黑色肥腿裤的一年级小学生绕过堤坝，朝操场跑来。他们俩见还没有人来，便得意地轮流高喊：
“噢——我们第一！第一！”可是当他们俩高高兴兴地进了校门，往教室里一看，不禁愣住了。两个人你看看我，我看看你，吓得浑身发抖，其中一个孩子竟吓得哭了起来。只见清晨静悄悄的教室里，一个陌生而奇特的红发少年仿佛从天而降，正端端正正地坐在前排的座位上。而那个座位，正是那个哭鼻子小孩的座位。另一个男孩也快要哭出来了，但他强忍着，睁大双眸瞪着里面的少年。就在这时，从河上游传来了一声尖叫：
“呜呼——呜呼——”不一会儿，一个叫嘉助的孩子夹着书包，像一只大黑乌鸦似的笑着冲进了操场。随后，佐太郎、耕助他们也蜂拥而来。
“你怎么把他弄哭了？”嘉助一把抓住那个没哭的孩子的肩头问。被他这么一问，那孩子也终于哇的一声哭了起来。大家觉得奇怪，四下里一看，这才发现端坐在教室里的那个奇特的红发少年。大家都不出声了。女孩子们也渐渐围了上来。大家静悄悄的，谁也不说话。
红发少年毫不畏惧，依然一动不动地坐在那里凝视着黑板。
这时，六年级的一郎来了。只见一郎摆出一副大人的架势，大摇大摆地走过来。他望望大家，不解地问：“出什么事儿了？”大家这才如梦初醒地指着教室里的奇特少年，你一言我一语地嚷嚷个不停。一郎朝里边望了一会儿，然后夹紧书包快步来到窗前。
其他孩子也都鼓起了勇气，跟在一郎身后。
“你是谁？怎么还没到时间就进教室了？”一郎趴在窗台上，把头伸进教室，责问少年。
“晴天时擅自进教室，要挨老师批评的。”窗下的耕助接着说。
“你挨老师批评，我们可不管。”嘉助又加了一句。
“快出来呀，出来！”一郎喊道。可那少年一会儿眨眼环视教室，一会儿又回过头望望这边的孩子们，仍然双手端放在膝盖上，坐在椅子上。
少年那身打扮实在出奇。他身披一件怪里怪气的灰色肥大褂，穿一条白色短裤，脚上是一双半高腰的红皮鞋，红苹果似的脸颊上闪动着一双乌黑的圆眼睛。话好像根本讲不通似的，连一郎也感到束手无策了。
“那家伙大概是外国人吧？”“他会不会是来咱们学校上学的？”大家七嘴八舌地议论开了。这时，五年级的嘉助突然恍然大悟地叫了起来：
“啊，他准是三年级的插班生。”“对对，没错！”低年级小同学也这么想，而一郎却歪着头默默不语。
那个奇特的少年仍在眨眼望着这边，一动不动地坐在那里。
这时，一阵山风猛地刮来，刮得教室的玻璃窗嘎嗒嘎嗒直响。校园后山上的茅草和栗子树也随风舞动，异样的苍白。教室里的少年似乎终于露出了笑脸，动了动身子。嘉助见后又嚷道：
“我明白了，那家伙是风又三郎！”大家也觉得有理。这时，站在后面的五郎突然叫了起来：“哎哟，好疼呀！”大家一看，原来是耕助踩到了五郎的脚趾。五郎气得举起拳头猛打耕助。耕助也火冒三丈，他一边叫着“是你自己不好，还动手打人”，一边又要去打五郎。五郎委屈得泪流满面，与耕助撕打成一团。这时，一郎从中把他们两个人隔开，嘉助也上前把耕助拉到了一边。
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