浙江省教研室组织全体高中教研员和学科专业指导委员会专家，多次举行研讨活动，共同探讨信息技术学科课程体系建设问题，研制了《浙江省普通高中信息技术学科选修课程建设框架》。同时，结合日常教学调研活动，省教研室会同信息技术学科基地培育学校的骨干教师，广泛收集特色化课程体系案例和建设经验，探讨精品选修课程建设，编写了《浙江省普通高中信息技术学科选修课程建设案例》一书，以研究推进普通高中信息技术特色化课程体系建设的策略、途径和方法。

本书由魏雄鹰主编。

第一章 浙江省普通高中信息技术学科选修课程框架

第二章 浙江省普通高中学科基地培育学校信息技术学科课程建设规划

 第一节 提升e商，打造e时代的精英——柯桥中学信息技术学科基地建设方案

 第二节 “博雅”课程培养“尚新”学子——浙江省黄岩中学信息技术学科基地建设方案

 第三节 基于理论注重实践追求创新——杭州第十一中学信息技术学科基地建设方案

第三章 信息技术学科选修课程纲要范例

 第一节 “互动媒体技术”课程纲要

 第二节 “算法与程序设计——PASCAL”课程纲要

 第三节 “数据管理技术及其应用”课程纲要

 第四节 “电子商务创业实战宝典”课程纲要

 第五节 “家庭网络组网与应用”课程纲要

 第六节 “Excel在投资理财中的应用”课程纲要

 第七节 “Flash动漫影片设计”课程纲要

 第八节 “安卓应用程序设计”课程纲要

 第九节 “Arduino创意机器人”课程纲要

 第十节 “数字音频DIY”课程纲要

 第十一节 “虚拟机器人”课程纲要

 第十二节 “Photosh叩艺术设计及应用”课程纲要

 第十三节 “旅行中的信息技术”课程纲要

 第十四节 “网上轻纺城”课程纲要

 第十五节 “校园电子商务”课程纲要·

第四章 信息技术学科选修课程教学案例

 第一节 将“翻转”进行到底

 第二节 以探究“点燃”思维

 第三节 “翻转”有效“作品”出彩

 第四节 层层引导步步推进

 第五节 注重挑战提升兴趣

 第六节 自学展示评价

 第七节 从技术探究到创意设计

 第八节 跟着好玩的感觉走

 第九节 抛锚教学自主探究

 第十节 聚类学习举一反三