《做有灵魂的教育》作者陆建国以杰出学校教育者和家长的双重身份，从家庭教育和学校教育两方面，阐述培养孩子的重心是习惯的养成而不是知识的堆积，学校教育更需的是心灵互动而不是知识和方法的灌输。习惯决定人一生的成败，教育孩子养成良好习惯是家长和老师都必须牢记在心、时刻要做的。书中正是从培养孩子十个良好习惯开始，由家庭教育扩展到学校教育，结合作者自己的养儿、学生培养经验，上升到学校教学模式，升华了作者的教育理念。

第一章 赢在习惯

 引言

 第一节 专注

 第二节 阅读

 第三节 快乐

 第四节 主动

 第五节 想象

 第六节 创新

 第七节 优秀

 第八节 勇猛

 第九节 规则

 第十节 坚持

第二章 互动从心开始

 第一节 互动发展教育模式个案探析

 第二节 关怀伦理与课堂教学

第三章 做有灵魂的教育

 第一节 践行陶行知教育思想 开拓高效教学之路

 ——上海市行知中学“新行知教学法”和课程改革概述

 第二节 精心整合 努力超越

 ——信息技术整合学科教学实验探析

 第三节 引导学生自己装一台导航仪

 第四节 课堂提问误区点要

 第五节 以学导教 互动发展

 ——从学生需求出发，促进师生共同成长

 第六节 赢在执行

 ——关于课程与教学的执行力的思考

 第七节 了解学生的需要是提高校长课程领导力的关键

 第八节 用教师的故事培育学校文化

 第九节 学校发展有效路径谈

 第十节 为有源头活水来

 ——杜朗口中学教海拾贝

 第十一节 扬长补短话差异

 ——第三批中日青少年交流活动侧记

 第十二节 崇文励志，和谐发展