白晓宁所著的《应用型高校思想政治理论课教学理论与实践研究》分为理论篇和实践篇两个部分。理论篇从应用型高校思想政治理论课教学研究的总体思考、教学功能与规律研究、课堂教学模式研究、实践教学研究、教学评价研究、教师素质与能力研究、教学管理模式研究等相关环节进行分析研究，提出了增强思想政治理论课教学实效性的具体思路，探索了具有可操作性的实践教学模式，实践篇通过对《思想道德修养与法律基础》《马克思主义基本原理概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》等课程的实践，设计了相应课程实践教学的具体实施项目，为如何有效开展实践教学进行了整体规划和可操作性探索。

序言

理论篇

 第一章 应用型高校思想政治理论课教学研究的总体思考

第一节 加强思想政治理论课建设是培养高素质应用型人才的必然要求

第二节 目前思想政治理论课教学中的经验和主要问题

第三节 根据应用型高校的办学特点推进思想政治理论课的改革和建设

 第二章 应用型高校思想政治理论课教学功能与规律研究

第一节 应用型高校思想政治理论课教学改革的原则

第二节 应用型高校思想政治理论课的作用和地位

第三节 应用型高校思想政治理论课教育教学的规律

 第三章 应用型高校思想政治理论课课堂教学模式研究

第一节 应用型高校思想政治理论课课堂教学模式研究的重要意义

第二节 应用型高校思想政治理论课课堂教学模式的科学构建

第三节 应用型高校思想政治理论课课堂教学模式运作的考察分析

 第四章 应用型高校思想政治理论课实践教学研究

第一节 实践教学是应用型高校思想政治理论课的重要组成部分

第二节 应用型高校思想政治理论课实践教学模式的基本构想

第三节 实践教学的组织和实施

 第五章 应用型高校思想政治理论课教学评价研究

第一节 应用型高校教学评价概述

第二节 应用型高校思想政治理论课的教学评价

第三节 应用型高校思想政治理论课教学实效评价(考核)模式

 第六章 应用型高校思想政治理论课教师素质与能力研究

第一节 应用型高校对思想政治理论课教师素质与能力的特殊要求

第二节 应用型高校思想政治理论课教师的素质与能力现状及成因分析

第三节 提高应用型高校思想政治理论课教师素质与能力的途径和着力点

 第七章 应用型高校思想政治理论课教学管理模式研究

第一节 应用型高校思想政治理论课教学管理模式研究的重要性

第二节 应用型高校思想政治理论课教学管理的原则与措施

第三节 应用型高校思想政治理论课教学管理模式的构建

实践篇

 第八章 《思想道德修养与法律基础》实践教学实施项目

 第九章 《马克思主义基本原理概论》实践教学实施项目

 第十章 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学实施项目

 第十一章 《中国近现代史纲要》实践教学实施项目