本书以一个实际统计调查项目为主线，系统讲解统计学的基本原理、工作方法和分析手段。本书可作为高等职业教育相关课程的教材，也可作为统计人员的岗位培训教材，还可作为相关统计工作者和经营管理人员的参考用书。

本书本着理论够用、强化应用、培养技能的原则，以一个实际统计调查项目为主线，系统讲解统计学的基本原理、工作方法和分析手段。　　本书既有用于各章任务驱动的实务案例，又有提高学生综合应用能力的课外实践实训活动设计，案例设计科学合理，针对性和可操作性强，并且结合统计知识和原理的学习有相应的案例解析。　　本书共设计了9大任务，内容包括认知统计、统计设计和统计调查、统计整理、总量分析和相对分析、总体分布分析、动态分析、指数分析、抽样推断、相关分析与回归分析等。　　本书可作为高等职业教育相关课程的教材，也可作为统计人员的岗位培训教材，还可作为相关统计工作者和经营管理人员的参考用书。

任务一 认知统计

 任务描述与分析

 相关知识

 一、统计的研究对象

(一)统计的含义

(二)统计的研究对象

 二、统计的工作方法

(一)统计的工作过程

(二)统计的研究方法

(三)统计的组织与管理

 三、统计的基本概念

(一)统计总体与总体单位

(二)标志和标志表现

(三)统计指标和指标体系

 任务实施

 小结

 应用与拓展

任务二 统计设计与统计调查

 任务描述与分析

 相关知识

 一、统计设计

(一)统计设计的意义

(二)统计设计的内容

 二、统计调查

(一)统计调查的要求

(二)统计调查的种类

(三)统计调查方法

(四)统计调查方案

(五)统计调查资料的质量

 控制

 任务实施

 小结

 应用与拓展

任务三 统计整理

 任务描述与分析

 相关知识

 一、统计整理的意义和步骤

(一)统计整理的意义

(二)统计整理的步骤

 二、统计分组

(一)统计分组的概念和作用

(二)统计分组的方法

 三、分配数列

(一)分配数列的概念和种类

(二)变量分配数列的编制

(三)次数分布的类型

 四、统计表和统计图

(一)统计表

(二)统计图

 五、ExCeI在统计整理中的运用

(一)录入编码

(二)分组统计

(三)绘制统计图

 任务实施

 小结

 应用与拓展

任务四 总量分析和相对分析

 任务描述与分析

 相关知识

 一、总量分析

(一)总量指标的概念和作用

(二)总量指标的种类

(三)总量指标的计量单位

(四)总量指标的计算

 二、相对分析

(一)相对指标的概念和作用

(二)相对指标的表现形式

……

任务五 总体分布分析

任务六 动态分析

任务七 指数分析

任务八 抽样推断

任务九 相关分析与回归分析

附表

参考文献